小學三年級下冊語文期中複習題

　　重視三年級學生的語文學習策略，就是承認學生在學習語文過程中的主體性，強調學生在學習活動中的積極作用和能動作用。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　第一部分：基礎積累與運用

　　一、看拼音，寫詞語。***8分***

　　quàn gào yù yán shè jiàn bēi cǎn

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　xiàn mù tè shū pí láo zàn gē

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、給下列句子中加點的字選擇恰當的讀音打“√”。***2分***

　　1.如此盛***shèng chéng ***大的場面，我還是第一次見到。

　　她小心翼翼地盛***shèng chéng ***著飯向我走來。

　　2.我的鄰居在他的羊圈***juàn quān ***旁邊畫了一個很大的圓圈***juàn quān ***，然後在圈內種上菜。

　　三、比一比，組詞語。***5分***

　　具*** *** 悔*** *** 響*** *** 叫*** *** 默*** ***

　　俱*** *** 誨*** *** 晌*** *** 糾*** *** 墨*** ***

　　四、把下列詞句補充完整，並按要求寫詞語。***6分***

　　腳*** ***實地 *** ***雀無聲業*** ***於勤群芳吐*** ***

　　寫兩個你喜歡的四字詞語 _________________、_________________。

　　五、在*** ***裡填上恰當的詞語。***6分***

　　正對*** *** 罰對*** *** 懶對*** ***

　　光彩奪目的*** *** 聚精會神地*** *** 時間過得*** ***

　　六、選詞填空。***3分***

　　發現發明發覺

　　1.電燈是愛迪生*** ***的。

　　2.他非常專心，連我進來都沒有*** ***。

　　3.科學家在那個地方*** ***了一個大油田。

　　七、選一選，填一填。***6分***

　　繩在細處斷萬紫千紅總是春人無再少年千山響杜鵑要看水底萬丈深

　　1._______________ _____________，冰在薄處裂。

　　2.花有重開日，________________ ____________。

　　3.等閒識得東風面，__________________ ______。

　　4.萬壑樹參天，________________ ____________。

　　5.莫看江面平如鏡，_____ ___________________。

　　6.寫一句你積累的名言：_____________________________________。

　　八、按要求，寫句子。***4分***

　　1.仿照例句寫句子。

　　例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

　　馬跑得越快，離楚國就越遠。

　　你經過努力，學習不就能取得好成績了嗎?

　　__________________________________________。

　　2.把下面的句子改成“把”字句。

　　那隻善良的羊被狼叼走了。

　　_____________________ _____

　　第二部分：閱讀積累與運用***30分***

　　一、認真閱讀《翠鳥》片段，完成下面練習。***15分***

　　翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。fù bu*** ***的羽毛像赤褐色的chèn shān*** ***。它小巧玲瓏，一雙tòu liàng*** ***靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　1.根據拼音在*** ***裡寫上恰當的詞語。***3分***

　　2.這段話寫的是翠鳥的________________，重點寫了翠鳥的羽毛分別寫了翠鳥_____________的羽毛，_______________的羽毛，________________的羽毛。

　　3.仔細讀文，找出寫翠鳥“鮮豔”的句子。畫上“—”。***2分***

　　4.從文中找出你最喜歡的一個比喻句寫在下面。***2分***

　　____________________________________________________

　　5.照例子，仿照畫線的部分，加一個詞語把句子寫具體。***3分***

　　例：翠鳥小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　劉翔哥哥長得______________，是我國最出色的運動員。

　　園子裡的蘋果樹上結滿了_______________的蘋果，爺爺高興地笑了。

　　二、閱讀下面的短文，完成練習。***15分***

　　那是一個上午，同學們都在專心致志地聽朱老師講課。忽然，我覺得鼻子裡怪癢癢***

　　yǎng yǎng***的，像有一條小蟲在爬。我把頭一低，只見地上出現了兩滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像熱鍋上的螞蟻。朱老師發現了我的情況，便讓陳強同學陪我到“洗手處”洗洗，於是陳強陪我來到了“洗手處”。他毫不猶豫地拿出自己的手帕，邊給我擦邊問：“李鐵，現在覺得怎麼樣?鼻子還流血嗎?”我激動得一時說不出話來。接著，他還用土辦法，用水輕輕地拍拍我的額頭，然後又把浸溼的手帕輕輕地蓋在我的額頭上。經過他一番“醫療護理”，我的鼻血馬上就止住了。我感動得眼淚也掉下來了，直說：“謝謝你!謝謝你!”

　　1.這段話中的“我”指__________________。

　　“謝謝你!”的“你”指_______________。***2分***

　　2.陳強用土辦法幫我護理，那土辦法指什麼?請用“—”畫出來。***2分***

　　3.讀句子，用帶點的詞造句。***3分***

　　我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　_______________________________。

　　4.文中找出合適的詞語填一填。***3分***

　　*** ***地聽 *** ***地拿 *** ***地拍拍

　　5.你有什麼話想對陳強說嗎?***3分***

　　我想對陳強說：“_____________。”

　　6.文中哪一句話令“我”最感動，請端端正正地抄下來。***2分***

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