高考報考介紹信

　　是學生參加高校自招的第一道門檻，那麼該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的，希望對大家有幫助。

　　篇一

　　尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導:

　　偶然的機會關注到杜xx同學，經過慎重的瞭解，杜xx在性格品質，學習成績，專業潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建築學院，建築學專業，請貴校考慮甄別考核。

　　杜xx是山東省實驗中學一名高三學生，學習成績優異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好;該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌;其家庭多人從事建築相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭薰陶，對建築產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的《建築十書》，還是樑思成的《中國建築史》都能闡述一二。

　　作為建築界的權威學府，杜同學也曾多次說起他的仰慕和嚮往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建築學及建築設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著的理想信念，加之後期系統的學習培養，我想杜同學在建築領域定能有所作為。作為建築領域的一名工作者，難掩對後生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。

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　　xx年x月x日

　　篇二

　　您好!

　　作為一名即將畢業的高三學生，我非常高興能夠向您作自我推薦。

　　我和其他競爭者一樣，希望通過貴校的自主招生來實現我的東華夢想。

　　我知道##大學是一所“國內一流、國際有影響，有特色的高水平”大學，尤其在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

　　我是高三文科重點班的優秀學生，熱愛學習，性格開朗，樂觀向上，有遠大的志向和抱負。從高一到高三***上***，我已連續五學期被評為“三好學生”。在語文方面，我追求知識面開闊，初中時就已經在父親的指導下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度，作文有自己的見解;課堂上敢於發表自己的觀點和看法，顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上，我侃侃而談的發言常常博得同學們和各校老師的陣陣掌聲。在數學方面，我一直擔任課代表，思維敏捷、作風踏實是老師對我的評價，關心他人、樂於助人是同學們對我的褒獎。在英語方面，我堅持聽說讀寫全面發展，並加強課外學習，尤其關注財經英語知識的積累。

　　老師、同學們稱讚我多才多藝。我的動漫繪畫作品，在學校18屆“文明之風”大賽中獲獎，櫥窗展示時，全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖讚歎。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛，讓音樂或急或緩任意流淌，彷彿在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景，同學們誇我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽，並帶領班級獲得佳績。平時，我喜歡打籃球、乒乓球，鍛鍊身體，陶冶情操，自得其樂。

　　作為班級幹部，我熱情大方，盡心組織班級活動。主題班會，班級黑板報，經過我的組織在學校和年級評比中多次獲獎。這其中有個人的能力，更有負責的精神和為大家服務的意識。

　　我真心希望到##大學去錘鍊自己。我申請貴校的自主招生資格，也得到了父母和老師們的支援、鼓勵。

　　我衷心希望能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給我一次機會。我相信，我會用自己的實力給貴校更多驚喜。

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　　xx年x月x日

　　篇三

　　高考閱卷組領導：

　　茲介紹我校高中部語文教師xx-x壹人，到貴處參加2015年高考語文閱卷工作，身份證號是xx-xx，請予以接洽。

　　該同志畢業於xx-x大學中文系，中共-黨員，是我校高中部語文教研組組長。該同志帶高三畢業班多年，教學成績突出，思想素質過硬，能遵紀守法，無違紀記錄。

　　我校對高考閱卷工作歷來十分重視，對xx-x老師參加語文閱卷工作表示支援!

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