書寫環保建議書

　　環境汙染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅，愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。下面是小編整理的，歡迎閱讀參考。

　　篇1

　　人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。

　　環境汙染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。

　　愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。

　　為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下建議:

　　一、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

　　二、節約用紙;珍惜森林資源;

　　三、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

　　四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

　　五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

　　六、愛護綠化，不摧殘花草樹木;

　　心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

　　篇2

　　新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境…… 。

　　偉大的事業，需要偉大的創造。

　　讓我們這群新世紀的見證者，義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。

　　我們口號是:“綠色環保，舉手之勞;從我做起，從點滴做起”。

　　我們建議:

　　◇努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。

　　◇倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。

　　在大自然中游玩，除了美好記憶，什麼也不要留下。

　　◇保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。

　　不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態平衡。

　　◇節約用電，隨手關燈關空調關電腦。

　　使用節能用具***如節能燈、節水馬桶等***，空調調高1度。

　　電器不要待機，待機一樣耗電。

　　隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

　　◇出行儘量乘坐公共交通工具或步行。

　　開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。

　　電器、車輛隨用隨檢，保持良好效能，減少能源消耗和廢氣汙染。

　　◇減少汙染，不要將未經處理的汙水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。

　　使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

　　◇節約資源，隨手關水龍頭。

　　影印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。

　　少用一次性用品***如:碗筷、衣物等***。

　　水、紙張、塑料袋等儘可能多次重複利用。

　　◇垃圾應分裝:可回收垃圾***又名:無機垃圾、可再生廢棄物、幹垃圾。

　　包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等***、不可回收垃圾***又名:有機垃圾、餐餘廢棄物、溼垃圾。

　　包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等***、有害垃圾***又名:危險廢棄物。

　　如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等***。

　　◇改變傳統不良生活習慣，美化環境、再造環境，為環保做力所能及之事。

　　環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。

　　為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。

　　請大家積極響應建議，為綠色環保─“盡一份責，出一份力”!

　　篇3

　　老師們、同學們:

　　學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。

　　為此制定如下公約:

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

　　2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質;

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境;

　　4、節約用水，節約用電，合理使用能源;

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

　　6、學習生活減少噪音汙染;

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同建立綠色家園。