家長給高中孩子的一封信

　　高中時期的學習不同於初中。初中可以專一重視獲取知識的學習方法，而高中，除此而外，還必須特別重視能力的培養。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　兒子：

　　你明天就要高考了，因為社會對高考的關注而使得明天的考試對你舉足輕重，可在我看來，這就是一場考試而已。你以後的人生還會很長，類似這樣的考試也會很多。放鬆點吧，像平時一樣，該怎樣還怎樣。

　　沒想到這麼快，你就已年滿18週歲了。印象中，總是保留著你蹣跚學步的樣子，小時候的你膽小、善良，而又有著一絲頑皮。老爸和你在一起的時間不多，可動手打你的幾次場景卻不時在腦海裡浮現，那是因為老爸不該動手啊。悔不當初也來不及了，只是想今後能更有心地待你，彌補一點年輕時的缺憾***儘管你老爸現在也不老***。

　　打算給你寫這封信已經有很長時間了，可總覺得沒想好，也擔心自己寫不好。在給我的徒弟們上課時，我是這樣說的：珍惜你所擁有的。珍惜和親人們在一起的日子，他們不可能照顧你一生一世，奶奶的車禍你肯定還有印象，現在看來也是不幸中的萬幸吧;追求你要實現的。沒有目標，就會失去前進的方向，而一旦有了目標，就該大膽去追求;幫助那些需要幫助的人。這個世界上有很多不幸和需要幫助的人，千萬不要忘記去幫助他們，要有惻隱之心。

　　我還告訴他們：懂得感恩、學會包容、換位思考，我想這些你應該都明白。這個世上，除了你的父母、親人有義務善待你，其他人都沒有這個義務，所以，當別人能給你幫助時，你要懂得感恩，不要忘了在節假日時給燎原的樑老師打個電話，他是個很有想法的班主任，在你剛來上海時，給了你不少鼓勵與幫助;沒有人是十全十美的，所以，要能夠包容他人的缺點;站在他人的角度考慮問題，許多事情會更容易處理，很多矛盾也能輕易化解。

　　你來上海，是對你極大的挑戰，從初中到高中，你的自控能力讓我印象頗深，也是最令我欽佩的，我想，假如我處在你那樣的環境，我不可能比你出色。你時時帶給我們驚喜。也很高興，你沒有因為學校的不佳而抱怨我和你媽媽，你很努力，也很自覺，我想，這段經歷也將有助於你未來的成長。細細想來，這個世界本來就是不公平的，因為你不可能選擇你的出生，誕生在美國和索馬利亞的嬰兒會是截然不同的命運。因此，首先承認世上存在不公，然後再去努力，才是正確的方式。既然不能選擇出生，那麼不妨選擇努力的方式和前進的方向。

　　你已經18歲了，很快也會有女朋友。我想，只要你認可的女朋友，我和你媽媽都不會反對。需要提醒你的是，你必須對人家負責任，不要傷害人家。男孩子以後要承擔很多的壓力，要給你的女朋友以安全感。有機會，也帶女朋友去聽聽演唱會，時不時地給她一點浪漫。有些驚喜並不需要大價錢，而是你的一份用心。

　　不知道你對今後的大學生活是否有過規劃，要多去圖書館，多去更好的學校，感受大學裡的人文環境和求知的氛圍。有一個明確的目標能讓你少走很多彎路。

　　記得我以前也對你提過，音樂和體育能讓你受益終身，閒暇之餘，一定要學會這兩樣技能。

　　我和你在一起的時間不長，很感謝你媽媽，她把你教得如此完美。最後，我只想對你說，老爸始終以你為榮，會永遠支援你!

　　老爸

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　峰峰：

　　你好!媽媽已平安抵洛，勿念。知你在期中考試中取得了總分第一的好成績，我們都很高興，奶奶也很高興。但不要驕傲，虛偽和驕傲是科學研究的兩個大敵。同時。總分高並不能說明今後在單科競賽中成績一定能高，要虛心向每一位在單科成績中超過自己的同學學習，把他們的學習優點轉化為自己的東西。爸爸媽媽相信：你一定會正確對待已經做出的成績。

　　高中時期的學習不同於初中。初中可以專一重視獲取知識的學習方法，而高中，尤其是大學的學習，除此而外，還必須特別重視能力的培養。現寄去錢偉長的一篇文章，他之所以做出了成績，就在於他在學習中培養了自己調查研究、收集資料、分析資料和邏輯思維的能力。他認為學到這些能力，比一般地掌握知識更有用。因此，你應注意總結如何提高自身能力的學習方法，為將來創造性地發揮才能準備條件。我認為，現在你應該學會做到兩個利用和兩個結合。一是學會利用圖書館和學會利用試驗室，既勤動腦又勤動手，長期堅持下去必定受益匪淺。二是做到泛讀和精讀相結合、掌握基本概念和挖掘理論深度相結合。例如學寫議論文，先借些好書泛讀，找出1—3篇好文章，精讀數遍後，或是進行臨摹，用自己身邊發生的事，用自己的語言，模仿該文的篇章結構來寫。或是認真分析文章的主體思想、論點論據、段落層次，列出個大綱，放它一段時間待大體淡忘後，再看著大綱儘量用近似原文的手筆把它重寫出來，從中找出差距。你若一學期這樣搞它二至三篇 ，寫作能力一定會有較大的提高。學習數理化也一樣，不論是課本，還是叢書、題解，都得先看懂例題，理解定理定義的基本內涵和用法，必要時用多種方法證明一些定理定義，這是精讀。在此基礎上多做一些題，這是泛讀。同時，也就把掌握基本概念和挖掘理論深度結合了起來。

　　媽媽說你每天都堅持寫日記，這是一個向生活學習和積累知識的好方法。可記學習心得，可記讀書摘記，可記生活趣事，可記他人的經驗教訓和自己的看法。既可用中文記，還可用英文記。儘量每週用英文記一篇日記，由簡而繁，循序漸進，對英語學習定會大有幫助。

　　在緊張的學習中還要注意休息，隨信寄去《學會主動休息》一文，有張有弛才能始終保持旺盛的精力。一要加強鍛鍊，二要學會休息，三要注意營養。媽媽囑你注意視力保健，做眼保健操只是輔助治療，關鍵還是注意用眼衛生，天天堅持看遠處，鍛練眼肌的調節能力。你現在已經基本獨立生活了，還得儘快學會一些日常生活技能，損壞的東西能補則補，不能補就買新的，遇事獨立解決。

　　作為班幹部，要寬以待人，嚴於律己，學會團結各種各樣的人，熱心幫助同學，團結大多數。當然也要抱著對班級負責、對同學負責的精神，敢於批評，敢於管理，還要講究方式方法。要熱愛集體，關心集體，做個誠實正直的人。別不多談，常來信。

　　祝學習進步、思想進步、身體健康!

　　爸爸媽媽

　　11月25日

　　篇三

　　孩子：

　　轉眼間你由一個小娃娃已變成一個男子漢了。作為上高中的你，世界觀應當確立，對社會、學校、 家庭以及本人應當有一定的責任感。在這個世界上幹成任何一件事都不是一帆風順的，還是那句話：外因是變化條件，內因是變化根據。一切全靠你自己。古人云:十年寒窗無人問，一舉成名天下驚。只有保持一顆沉寂的心，保持不達目的誓不罷休的昂揚鬥志，保持一種敢為人先 、爭創第一、力挫群芳競技狀態，才能達到“一攬眾山小”效果。

　　誠然，並不是所有目標通過努力都可以達到的。好高騖遠、欲速則不達。一般家長認為：小孩上一所重點中學，然後考一所重點大學。這個願望象一座大山壓的孩子喘不過氣。把上大學作為唯一目標，必將出現短期行為，為備考而學必將基礎不牢。常言道：基礎不牢，地動山搖。志當存高遠。如果你樹立為中華崛起而讀書，象周恩來那樣 ：“面壁十年圖破壁”，真正樹立把自己培養成國家有用之人的目標。那麼，你的學習就有了無窮的動力，你就不會為一些小小的挫折而灰心喪氣，而且愈挫愈奮，時常心中湧起“路漫漫而其修遠兮、吾將上下而求索”的感慨。你能走多遠，要看你志向有多大。

　　生存就象航海，從來都沒有一帆風順。我們面臨最大的敵人是我們自己。一個人成就有多大，取決於你戰勝自己的程度。一切都沒有神話，一切全靠自己。無數有作為的先人早已回答，沒有天才和先知，只有誠實的勞動和辛勤的汗水。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識靠積累，涓涓的溪流匯成浩瀚的大海。

　　生活也象長跑競賽，有成功和失敗。成功者都有成功的經驗。學習也一樣，良好的學習、生活習慣，科學的學習方法，較強的心理控制和調節能力，健康的體魄、旺盛的精力，謙虛、不恥下問的學風，作為一名優秀學生是必不可少的品質。要時刻與自己一切不良習氣作堅決的鬥爭，讓懶惰、散漫、馬虎、脆弱走開，遠離網咖、遊戲和早戀，象荷花出汙泥而不染，世人醉唯我獨醒。克服任何浮躁的情緒，摒棄一切急功近利的思想，就象寫文章一樣：板凳要座十年冷，語不驚人誓不休。

　　讀好書，交好友。近朱者赤，近墨者黑。三人行，則必有我師。多與優秀的人交往，多向優秀的人學習。多參加健康有益的文體活動，陶冶高尚的情操。老師，她們是辛勤的園丁，多向她們虛心請教，尊重她們的勞動。否則，會痛失良機、遺憾終生。

　　我們希望孩子的心像藍天一樣純潔，然而現代工業卻把她汙染了。社會是一個五顏六色的染缸，有正直有邪惡，有陰雨菲菲也有陽光燦爛，我們不要因為烏雲否定陽光，不要因為人的險惡而否定人的善良的本性。當你深入掌握知識和真理，你自然會分辯，自然會免疫，自然會駕馭。為此，獨立、勤于思考問題，客觀看待世界上的人和事，冷靜地面對一切顯得是多麼的重要。

　　.華師一附中是湖北的驕傲，你是我們以及眾多的親朋好友的驕傲。我們相信你完全有能力駕馭自己的人生。我們並不是要一個上清華、北大的你，而是要一個生理、心理健康，一個積極進取、活潑向上 ，一個對國家、對社會有用之人。我們是你的父母，但我們更願當你人生路上忠實的朋友。光陰似箭，人生短暫，珍重啊，孩子……。

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