以愛好為話題的作文

  每個人都有自己的興趣與愛好,本文是小編為大家整理的,歡迎閱讀。

  1:

  今天我被評為了文藝愛好者,我還參加了一次當評委的活動。

  我,李江寒,唐思源一起去的五樓大廳。一到六年級的學生代表已經就位,老師們已經就位,我們三個找了地方坐下來。老師發給我們一個評選單,我們五年級是評四年和六年的。

  先是四年級的學生來表演,有唱歌的、有跳舞的、還有表演樂器、相聲和武術的。

  在四年和六年中,有的同學唱大中國這首歌。這首歌我在音樂課上學過了,印象很深,他唱的一點都不跑調。

  而且聲音和羽泉的很相似,彷彿來到了羽泉的演唱會一樣。

  不光是歌曲,連武術也那麼精彩。劉聰表演的武術令我目瞪口呆,一跳、一翻……這些步伐好像一個少林高手。

  藝術節的節目豐富多彩,在我們的生活中,好的節目也是好的生活趣事,讓我們豐富我們的課餘生活,創造出我們多姿多彩的童年吧!只要世界充滿歡笑,世界將變得更加幸福美好。讓我們一起創造出我們幸福快樂、多姿多彩的的童年吧!

  2:

  蕎麥色的面板,黑黑的眸子,一根鄰家女孩的髮辮。上帝故沒有賜予我一張“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的面容。縱使我一張大眾臉淹沒在人潮中。但相貌極其平凡的我,卻有著一顆不平凡的心。

  我愛讀書,高爾基說“我爬在書上,好比飢餓的人爬在麵包上”這句話用在我身上再合適不過了。書對於我好像有麻醉的作用。一爬在書上,我便忘乎所以、一門心思在書中。床頭總是堆滿了我各式各樣的書籍、期刊、雜誌。我提倡多讀書,廣讀書。如今,我讀得書越來越多,大有囫圇吞棗的味道。其中比較喜歡的有《簡愛》、《狼圖騰》、《窗邊的小豆豆》等。在書中我目睹了保爾頑強的精神、林黛玉寄人籬下的痛苦、杜甫憂國憂民的情懷、項羽的豪邁、數不清的人物都在我心中留下了難以磨滅的印象,給我的生活帶來很大的啟迪。

  我愛讀書,更愛畫畫,雖然畫技拙劣,但也能畫出幾分輪廓。畫畫要的是真實的情感,我往往在畫之前進行想象,然後再把想象中的畫面印紙上。凝神,一樣樣東西在我筆下流了出來。畫中的人物往往形態各異,有的捧腹大笑,有的眼神呆滯,有的沾沾自喜。

  我最大的癖好在於收藏漂亮的本子,家裡的本子不計其數,但往往開啟第一頁都會發現,這個本是空的,裡面沒寫一個字,我怕中性筆的痕跡會破壞其中的和諧,破壞精美印刷紙張的顏色、比例,因為收藏本會使我感到充實。

  這就是我,一個樂在讀書、畫畫、收藏中的我。

  3:

  我的課餘愛好很廣泛,我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書。

  我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事,每次我都會因為太沉迷於書本里的故事忘了洗漱,下樓總會總會爸爸媽媽罵,不過我一點兒也不悲傷,因為我看到了一些好的故事。

  想知道我為什麼喜歡看書嗎?讓我來告訴你吧!

  在我10歲那年,我遇到了一個老人,他看起來很孤獨,很悲傷,我走過去問他怎麼了,他語重心長地說:“老了,不中用了,看不清楚字了,我的女兒在下廈門沒回來,自己的膝蓋不聽我使喚,痛得厲害去不了城關買眼鏡,沒法看書了!”我聽了很同情這位老人,我對他說;“沒事我念給您聽,但是,我有的字不懂唸錯了不要怪我哦!”他老人家欣喜諾狂,對我說;“沒事沒事,你真是乖啊!”

  我開始翻起書來講一篇又一篇的,我不由得愛上了書上的人物,看得入迷,老人笑了笑說:“孩子,看你這麼乖,我看這本書就送你吧!以後長大了一定要當一個有用的人,幫幫貧苦的人家,幫助不識字的人,好嗎?”我用奇怪的眼神看著他說:“老爺爺,如果不答應你,你不送我書是嗎?”“是啊,你答不答應”“好,我答應你”我跟老爺爺拉了勾,我就回家了,從那以後我就愛上了看書。

  書籍是人類的階梯;書籍是最好的精神糧食,也是我們做好的夥伴。我已經離不開他了。

  4:

  大家都有自己的愛好吧,我也不例外。我的愛好像天上的星星一樣數不清,可我最喜歡讀書。

  我從小就愛看書,在哪兒都看,在被窩裡看、上廁所看、去旅遊時在車上看、就連吃飯也不放過。爸爸媽媽總希望我這個不折不扣的小書蟲出去玩一會兒,可是我在小區裡一個人也不認識,所以書成了我最好的朋友。記得有一次我去書店看書,跟媽媽說好五點回去的,但一看到琳琅滿目的圖書,我禁不住在故事的海洋裡熬遊。我拿起一本《笑貓日記》,讀著讀著,被楊紅櫻的文筆吸引住了。時間像離了弦的箭,眨眼到了六點,我才想起時間,正在回去的路上,遇到了媽媽,我貪看竟把媽媽急得團團轉。

  前幾天,我在廁所裡呆了半個多小時,氣得老媽鼻子都歪了,這是為什麼呢?因為我在廁所裡看《意林》少年版看入迷了,以致於老媽使出了她的必殺技---獅吼功。

  不過,一碼歸一碼,讀書可是件好事。現在,我的作文在班裡數一數二,自上學以來閱讀量達到數百萬字。同學們,讓我們一起多讀書吧!