教師送給學生的話

　　教師要多和自己學生溝通，可以的話鼓勵自己的學生。下面是小編為你整理的，希望你喜歡。

　　【最新篇】

　　1 、任何成績的質變都來自於量變的積累。

　　2 、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因並吸取教訓。

　　3 、敢於向黑暗宣戰的人，心裡必須充滿光明。

　　4 、你今天進步真大!老師感到特別高興!

　　5 、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

　　6 、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!

　　7 、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

　　8 、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了!

　　9 、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!

　　10 、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退。

　　【推薦篇】

　　1 、繼續努力，相信自己，你會做得更好!

　　2 、智者的夢再美，也不如愚人實幹的腳印。

　　3 、如果圓規的兩隻腳都動，永遠也畫不出一個圓。

　　4 、你是一個很負責的材料員，每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊!

　　5 、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

　　6 、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

　　7 、只要認真細心，什麼也難不倒你!

　　8 、心動不如行動，讓我們研究吧!

　　9 、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

　　10 、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。

　　11 、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

　　12 、了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了!

　　13 、你研究的課題很有價值，請繼續研究!

　　14 、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

　　15 、男子漢，再大的困難也不怕!

　　16 、你已經很努力了，別急，自信點!

　　17 、攀登山頂的腳力，生於“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

　　18 、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

　　19 、如果可恨的挫折使你嚐到苦果，朋友，奮起必將讓你嚐到人生的歡樂。

　　20 、如果把才華比作劍，那麼勤奮就是磨刀石。

　　【精選篇】

　　1 、沒有鬥狼的膽量，就不要牧羊。

　　2 、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。

　　3 、哇，你的作品太好了!

　　4 、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。

　　5 、你真有毅力，能堅持研究這麼久!

　　6 、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象!

　　7 、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

　　8 、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你!

　　9 、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

　　10 、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天、這兩者都是成才的大忌。

　　11 、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好!

　　12 、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　13 、即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶湧，船隻也航行。

　　14 、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

　　15 、你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍!

　　16 、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

　　17 、別放棄，再試幾次!堅持下去準能行!

　　18 、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢於和狂風巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結出碩果。

　　19 、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

　　20 、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象徵。

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