清華工商管理就業前景

　　隨著我國工商管理水平的提高,工商管理的內部分化也發生了變化,工商管理對於我國資訊化的發展也提出了新的要求。接下來請欣賞小編給大家網路收集整理的。

　　全球經濟一體化程序加速，中國加入WTO必將進一步帶動國內市場經濟的繁榮，外來資本準備拓展中國市場，缺乏現代管理理念指導的中國傳統企業將面臨嚴峻的挑戰。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才，實現自我改造，向管理要效益也成了目前國內許多大中型企業的共識，工商管理專業人才的需求也持續升溫。

　　1.人力資源管理類崗位

　　近年來，國內企業對於人力資源管理人員的需求持續走高，他們在企業外部戰略和內部建設中發揮了巨大的作用。一般大中型企業在企業內部都設立有人力資源部，主管企業招聘，員工培訓，績效考核，人事排程等相關事宜。過去大學是沒有專門開設人力資源管理專業的，它只是工商管理專業的一門專業課。有志於從事人力資源管理工作的準畢業生如果能善用學校的實習安排，儘量爭取到一些大企業的人力資源部見習，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些簡單而實用的工作技巧，將得到很好的發展。

　　2.物流管理

　　繼物資資源、人力資源之後，素有"第三個利潤源"之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地，從而創造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業的產品、服務質量和企業經濟效益。

　　與其他學科專業相比，工商管理畢業生中出國和考研的比例並不高。一方面，管理類專業在發達國家也很熱門，留給外國留學生的空位相對較少，因而導致工商管理類專業的畢業生出國深造受阻。另一方面，由於專業限制，一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考，而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高，這也是畢業選擇先就業的主要原因。

　　3.傳統管理類崗位

　　有很大一部分職業經理人的成長最開始來自基層鍛鍊經驗。雖然說很多企業***一部分外資企業除外***目前開出的待遇水平讓人難以接受，但從長遠來看，對職業發展還是非常有幫助的。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實際才能發揮應有的功效。具有一定年限工作經驗的MBA畢業生在人力市場將很受歡迎。

　　4.市場營銷類崗位

　　市場營銷崗位市場需求量大，入行要求低，高階營銷崗位收入豐厚使得無數求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。從歷年人才市場統計資料來看，市場營銷職位的需求經久不衰。銷售職位的供需兩旺一直是職場的一道風景線，即使在不同行業，市場營銷類職位也總是招聘的熱門。市場競爭的加劇以及對售後服務要求的提高，對銷售人員的專業素質和技術素質要求會更高。相對於其他專業的從業人員來說，工商管理的畢業生在與市場營銷相關的市場管理和專案策劃領域更能有出色的表現。

　　5.出國或者考研

　　清華工商管理碩士就業前景

　　MBA畢業後一般有三種職業選擇：職業經理、諮詢師和自已創業。有些人存在著這樣的誤區：MBA剛剛畢業，一沒有工作經驗，二沒有行業背景，不如先進入到一家諮詢公司給企業去做諮詢，一方面可以將所學的知識技能到企業中去練練手，積累一些經驗，另一方面諮詢師總給人感覺高人一等，從諮詢公司出來的身價也比一般的行業要高。職業經理與職業顧問是兩種不同的職業選擇，伴隨著諮詢行業的高速發展，伴隨著諮詢公司營造日益強大的學習型組織，職業諮詢師值得越來越多的MBA選擇與關注。

　　且不說抱有這種心態進入諮詢公司是否可以勝任，因為諮詢需要積累、沉澱，需要不斷的充電、不斷的接受挑戰，在這種情況下，抱著客串、票友的心態將很快就會被淘汰的;另一方面，即使能夠適應諮詢公司的工作，但一個新的人員基本上在兩三年內是無法成為一個獨當一面的諮詢師的，而當兩三年後掌握了諮詢的技能，再選擇離開不失為一種遺憾，更重要的是，如果做了三年的諮詢，很有可能已經做不成職業經理了。

　　從MBA課程的設定來看，MBA始終是一種訓練，它不會因任何一種新的訓練方法出現而改變其自身的地位;再有從就業環境來看，其實MBA畢業生始終存在著就業困難。因此就以上三點緣故而確定MBA正在走下坡路顯然是論據不充足的。

　　目前國內MBA的就業前景，取決於MBA學子的心態問題。目前國內MBA教育主要是培養各大企業的中層管理者，而不少MBA學子總認為獲得了MBA這塊金字招牌，就理所當然要做高層經理，若在就業中持這種心態，盲目地將自己定位於“天將降大任於斯人也”，就很容易受到挫折。MBA畢業之後在選擇工作時最重要的不是看職位有多高，而是要徹底瞭解所投身職業的未來成長前景如何，且在行業選擇上要有國情感，不要盲目追求朝陽行業。比如，目前不少中國老牌國企正面臨中興期，金融行業進入轉制期，這些行業目前都缺少大部份的MBA精英，若適時投身於此，個人的成長前景會非常廣闊。

　　清華工商管理碩士學位特點

　　MBA學位是一種注重複合型、綜合型人才培養的學位，是能力培養重於知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的“管理”，而不是注重研究的“管理學”，技巧和思維的培養重於理論分析能力。它要求其畢業生有一定的實踐經驗和管理經驗***應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力等***。

　　其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以口才為依託的溝通能力、運籌能力、判斷和處理問題的能力等等。

　　MBA是一個具有工作經驗以後的學位，現實中，它被很多人看成已有3年職業經驗之後的一個事業加速器或轉換手段，即升職和跳槽的手段。而MBA的學習在很大程度上也會對這個產生很好的幫助作用。

　　MBA作為一種專業碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養目標不同：MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、複合型和應用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養具有紮實理論基礎和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才;其次是培養物件不同，MBA的招生物件一般為大學本科畢業、具有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位幹部和工商企業管理人員及技術人員，而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生，也可以招收在職人員;第三是培養方式不同，MBA教育從本質上講是一種職業訓練，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與願望等方面的挑戰，更具有職業競爭的實力，而其他研究生則側重於理論學習、學術研究。

　　儘管MBA與其他研究生在上述方面存在區別，但目前在招生錄取和在校的教學管理方面卻是基本相同的：都必須參加全國統一的招生考試，按國家劃定的錄取線統一錄取;在取得學籍後按正規研究生標準進行教學管理;做學位論文並通過論文答辯後取得學位，這就更加顯示了MBA的重要性。