寫放風箏的四年級作文

  同學們,你們喜歡放風箏嗎?下面是小編為大家精心整理的關於,希望能夠幫助到你們。

  放風箏

  我在假期裡我又去放了一次風箏。

  我的風箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上,弧線勾畫出羽毛精細的花紋;後面拖著一條長長的尾巴。在風箏的背面,用兩根長長的細棍支起整個風箏。

  我站在田野裡,和小夥伴合作:我拿著線,在前面跑,小夥伴在後面雙手托住風箏跟著我朝逆風方向跑。我邊跑邊轉動著手腕,把線放長。終於,一陣風吹來,小夥伴把風箏輕輕地向空中一拋,“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會兒,“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風箏都飛上了天,它們像運動員一樣,你追我趕,一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。

  我掃了一眼周圍,發現還有一個小夥伴站在那兒手上拿著風箏,看著我們放上天的風箏,好像不會放。於是我把我的風箏給小夥伴,跑過去問那個男孩:“你好,你是不是不會放風箏?我教你吧。”他點點頭。我拿著它的風箏,說:“馬上我們分工一下,我在前面邊放線邊跑,你在後面拿著風箏,等有風時,你把風箏往空中一拋,就行了。”不久,一隻“燕子”也在空中翱翔著了,我旁邊的那個男孩露出了會心的笑容,甜甜地說了聲“謝謝!”。

  這次是我第三次放風箏了,但每次放的時候,我總覺得我就是一隻風箏,向著白雲,向著藍天,向著希望展開翅膀……

  放風箏

  風兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。

  我一隻手牽著爸爸的大手,一隻手拿著蝴蝶式樣的風箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風箏的位置,我們看到有許多人也在放風箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白雲下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說:“好美啊!”

  我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。

  爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風箏那樣飛走嗎?!”我看著爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“風箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。

  我和爸爸一邊放風箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

  放風箏

  今天下午,火辣辣的太陽當空照著,風也很大。媽媽說:“今天的天氣正好適合放風箏,你和爸爸去廣場上放風箏吧!”我聽了高興得一蹦三尺高。

  我和爸爸來到廣場上,這裡放風箏的人可真多呀!人們手裡都拿著各式各樣漂亮的風箏,有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好,就想把“小魚兒”放上天空。這時,爸爸對我說:“現在又沒有風,風箏怎麼會飛上天呢?”我一想,對呀,沒有風,風箏怎麼能飛上天呢?就在這時,颳起了一陣大風,我趕忙把風箏往天上放,風停了,風箏也飄飄悠悠的落了下來,我失敗了。爸爸說:“讓我來放吧!”於是,我把風箏給了爸爸。這時,來了一陣風,只見爸爸一手拿著風箏,一手拿著線, 把風箏放了上去,可是,沒放多高就落了下來。我心灰意冷了,我對爸爸說:“我們歇一歇吧!”“好吧。” 於是,我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕,可心裡一想,別人的風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什麼人家能成功我就不行呢?於是,我和爸爸又放了一次,這次還是沒有成功,可我並不灰心,鼓起勇氣接著放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來。風箏越飛越高,最後,我們把線都放完了,風箏停在了最高處,和幾隻也在最高處的風箏,隨著風來回飄蕩,非常美麗。我知道,這次成功是我們用很多的心血換來的,正是它給了我勇氣,給了我成功。

  啊,放風箏真有趣!