幼兒老師寫給孩子的話

　　老師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。下面是小編為你整理的老師寫給孩子的話，希望你喜歡。

　　老師寫給孩子的話【精選篇】

　　1. 沙漠裡的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。

　　2. 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢於奮鬥、敢於冒尖。

　　3. 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

　　4. 梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。

　　5. 這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

　　6. 帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。

　　7. 堅持到底就是勝利!

　　8. 盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟樑之材的夢。

　　9. 與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔採一朵金黃色的野菊花。

　　10. 竹根——即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

　　老師寫給孩子的話【熱門篇】

　　1. 榕樹因為紮根於深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是穀穗。

　　2. 鬆軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

　　3. 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

　　4. 你坐得真端正!注意力真集中!

　　5. 不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

　　6. 生活的激流已經湧現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。

　　7. 馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

　　8. 如果要挖井，就要挖到水出為止。

　　9. 有負面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其餘時間裡，要儘量的讓情緒平穩起來。

　　10. 沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

　　11. 撒進奮鬥的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

　　12. 每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

　　13. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

　　14. 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

　　15. 腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。

　　16. 你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

　　17. 你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂!

　　18. 鋼釺與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

　　19. 鞋底磨穿了，不等於路走到了頭。

　　20. 假如樵夫害怕荊棘，船隻避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那麼，世界就會變成另一副模樣。

　　老師寫給孩子的話【經典篇】

　　1. 海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

　　2. 路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

　　3. 望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

　　4. 美麗的藍圖，落在懶漢手裡，也不過是一頁廢紙。

　　5. 如果懼怕前面跌宕的山岩，生命就永遠只能是死水一潭。

　　6. 駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

　　7. 不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起!

　　8. 忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

　　9. 機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。

　　10. 瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

　　11. 山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

　　12. 通過雲端的道路，只親吻攀登者的足跡。

　　13. 你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

　　14. 如果把才華比作劍，那麼勤奮就是磨刀石。

　　15. 經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

　　16. 生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

　　17. 自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

　　18. 種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

　　19. 沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。

　　20. 螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

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