小學微機室工作計劃範文

　　目前,很多小學學校的微機室管理都遇到了學生機檔案儲存與維護計算機軟體系統安全之間的矛盾。如今,在以生為本的課程改革浪潮中,學生機系統檔案的管理問題無疑成了課程改革的絆腳石,在現有的硬體裝置條件下,要想解決這個矛盾,就必須完善目前現有的教學平臺,完善校園的區域網建設。具體應該怎麼做呢?以下是小編為大家精心準備的：小學微機室工作計劃相關範文。歡迎閱讀與參考!

　　一

　　新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要紮實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式，

　　一、當好一名教師，敬業愛崗，增強責任心

　　首先做到愛崗敬業、鑽研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識，自覺維護與管理裝置，要時時處處心中有裝置，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鑽研微機教學及教法，並積極參與教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互配合，

　　在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢於管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題***機器、學生管理、衛生***要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細緻的做好各類記錄，重要的要及時整理並彙報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛生。

　　二、規範管理，加強基礎管理工作

　　為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表***2008、10、7開始實行***，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衛生值日製度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每週一大掃，裝置與軟體維護要及時到位。

　　三、加強政治與業務學習，提高教科研能力

　　政治學習，業務學習每學期學習三次，由指定專人召集並開展活動。在業務活動的基礎上，繼續開展橫向聯絡與兄弟微機培訓單位加強聯絡，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在資訊科技與課程整合中發揮微機室的骨幹作用。

　　具體工作如下：

　　1、整理機房，維修裝置，並適當進行維修;

　　2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房，並按排機房衛生值日表;

　　4、對學校電教線路與電教裝置的保管進行檢查;

　　5、組織開展電教室日常管理與裝置管理的檢查;

　　6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

　　7、配合開展資訊科技與課程整合;

　　8、統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬體維護及日常管理情況。

　　二

　　一、指導思想