給高中孩子的信
高中的學習和小學、初中是不同的，內容多，資訊量大，理論性強，對思維方式有了更高的要求，誰先找到了適合自己的方式、方法，誰就抓住了學習的主動權，就能開好頭、起好步。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。
篇一
兒子：
你好!
從家裡回來又一週的時間了，老爸想你了!
昨天爸爸看到一篇文章《高一決定高考》，感覺不錯，想推薦給你看看，希望能對你有所幫助。***文章附在後面,節選自《高一決定高考》新書!***
兒子，對於你選擇到菏澤上高中，老爸越來越感覺到這是正確的，雖然你可能暫時有些不適應。記得一位教育專家這樣說過：什麼叫素質教育，就是培養做人做事的能力，培養以後走向社會自我發展的必備素質。而這種能力、素質的獲取必須要有受教育個體在具體的環境中實際鍛鍊才能實現。“花盆難養萬年鬆”，你現在離開了家庭，沒有了親人的照顧，凡事都要獨立面對，都要自己動腦、動手去做，這正是你快速成長的好機會。
生活方面原來都是媽媽照顧你，現在要自己打飯，自己洗衣，自己管理自己的東西。開始可能感覺學校管理嚴，不適應，忙不過來，而一旦形成了好的習慣，就成了一種自覺、有序的行為，將會變成你終生的財富，因為人一生中這些事情總是要自己做的。生活習慣混亂的人，就會影響身心健康，從而影響今後的工作、學習。
到了一個新的環境，接觸的都是陌生的面孔，與老師、同學的交往顯得尤為重要。良好的人際關係，給人帶來的是愉悅的心情，高效的學習。老爸相信你在這方面是能做好的，因為你從小就有感恩、包容、善良的心。要熱愛你的母校，尊敬你的老師，友善你的同學，這些註定要和你的一生結下不解之緣。在北京奧運會上的開幕式上，藝術家們所展示“和而不同”的理念就是我們中華文化的精華。每位老師都有獨特的魅力，每位同學都有潛在的特長，尊重他們就是尊重自己。凡事都有兩面性，“境由心造”，擁有積極的心態就能收穫更多的快樂。爸爸這幾年在外工作深深體會到，自己生存的環境是由自己營造的。
《高一決定高考》這篇文章主要談的是學習方面的事。高中的學習和小學、初中是不同的，內容多，資訊量大，理論性強，對思維方式有了更高的要求，老師的教學方法也發生了很大的改變，所以怎麼學習應該進行重新思考。誰先找到了適合自己的方式、方法，誰就抓住了學習的主動權，就能開好頭、起好步。這一點你應該是有優勢的，因為你在初中時就曾經在這方面進行了積極的嘗試，並取得了成功。學習上暫時的困難不可怕，因為它是每個人都面臨的問題，一旦悟到了適合自己的東西，就會豁然開朗，“柳暗花明又一村”了，這就是思考的力量。勤奮+思考=更好。
在學習上要多主動和老師交流，很多時候自己想不明白的問題老師一點就通透了。“君子生非異也，善假於物也。”我們選擇好的學校，就要把它的資源充分利用好。找機會多和同學討論，在討論中可以碰撞出自己靈感的火花。你在某些學科上的優勢，學會和大家分享，“教人一遍可抵自己學習三遍”，給別人講解的過程，也是促使自己提高的過程。
上次回家時你說開學就要月考，我想現在成績可能出來了吧。高中階段最不缺的就是考試。我的體會是“把戰時當平時，把平時當戰時”，這樣想就能練就良好的考試心態，同時也能重視平時的每一次練習。高中階段成績的起伏是正常的，不必太在意名次的高低，通過考試檢驗出了自己的學習情況為今後指明努力方向就達到考試的目的了。回想一下你上初中的經歷，從初一時的二十多名，到初三時的前三名，我想你能明白這個道理的。能心平氣和地接納自己的現狀，科學分解自己的目標，用心經營自己的夢想，做最好的自己就是最大的成功。
好了，說了這麼多，其實老爸就一個想法：願兒子快樂、坦然、對生活、學習充滿激情!
祝福兒子!
老爸
10-11
篇二
兒子：
昨天晚上，你一直在聽我們那個年代的老歌，是因為一時興趣，還是想找什麼感覺，還是想體會一下我們那個年代人的心情?我不妨給你描述一下我們當年的生活。
那時我們的物質條件跟今天比還是很匱乏的。我在高三時，是準備報考體院的，因為體院對文化課的分數要求比較低。為了確保體育考試能達標，我每天早上都要晨跑，從物探隊跑到電機廠，再從電機廠跑到飛馬轉盤，再從飛馬轉盤跑回物探隊。當時的我是屬於精力比較旺盛的人。為了放鬆，我還會去操場上玩單雙槓，在同學們的注目中完成一些單雙槓動作，從大家的眼神中得到一些滿足和慰藉。我們除了成績之外能比較的就是各自的體力，對我們來說一臺“磚頭”錄音機就是超級豪華的東西了。兒子，那時整個社會就是這樣。雖然我們不能用過去的現實狀況來要求現在的你，但在那時我能聽到自己內心的聲音，我知道自己的夢想!
兒子，我一直不承認目前的教育方式是最好的，但是現在除了這種教育方式還有什麼可以選擇呢?是否去國外學習，我們也徵求過你的意見，你說暫時不想出去;作為對現行高考制度補充的自主選拔考試，事實證明你也沒有用實際行動參與過。那現在擺在你面前道路就只有全國統考了。如果你連這最大眾的考試都無法正常適應，那高考後，你至少還要在這樣的教育體制中接受四年或四年以上的教育，你考慮過這些嗎?
兒子，你現在這種狀態，讓我們怎麼去跟學校說明?如果你想在家複習，這也是一種不錯的方式，每天面對大量重複的知識，的確沒有什麼趣味可言，但你這樣什麼都不說，不是把我們往學校的對立面逼嗎?
知道你今天還是在家，我在思考很久後，還是忍不住要跟你明確兩件事。
1.後面的幾次重要考試你還參加嗎?如果你覺得還要參加學校統一模考，那麼我再問第二個問題。
2.在每次考試之前的複習，你準備採取什麼樣的方式進行?你是準備就這樣待在家裡自己複習呢，還是在學校跟著老師一起復習，還是準備找老師進行一對一地複習?或者你還有別的複習方式，希望你能明確告訴我們，也好讓我們去向學校請假或者跟校方進行溝通，以保證你能正常地參加高考。
兒子，現在不是使性子的時候，我們對你的要求已經低得不能再低了。我們只是希望你能跟我們交流你的想法，即便你說出來我們一時解決不了，我們也會積極想辦法。再說，你所想的事情也未必就都符合實際情況，咱們可以共同探討。
現在你動不動就不去學校，我們因此上班也不踏實，在家說話也小心翼翼，幹什麼事情都提心吊膽。兒子，你這樣做究竟是為了什麼?你能體會到我們現在的心情嗎?我們這種感覺就像到了一個陌生的城市，坐上了一輛開往目的地去的車，我們知道目的地就在前面，但是具體在哪我們不清楚，所以每到一站，我們都要擔心一下，害怕下早了沒到地方，又害怕坐過了還要往回倒。
兒子，不管你現在想怎麼安排高考前的這些時間，只是希望你能明確地告訴我們，這樣我們也好配合你。還有，人有時要學會剋制自己，也要清楚很多事情一旦說出口，那都是需要承擔起相應責任的。比如，你說過每週六下午放學把本週拍的照片給同學們看，你要是連學校都不去，這句話不就落空了嗎?
兒子，這些話我是希望一家三口能坐下來，敞開心聊聊。我希望你能像對朋友說話那樣，跟我們說說你的想法。如果你願意繼續保持這樣的狀態，保持這樣的氛圍，我們可以陪你到高考結束。但是，兒子，高考之後的路怎麼走呢?有些事情不因為你不想就不會來，這些道理你應該懂的。
爸 爸
12月14日
篇三
帆：
你好!首先替爸爸向你老師和同學問好!看到你的信爸爸很欣慰，你已經從迷惑不定的少年心態逐步走向成熟，對自己的前途已有了明朗、清晰的思路和新的目標，爸爸對你的正確選擇感到由衷地高興。你所說影響你學習是複雜的社會情感，他讓你感到困惑、迷茫，這是正常心理。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，這是古時候的老師就對學生有雜念的告誡。每個象你這個年段的學生都有過迷惑的過渡時期，原因是像你這個年段的屬於生長快速期，也是青春萌動期。因好奇心特強，對社會現象與你耳聞目睹的事物，都喜歡探索。有時對父母和親人及身邊的同學、朋友，他們的一些舉動讓你感到莫名其妙。告訴你這是你對社會的認知度不多。像你這個年段的少年，每一件事對你來說都是新鮮事物，由於不理解，又想知道期究竟，從而產生很多錯綜複雜的想法，這也是正常情況。
每個人都是從這種少年困惑期走過來的，只不過是有的時間稍長，有的很快就能走出這種陰影。其原因是有的少年性格樂觀、外向、開朗，碰到什麼事都敢向人討教，在父母和老師的正確引導下，很快知道結果就沒事了。而有的少年性格內向、靦腆，碰到什麼事都不好意思向人討教，只是在自己心中琢磨，因一時得不到正確答案，一直憋在心裡，像個結一樣難得解開，時常在腦中浮現，對學習、生活、未來產生很多幻想，有時甚至感到恐懼，引發很多雜念，它即分散學習精力又影響身心健康。其實，解決這個問題很簡單。
一、不懂就問;無論碰到什麼事當你不明白和迷惑時，直接問父母或老師，也可以向你信任的同學、朋友及長輩求教。
二、有空和同學、朋友、兄弟姐妹們互相交流。
三、溫故而知新;當你碰到的新事物既不明白也不好意思問別人，甚至感到恐慌。這時，你可以想想和你以前所碰到相類似的問題，後來所得到的結果有沒有你心中想象的那麼嚴重、複雜，答案也就出來了。如當你看到有的家庭父母吵架，你別看她們吵的那麼凶甚至動手，其實她們只不過是對工作的壓力、生活的煩惱一種發洩而已，當吵完後很快就和好如初了。
四、學娛結合;當你學習思維紛亂、心情煩躁時，不妨選擇時機去放鬆一下。比如和同學們打球、跑步等劇烈一點的健身運動，運動時的血液迴圈加快，這時你就感覺到一些雜念好像隨汗水排出了體外，當停止運動冷靜下來時，思維也就清晰多了。總之，當你見到與學習無關的越多，雜念也就越多。所以，在讀書學習期間儘量不要接觸那些不良知識和與學業無關的事情。
帆：這次聽說你的學習又有新進步，這是你已走出迷茫的第一步，爸爸祝賀你!同時也要在德、智、體全方位提高。在校要尊敬師長，團結同學，講究衛生，要保持良好的健康心態迎接新的每一天。你現在正處於學習非常時期，努力刻苦學習，是你現在乃至將來人生旅程中的重中之重，希望你能正確的繼續堅持下去!
順祝學習愉快!
爸爸
12月2日