小學生四年級保護環境手抄報內容

  制止不良現象,使校園整潔秀美,更為了培養學生從小養成愛護環境,保護環境的良好行為習慣,在學生中開展環保教育很有必要,而且勢在必行。做環保手抄報可以提高學生的環保意識。小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  小學生四年級保護環境手抄報圖***1***

  小學生四年級保護環境手抄報圖***2***

  小學生四年級保護環境手抄報圖***3***

  小學生四年級保護環境手抄報圖***4***

  小學生四年級保護環境手抄報的資料:環保格言

  1*** 請愛護每一棵樹,否則我們看到的將是氾濫的洪水和貧瘠的沙漠。

  2*** 門前院後種棵樹,室內陽臺養盆花,健康幸福到你家。

  3*** 讓水更清,讓天更藍,讓花更豔,讓我們的地球更美麗。

  4*** 綠化是我們生存的希望,美化是我們做人的根本。

  5*** 快快行動起來,保護自然生態!

  6*** 人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才會更美麗。

  7*** 樹木正在為淨化空氣而加班加點,請勿讓綠色工廠倒閉。

  8*** 我是一朵花,請愛我,別採我。

  9*** 小草剛鑽出地面,請自覺保護弱小。

  10*** 莫踏青草,勿採紅花。

  小學生四年級保護環境手抄報的內容:保護環境

  綠色就是大自然,生機勃勃的體現,綠色代表著生命健康和希望。如此生機的島我們怎狠心破壞它呢?

  現在,綠油油的小草,高大茂盛的樹木,紅豔豔的花兒,藍藍的天空,它們都不再輕易的出現,取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草,孤零零的樹木,奄奄一息的花兒,灰濛濛的天空,汙濁的空氣。

  如果這樣下去的話,會對我們的身體產生極大的傷害。

  保護環境,就要從小事做起,從我做起,為了能讓空氣清新一點,我上學,放學堅持步行,或騎自行車。少用塑料袋,可以用環保的布袋,為了能讓環境乾淨一點,我把垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源,我節約用水,為了保護樹木,我不用一次性筷子,節約用紙,多植樹,多種花,不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用,但我相信,如果大家一起來保護環境,一定會使我們的空氣清新許多,讓環境乾淨許多,讓水資源清澈許多,讓樹木美麗許多。

  綠色環保,低碳生活,其實離我們並不遙遠,只要我們能為環保貢獻一份力量,在不久的將來,我們的地球一定會煥發出光彩

  小學生四年級保護環境手抄報的資料:環保小知識

  1、交通工具

  出行儘量選擇公交車、地鐵、自行車,少開私開車,減少尾氣排放;有私家車的人儘量使用無鉛汽油,因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。

  2、節約森林

  少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%,但他們的一次性筷子全靠進口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。

  充分利用白紙,儘量使用再生紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發的宣傳物,製造這些宣傳物既會大量浪費紙張,又會因為隨處散發、張貼而破壞市容衛生。再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

  3、選購綠色食品

  很多蔬菜水果都噴灑過農藥、化肥,還有很多食品使用了新增劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以,要選購不施農藥、化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和新增劑的香脆零食。或者認準“綠色食品”標誌選購食品也行。