少年宮籃球活動精彩總結範文
為提高籃球球員積極性,少年宮組織開展了一系列籃球比賽活動。以下是小編為大家整理的少年宮籃球活動總結,希望你們喜歡。
少年宮籃球活動總結篇一
荊家中學20xx年籃球少年宮活動總結 “生命在於運動”,凡經常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學生動作的發展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,並能逐漸養成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面現將本學期的活動總結如下:
一、基本情況分析
同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質,成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期籃球活動教學計劃。
二、 教學目標
1、讓學生了解上體活課和鍛鍊身體的好處,能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎專案。 3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用於拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時,鍛鍊學生的心理素質,使學生的身心協調發展。
5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協調能力。
三、任務完成情況
本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興
趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩定性。另外,活動內容多樣、具體,教師提前備課,活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快,都達到活動要求。學生了解並掌握了籃球有關得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
四、主要經驗和體會
實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在專案的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動專案做了加工處理,改變了學法和練法,以遊戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛鍊熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題
學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質,因此在訓練工作中應強調身體訓練。
六、改進措施
1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支援和學生的參與。 2、採用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。 3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養成良好的訓練習慣。 4、單項技
術的訓練採用多球訓練的方法。
5、雙週進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。 通過一學期的籃球體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命” ,進一步樹立了體育活動、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
少年宮籃球活動總結篇二
一、活動情況
1.由於我校的籃球興趣時間為星期二下午第二、第三節課,一星期只有兩節課,有時候碰到下雨天,連教室也沒有,因此對於學生來說時間是很緊張的,但是由於學生的興趣很足,加上前一個學期的學期,本學期在技術上有了一個新的突破,由於在技術的增強,學生來上課的積極性也高了。上學期的15個增加到了20個學生,說明興趣是可以隨時間改變的。
2.不管是什麼工作,沒有質量的保證,結果是不會有良好的成績,只有一步一個腳印,才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃,而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥,採用了遊戲的方法,比賽的方法,取得了一定的效果
3.經過訓練,我發現少年兒童籃球訓練不同於成年人,他們對各項基本技術的掌握是很慢的,需要長時間的磨練,反覆的練習。同時我還讓學生帶球到家裡去練習,加強技術的鞏固。由於隊員的自身素質不是很好,在課中也會增加一些素質練習,以便他們更好的掌握籃球。
二、存在不足與下階段打算
不足:
1.由於我校在整體籃球的培養上已經落後,所以學生的總體水平很差,要想學生一下子上來需要時間,需要教師慢慢地輔導學生。
2.學生的學習壓力導致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。
3.家長的重文輕武的思想還是很重,導致學生的素質下降。
下階段打算:
1.加強自己的業務素質,多積累經驗,運用良好的訓練方法、手段。
2.加強學生的基本技術訓練、素質練習、力量素質訓練、耐力素質訓練、速度素質訓練。
3.通過小型競賽的平臺,來激發學生的興趣。
少年宮籃球活動總結篇三
一、出勤情況
本次籃球興趣小組一共有二十人,訓練時無曠課現象,同學們連續都非常積極。
二、輔導內容
第一階段:
1、在3、4、5年級進行選材工作。
2、對全體隊員及其家長進行思想動員。
3、深入瞭解每一位隊員的家庭及學習情況,並做好檔案記錄工作。
第二階段:
1、確定正確的運球動作。
2、傳接球及運球進行熟悉球性的練習。
3、學習並掌握正確的投籃姿勢。
第三階段:
1、練習傳接球基本技術。
2、提高運球能力。
3、學習防守步法的移動方法。
4、通過基本技術的單一線路練習,固定擊球的基本動作。
第四階段:
全隊開總結會,對訓練情況進行全面總結,併為下一階段的訓練作好準備。
三:活動成效
本學年的訓練情況,我們進行了嚴格考核,從考核情況來看,骨幹隊員已達到了較高的訓練水平,能夠代表學校參加鎮的比賽並可以取得較好的成績。梯隊建設已成體系,全體形成了一個穩固訓練架構。我們的訓練隊將走向成熟。
四、存在的問題:
學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質,因此在訓練工作中應強調身體訓練。
五、改進措施
/1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支援和學生的參與。
2、採用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養成良好的訓練習慣。
4、單項技術的訓練採用多球訓練的方法。
5、每週進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。
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