班主任工作計劃要點

  新的學期即將開始,班主任為此制定了怎樣的工作計劃?下面是小編收集整理的班主任工作計劃,歡迎閱讀。

  班主任工作計劃篇一

  一、情況分析:

  本學期本班還是原班人馬40人,經過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環境、制度、班級常規等等有了基本的適應。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的願望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細緻,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支援和好評。但是,在上學期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導得不夠,以至於幼兒的身體動作發展不均衡。本學期,我們仍以省示範性實驗幼兒園的標準來要求自己,在新學期中,對幼兒動手能力進行重點的指導和培養。激發幼兒積極探索和主動學習,促進幼兒健康、和諧地發展。

  二、工作任務與措施:

  ***一***常規教學工作

  1、開學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。並保證在日常工作中逐步落實。

  2、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,並給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

  3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索慾望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

  4、重視幼兒身體素質的鍛鍊,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種型別的運動器械,根據周計劃活動的安排,每週都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛鍊,並給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

  5、開展形式多樣、內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。

  6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的親子活動,如"小能手"和"小歌手"等。

  7、對班內個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

  8、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  ***二***班級日常工作:

  1、制定各項常規要求,本班保教人員團結協助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

  2、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

  3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。

  4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

  5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。

  6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級裡的各項工作。

  ***三***、家長工作

  我們的工作真的離不開家長們的大力支援和幫助,通過上學期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:

  1、利用校信通平臺,積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取並採納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,及時更換家園聯絡欄目內容。

  2、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,就有關問題及時與家長溝通,交流教育思想和經驗,聽取家長的有關意見。

  3、注重家長工作,根據主題教學需要,開展多種形式的親子活動。

  4、為了讓家長更好地瞭解幼兒在園的學習情況,教師為每個幼兒寫好家園聯絡冊上的教師留言,每月發放,家長寫好家園聯絡冊上的家長留言,定期的反饋。

  ***四***、具體工作安排

  二、三月份

  1、報名註冊。

  2、抓好各項常規工作。

  3、組織幼兒開展“學雷鋒”、“植樹節”、“三八節”主題活動。

  4、結合“我愛我家”佈置主題環境。

  5、規範區域活動記錄,製作區域活動記錄表。

  四月份

  1、做好節假日安全、衛生教育,加強幼兒的自我保護意識。

  2、認真組織幼兒戶外體育活動。

  3、組織幼兒春遊遠足活動。

  4、召開家長會。

  5、指導幼兒繪畫,參加“中國幼兒繪畫創意大賽”。

  6、開展春季疾病預防工作。

  7、開展綠色環保活動,豐富自然角。

  五月份

  1、根據主題“比一比”創設好班級環境。

  2、準備“六一”節活動。

  ***1***幼兒創意插塑比賽。

  ***2***“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。

  ***3***迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。

  六、七月份

  1、根據“炎熱的夏天”創設主題環境。

  2、期末複習,進行期末幼兒發展測評。

  3、對幼兒進行暑期安全教育。

  4、做好專題總結,繳交書面材料。

  5、幼兒離園活動。

  班主任工作計劃篇二

  中專職業學校的教學工作和專科的一樣重要,作為一名中專職業學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一直在努力的工作。

  中專職業學校不同於高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

  一、提高知識,明確職責,加強責任感。

  班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋樑,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。本文由一起去留學編輯整理。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

  1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

  2、引導學生努力學好功課,採取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

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