兒童綜合版畫作品

　　綜合版畫是在吹塑版、木板等材料上進行刻制,塗抹顏料,進行拓印的一種藝術形式。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於版畫的知識吧!

　　綜合材料在版畫教學中的運用

　　就目前大學版畫教學中所涉及的版種主要有：凸版、凹版、孔版、電腦版畫等。這些教學內容都是版畫與版種的延續與結合，現代版畫教學的多樣性、多元化，促進了學生對藝術創作的培養。具體的教學實踐中，一種版畫教學中引入多種版畫技巧和材料，藉助版畫操作性強的特點，鼓勵學生在版畫創作中，合理的結合繪畫、撒、點、吹、PS等創作手法，促進學生掌握探求版畫技法創作的新方法，激發學生的藝術創作細胞。將繪畫教學與版畫教學有機結合，打破畫種與版種之間的空間侷限性。例如作品《多極》。既是石版與PS版的結合，在教學中，科學的引入計算機設計元素，也是現代大學版畫教學中的發展方向。

　　現如今，版畫教學中使用綜合材料的教學效果越來越突出，一方面為大學版畫教學創新了教學方法，豐富了教材內容，有效提高了現代版畫教學的教學水平;另一方面，突破了傳統版畫教學的侷限，培養了學生的版畫創作能力。由此可見，大學版畫教學中運用綜合材料，對於版畫藝術教學和藝術創作都有著重要的作用。

　　與傳統的版畫教學相比，綜合材料版畫教學的運用，突破了版種與版種的界限，進而促使不同版畫教學之間的相互融合，改變了固有的版畫教學模式，尤其是綜合材料版畫教學中的版畫技巧、素材等，多種元素融入到一組版畫中創作，其教學的創新性是傳統教學所不能媲美的。例如在黑白木刻版畫教學中，突出黑與白的顏色對比，呈現一種立體效果;水印木刻教學中，強調中國水墨畫的藝術特點，讓不同的藝術形式相互融通，可見綜合材料運用到版畫教學中，其對版畫創作教學的提升作用明顯。進而向學生展示出更具創造性的版畫藝術。

　　隨著科學技術的不斷髮展，新型的版畫材料越來越豐富，例如亞克力、橡膠、玻璃、金屬材料等。這些現代化材料的運用，不僅豐富了大學版畫教學的綜合材料範圍，而且為版畫教學創新提供了機會。很多大學版畫教學過程中，都會讓學生嘗試PS、三維立體設計元素，進而印製在版面材料中，讓版畫作品更具現代性、立體性，例如水晶魔方。這些都是新型科學技術在綜合材料中的運用。與此同時，在選擇科技成分在版畫教學材料的運用中，還能夠考驗學生的現代化技術操作能力，提高學生實踐運用與藝術創作的綜合能力。

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