高三考生如何填報新增專業
高考志願表中，在院校、專業的下面設定一個“專業服從調劑與否”欄目，究竟填報“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學校與專業之間進行一次博弈。本科新增專業可分成兩類：即目錄新增專業和高校新增專業。那麼我們應該如何理性選擇新增專業呢?今天小編要與大家分享的是高三志願填報指導：考生如何填報新增專業。具體內容如下，歡迎閱讀!
考生如何填報新增專業？
一、目錄新增專業——全都看好，積極報考。
對於目錄新增專業，總的來說就是“全都看好，積極報考”。第一，不是任何學校都可以，或都有資格設立全新專業，必須通過教育部相關部門的選擇;第二，籌備一個全新的專業需要學校做大量的前期準備工作;第三，社會上的人才需求，是高校進行專業設定的風向標。因此，對今年新鮮出爐的20多種專業，考生都應該積極報考。
所謂目錄新增專業，是指專業目錄添加了目錄外專業的高校專業。目錄新增專業必須要滿足三個條件，第一，屬於目錄外的專業;第二，產生時間必須在1998年教育部頒佈專業目錄以後; 第三，必須是第一次或者第一年招生，或第一次出現在專業目錄上的目錄外專業。比如，北京航空航天大學的航空器試航技術，哈爾濱工業大學的交通訊息與控制工程，中國人民公安大學的國內安全保衛警務指揮與戰術、網路安全執法等，今年共有20多種。
二、高校新增專業——區別對待，謹慎報考。
張藝執認為，對於專業目錄外的高校新增專業，考生報考時一定要謹慎。因為有些大學，為了在招生的時候能夠吸引考生，將一些傳統專業改變名稱，就是“新瓶裝老酒”，所以大家一定要警惕。
填報新增專業的三個要領
填報新增專業可以從以下三個方面入手。第一，找到這些專業所屬的學科類。第二，要了解所屬學科類中錄取分數居中或者偏高的專業，根據專業來分析它們三至五年專業錄取資料，由此得出比較合適的分數。第三，在分析出分數的基礎上，再加上十分左右，考慮考生的分數是否能夠合適，或者根據實際情況報考。
選擇新增專業的風險控制
如何避免選擇新增專業的風險，張藝執認為，第一，考生要明白自己將要學什麼，畢業以後做什麼。第二，可以將自己最沒有興趣，甚至厭煩的專業淘汰掉。第三，要減少望名生義。考生要通過相關的資料瞭解學校專業的培養目標、培養要求，即畢業生應該獲得的知識與能力，以及主幹學科、主要課程、主要實踐性教學環節、就業與升學以及研究領域、師資隊伍、科研特色等等。
高考志願：如何綜合考慮分數、學校與專業
高校招生是按分數錄取的，我們必須科學評判自己的高考實力，合理而充分地用好分數。高考志願是考生對未來職業生涯的第一步規劃，這就需要我們去研究和選擇適合自己的高校和專業。因此，填報高考志願既要考慮“分數”因素，也要考慮“非分數”因素。我認為以下五個問題至關重要。
要從學業和潛質出發來考慮學校和專業。
1、高分考生。最好考一所綜合性研究型大學，專業可以偏於基礎，畢業後再確定發展方向。這實際上是通過四年本科學習，在一個更高的平臺上做出新的發展選擇。
學校背景對學生非常重要，將來承認你的第一步的是教育背景。如衛生部部屬大醫院是不會招收地方醫學院畢業生的***當然這些醫學院有自己的培養方向和特色***。
2、重點本科中間段的大部分學生。應學校與專業並重，比較理想的是選擇專門院校的主體專業。學校與專業不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業要儘量靠近學校的主體專業，或是社會需求量大的專業;如果以選擇專業為主，就要綜合考慮學校的整體情況，專業最好是自己感興趣或畢業後找工作時有優勢的專業。如何把握好學校與專業之間的關係非常重要，如北航的航空機械專業***非主體專業***，北京交通大學的交通運輸管理專業***主體專業***，就是要看哪個對你是有意義的，這絕不是用分數來“買”學校。
3、一般本科範圍內的大部分學生。要優先考慮專業，其次考慮學校。這是因為一般本科院校中，除少數專門院校及原來隸屬國家部委的學校外，其他大部分學校整體水平接近。這部分學生學業成績雖在同一水平上，但努力程度並不同，學習潛力也不同，其優勢和潛質即使個人和家長也未必認識到，這種差異對大學的專業學習往往影響較大。
因此，選擇適合於自己潛質的專業，會給個人留下更大的發展空間。這部分考生畢業後是經濟社會發展需求量最大的、在一線從事常規性技術、技術管理及業務工作的主要來源。因此，專業的選擇比學校的選擇更重要。
4、準備接受高職教育的學生。應主要以專業作為填報志願的出發點。職業教育以就業為導向、以技能培訓為基礎，因此，考生要從選擇職業角度出發選擇專業。
在選擇時要注意兩點：一是有的專業雖然很熱，但就業面卻較窄，只有一、二個行業需要，而有的專業廣泛分佈於多個行業，就業面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對於一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，工作能力、生活習慣適合崗位需要，不僅可以更好地勝任工作，而且會有更好的職業發展空間。