自考專升本這樣才能不後悔
離10月自考僅剩不到40天的時間,小編本想今日寫一篇關於如何備考的文章,但無意間被網上的一篇文章吸引了。“自考專升本的意義有多大?”在文章的末尾很多網友都發表了個人的看法,有的人認為專升本給了自己一個更高的臺階,讓自己有了一個更好更寬泛的發揮平臺;然而多數的網友則認為專升本後悔的的抱怨到專升本沒有多大的意義,學不到東西,找不到工作,只是多了一塊敲門磚!
在看到這樣的一篇文章後,小編很想痛扁這些考生。不知道你們在說出這些話後是否曾經好好反思過:自己是否在這個過程中付出了汗水努力地學習了?編認為很有必要讓專升本的學生好好反思一下了解一個事實:你要的不僅僅是一紙文憑,同時你必須藉助專升本的這個平臺提升自身的能力!
專升本是學習,而不是混文憑
在你報讀專升本的時候,請你一定要明確目的:你到此不僅僅是為了一紙文憑,而是通過自己的學習讓自己有一技之長!如果僅僅只是為了那張紙,你完全沒必要去浪費時間和精力到學校去混時間。當然不可否認那張文憑的價值很“高”,你可以通過其他的方式獲得那張文憑,直接花兩年的時間去努力掙錢,然後全部投資到那張文憑上就ok了!當然最後你是否會後悔自己做此決定小編就不深入探討了。
你到學校學習,是有一定的目的性的,當然如果寬泛來說就是要讓自己學有所長,畢業後在社會上有你的一席之地,給自己一個更好的未來。如果更嚴謹的來說就是在自己感興趣的專業上,付出自己的努力,最終實現自己的人生價值!
學習不僅僅是知識,更重要的是思維
很多專升本的學生在校只是一味的學習,拿著教材啃,直到畢業那天還興沖沖的得瑟,耀武揚威的向別人炫耀:我拿到畢業證了!興奮過後呢?是失落,因為你沒有一套屬於自己的思維模式,或者說你的思維模式還不夠成熟,不足以讓你在社會上很好的立足。所以,正在就讀的你一定要清醒的認識到這個問題:培養專屬自己的固定思維模式!
或許現在的你暫時還理不清頭緒,小編就依個人之見,給大家一個建議——做事的PDCA法則,P就是plan--計劃,D就是do--付諸行動(實踐)C就是check--檢查反思,A就是amend--修改。無論你做什麼事情都要經過這樣一個過程,你不可能在遇見一件事時就盲目的著手做,這樣最終只有一個壞的結局!任何一件事情都需要經過周密的思考,計劃如何展開此事,然後就是付諸行動,當然在實踐的過程中,你會遇見這樣或那樣的問題,之後就是反思,想象存在哪些不足,你這樣做的優勢和劣勢何在,最後就是修改不足之處。
在看到這樣的一篇文章後,小編很想痛扁這些考生。不知道你們在說出這些話後是否曾經好好反思過:自己是否在這個過程中付出了汗水努力地學習了?編認為很有必要讓專升本的學生好好反思一下了解一個事實:你要的不僅僅是一紙文憑,同時你必須藉助專升本的這個平臺提升自身的能力!
專升本是學習,而不是混文憑
在你報讀專升本的時候,請你一定要明確目的:你到此不僅僅是為了一紙文憑,而是通過自己的學習讓自己有一技之長!如果僅僅只是為了那張紙,你完全沒必要去浪費時間和精力到學校去混時間。當然不可否認那張文憑的價值很“高”,你可以通過其他的方式獲得那張文憑,直接花兩年的時間去努力掙錢,然後全部投資到那張文憑上就ok了!當然最後你是否會後悔自己做此決定小編就不深入探討了。
學習不僅僅是知識,更重要的是思維
很多專升本的學生在校只是一味的學習,拿著教材啃,直到畢業那天還興沖沖的得瑟,耀武揚威的向別人炫耀:我拿到畢業證了!興奮過後呢?是失落,因為你沒有一套屬於自己的思維模式,或者說你的思維模式還不夠成熟,不足以讓你在社會上很好的立足。所以,正在就讀的你一定要清醒的認識到這個問題:培養專屬自己的固定思維模式!
或許現在的你暫時還理不清頭緒,小編就依個人之見,給大家一個建議——做事的PDCA法則,P就是plan--計劃,D就是do--付諸行動(實踐)C就是check--檢查反思,A就是amend--修改。無論你做什麼事情都要經過這樣一個過程,你不可能在遇見一件事時就盲目的著手做,這樣最終只有一個壞的結局!任何一件事情都需要經過周密的思考,計劃如何展開此事,然後就是付諸行動,當然在實踐的過程中,你會遇見這樣或那樣的問題,之後就是反思,想象存在哪些不足,你這樣做的優勢和劣勢何在,最後就是修改不足之處。
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