六年級數學下冊手抄報的素材

  數學在生活裡和我們息息相關,而數學手抄報和學生也是息息相關的。不知道怎麼做數學手抄報?下面是小編為大家帶來的,供大家學習參考。

  六年級數學下冊手抄報的圖片參考

>

  六年級數學下冊手抄報參考圖片***1***

  六年級數學下冊手抄報參考圖片***2***

  六年級數學下冊手抄報參考圖片***3***

  六年級數學下冊手抄報參考圖片***4***

  六年級數學下冊手抄報參考圖片***5***

  六年級數學下冊手抄報的資料參考

  數學,數學我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什麼喜歡數學呢?因為數學它有魅力,我已被它深深的吸引住了。

  今天,我又學會了一個新知識,那就是——加、減法的簡便演算法。學了加減法的簡便演算法,我的計算速度快了許多,學習計算更加輕鬆。舉個例子說說吧!比如:367 498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然後用367 500,發現多加了2,於是我便在和裡減去2,結果得到865。而796 295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,於是算式就變成了800 300-4-5=1091,瞧,多方便呀!

  學完了加法的簡便演算法,再來學習減法的簡便演算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要結果中加上1,就是用483-300 1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計算減法最好別動被減數的主意,要不可就麻煩咯!

  現在,我越來越喜歡數學了,因為它讓我學會迅速的計算結果,數學真的是讓我回味無窮!

  六年級數學下冊手抄報的內容參考:數學家的故事

  德國女數學家愛米·諾德,雖已獲得博士學位,但無開課“資格”,因為她需要另寫論文後,教授才會討論是否授予她講師資格。

  當時,著名數學家希爾伯特十分欣賞愛米的才能,他到處奔走,要求批准她為哥廷根大學的第一名女講師,但在教授會上還是出現了爭論。

  一位教授激動地說:“怎麼能讓女人當講師呢?如果讓她當講師,以後她就要成為教授,甚至進大學評議會。難道能允許一個女人進入大學最高學術機構嗎?”

  另一位教授說:“當我們的戰士從戰場回到課堂,發現自己拜倒在女人腳下讀書,會作何感想呢?”

  希爾伯特站起來,堅定地批駁道:“先生們,候選人的性別絕不應成為反對她當講師的理由。大學評議會畢竟不是洗澡堂!”