幼兒園小班評語手冊
操行評語是班主任對學生德、智、體、美等方面情況所做的書面評價,既有鑑定功能,更有教育的功能;下面是有,歡迎參閱。
1. 吖煒是個活潑、大方的小男孩;也是老師的小幫手,你能友好的和小夥伴相處,大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發言,對學習充滿興趣;是個愛勞動的好孩子,但你有一個小小的缺點,就是不夠大膽和主動,老師希望你能改正過來,做個全方面發展的孩子會更棒喲!好嗎?
2. 活潑、可愛的芯芯。上課能遵守課堂紀律,不亂插嘴。對老師有禮貌,熱愛集體,跟小朋友友好相處,樂意幫助有困難的同學,喜歡參加各項遊戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現也很好。你對唱歌、跳舞特別感興趣,但有的時候比較散慢,希望你在下學期能改正喲!成為各方面全面發展的好孩子。
3. 你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索慾望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望翔宇小朋友以後嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?
4. 佳佳是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項遊戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好; 小嘴特別能說,和小夥伴能友好相處,大家都愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那麼到位,舞姿是那麼優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。
5. 你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌,生活習慣較好,吃飯時能保持桌面乾淨,從不剩飯,不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片,對數學活動也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項活動,這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;希望你以後上課能積極舉手、大膽發言,相信自己你就是最好的,行嗎?
6. 老師發現你其實是一個很能幹的小男孩,喜歡幫助集體做自己力所能及的事,在老師的指導下也能正確地完成作業,只是你有時太調皮,班上的小椅子已經被你拆了好幾把,作業本被你塗得面目全非,這樣好嗎?希望新的一年裡,煒煒能改掉這些缺點,做一個人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!
7. 丫丫是一個活潑、可愛的小姑娘,能積極參加班級的各種活動,認真遵守園裡的一日常規,你的自律能力和自理能力都很強,常常喜歡和老師聊天,你很喜歡背兒歌,唱歌,跳舞,但有的時候不夠大膽,新的一年快到了,老師希望你能改正喲!加油!
8. 晗晗是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項遊戲活動,你還是個愛幫助別人的好孩子,和小夥伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那麼到位,舞姿是那麼優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。
9. 睿睿是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對畫畫、唱歌、跳舞較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
10. 你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學期你對畫畫進步較大,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創意;希望圓圓今後更大膽些,活潑些,上課能積極舉手、大膽發言,相信這樣你會更棒?
11. 你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,你還是一名愛勞動的好孩子,經常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,上課能認真聽講,愛動腦筋,能很好的掌握所學的內容,是個愛學習的好孩子;希望你在新的一學期能和小朋友友好相處,下課不再打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?
12. 你是一個誠實、厚道的孩子,愛勞動、講衛生。能尊敬老師、關心同伴,樂於為集體做事,上課能認真聽講,但發言不夠積極,動手能力有待進一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進步。
13. 你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以後能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。
14. 你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進步,有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認真聽講,但不大舉手發言,希望你以後更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?
15. 熹熹是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌、跳舞較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
16. 你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的,現在你學會了乾淨的吃飯、也沒以前那樣挑食了,學會自己的事情儘量自己做;上課認真多了,有時能積極舉手,大膽發言了;可能是因為年齡原因,你的自控能力還不夠強,相信你隨著年齡的增長,你的進步會越來越的的,我們共同努力吧!
17. 你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說,口語表達能力較強,能為小朋友編故事,經常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書,圖書角里經常能看到你的身影;希望你在新學期裡上課能認真聽講,不做小動作,下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲,成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎?
18. 你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發言,你做數學題總是又快又對,小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強,經常搶著上來為大家講故事;希望你進入大班後加強小手的鍛鍊,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!
19. 你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律,認真聽講,也很樂意參加各項遊戲活動,你的數字寫的特別漂亮;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯、午睡的時候,你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋、大膽舉手發言,變得更活潑、大方些好嗎?
20. 你在幼兒園是一個內向、文靜的小女孩。上課認真聽講,遵守紀律,能較好的掌握各門學科的教學內容;在做遊戲時,能夠很好的和夥伴合作;對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動、勇敢、大膽些,課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎?
21. 你是個活潑、可愛的小姑娘。在幼兒園裡你能尊敬老師團結同伴,自己的事情自己做,經常搶著幫集體做事,集體榮譽感強;積極參加幼兒園的各項遊戲活動,能很好的掌握所學內容,這學期你的畫畫進步很大,對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班後能改掉自由散漫、倔強的壞習慣好嗎?
22. 婕婕是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對畫畫、唱歌,跳舞較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
23. 你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子,你很能幹,幫助班級做事情有條有理,上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣,你將成為小朋友們學習的榜樣。
24. 你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、遊戲活動中表現認真,能積極舉手發言,老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣,使身體更棒,好嗎?
25. 你是一個文靜、乖巧的小女孩,你很講衛生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言,希望你上大班以後能變得更活潑開朗些,做個自信、勇敢的孩子。
26. 你是一個懂事、文靜的小女孩,你很能幹,願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時你能認真聽講,但你不大舉手發言,希望你以後能改正缺點,爭取有新的進步。
27. 你是一個聰明、活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以後能改掉自由、散漫的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?
28. 你的小嘴巴特別能說,口語表達能力很強,還特別愛看書,圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了,只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了,希望你在新學期裡上課能認真聽講,大膽地舉手發言,相信你一定能做到!
29. 你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩,你做事情認真、細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發言,你願意幫助老師和小朋友做力所能及的事,你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子,好嗎?
30. 其實你很聰明,你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹,你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,身體也很弱,缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊,上課也能積極舉手發言,好嗎?
精選
1、 可愛的恬恬,現在的你進步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張地問話:“媽媽什麼時候來接我?”你願意幫助小夥伴,主動給弟弟妹妹餵飯,真像個小大人,大家都很喜歡你!每天看到你和小朋友一起愉快的活動,我們真的很高興。老師希望你上課時能夠再勇敢一點,大膽地表現自己,好嗎?
2、 聰明伶俐、活潑可愛的小不點兒,你甜甜的笑,讓老師和小朋友們都非常喜歡你,你會主動有禮貌地跟老師和小夥伴問好。小小年紀的你,辦事能力和記憶能力令老師們刮目相看!但你好動又調皮,小屁屁經常會離開你的小椅子哦,還要老師經常尋找你的蹤影。在新的一年裡,老師希望佳慧在學習和生活上都能養成良好的習慣,讓我們一起加油,好嗎?
3、 津津,你是個聰明可愛、乖巧懂事的小女孩。小小的你進步可真不小,和小夥伴能友好相處,上課能遵守紀律、專心學習,你畫得畫可漂亮了,老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面,很想聽到你大聲地說話,大聲地朗誦兒歌和唱歌,大膽地小夥伴一起做遊戲,好嗎?相信自己,大膽地表現自己,讓我們一起努力吧!
4、 哲哲,你是一個又幹淨漂亮、活潑大方又很有禮貌的小女孩,大家可喜歡你了!在我們班裡,你總是聲音響亮、很大方地把自己知道的事情告訴大家,大膽地表現自己。你會主動關心同伴,熱情地幫助同伴,玩遊戲時,你會認真的記住老師的要求,愉快地和小朋友一起玩。老師想跟你說句悄悄話:上課時小屁屁不要經常離開小椅子,好嗎?相信你是最棒的!5、 越越,你是個聰明伶俐、活潑可愛的小女孩,不,你活潑好動,根本就像個男孩。你上課能專心聽講,大膽積極地發言,回答的問題總是讓老師滿意。你畫的畫也很漂亮,老師和小朋友都很喜歡!和小夥伴能友好相處,大家都願意和你做朋友。老師想跟你說句悄悄話:小屁屁不要經常離開你的小椅子哦!努力吧,相信你是最棒的!
6、 萌萌,你是個聰明、懂事,又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你做,每天早晨來園要哭鼻子,現在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,上課能遵守紀律,專心聽講。在新的學期里老師希望你多和老師、同伴說說話,大膽地表現自己,好嗎?相信你會很棒的!7、 妍悅貓,經常聽到小夥伴這樣稱呼你,喜歡老師這樣叫你嗎?你的進步可真不小,你生活自理能力很強,從來不用老師幫忙。你和小夥伴之間也能友好相處,還能主動熱情地幫助同伴,所以大家都願意和你做朋友,樂意親近你。看你幫同伴穿鞋子、疊被子的樣子,真像個小大人。如果你上課時能再專心一點,大膽地表現自己,這樣你會更棒!
8、 雨歡,知道為什麼小夥伴都願意和你做朋友,樂意親近你、保護你嗎?因為你給人的感覺實在是太可愛、太乖巧、太嬌嫩了!你學習認真,畫的畫更是無可挑剔了,跟你的人一樣的美麗。無論是學習還是生活上,你從來不用老師操心,你是老師的驕傲,更是爸爸媽媽的驕傲!老師希望你以後上課時積極舉手發言,大膽地表現自己,好嗎?相信自己,你是最棒的!
9、 潔潔,你是個聰明能幹的小女孩,不,你活潑好動,根本就像個小男孩。你學習認真,上課時總能聽到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫衣服,自己整理玩具。老師希望你以後能適當控制自己的活動量,好嗎?相信你會成為爸爸媽媽的驕傲!
10、 王彥,可愛的小不點兒,你進步可真不小,能認真地學本領,快樂地與小朋友做遊戲,你唱歌、念兒歌的聲音都很好聽。你還學會了自己吃飯,和小夥伴之間能友好相處,所以大家喜歡和你做朋友。記住了,不做小懶蟲,早上高高興興來幼兒園和我們一起活動,好嗎?大家等著你。另外老師還要和你說句悄悄話:多吃點飯哦,這樣才能長得快!
優秀
1. 你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發言積極主動,但有時會做小動作。希望你以後嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?
2. 你是一個穩重懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望你以後多鍛鍊膽量,老師期待著你取得更大的進步。
3. 你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班後嚴格要求自己,養成良好的學習習慣。
4. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促提醒。希望以後加強自我約束,做個愛學習守紀律的孩子。
5. 你是一個穩重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發言。希望以後再接再勵,更上一層樓。
6. 你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望以後再接再勵,更上一層樓。
7. 你是一個文靜內向的小女孩。你講衛生愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望你以後在集體中大膽表現自己,做個自信勇敢的孩子。
8. 你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期裡有更出色的表現。共頁,當前第頁
9. 你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索慾望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望你以後能嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?
10. 你是個活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項遊戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小夥伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那麼到位,舞姿是那麼優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。
11. 你是個聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫摺紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。
12. 你是個聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發言,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!
13. 你是個活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優美,大家都非常想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。
14. 你是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發言;自控能力較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什麼時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!
15. 你是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和你交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
16. 你是一個熱情大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情,經常和老師一起打掃衛生,工作認真負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細緻的手工作業。希望以後再接再勵,更上一層樓。
17. 你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字乾淨整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望你升入大班後更大膽些,做個自信勇敢的孩子。
18. 你是個溫和文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,你做事情一絲不苟,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑勇敢些,將會取得更大的進步。
19. 你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望以後能改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?
20. 你是個安靜內向的小朋友。小組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務;你的作業總是那麼幹淨整潔,畫畫時能注意畫面的佈局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望你能改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?
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