白馬與黑馬讀書筆記3篇

  白馬與黑馬讀書筆記1

  今天我讀了金波寫的《白馬黑馬》。大白馬生下小黑馬,大家都不喜歡小黑馬。可是,小黑馬的媽媽卻不這麼認為,小黑馬從降生的第一天開始就享受著媽媽的愛。在這世界上,他只知道,他有一個好媽媽。這一天,牧人騎上大白馬去牧羊。小黑馬捨不得媽媽,也就跟著去了。

  小黑馬走在草原上聽見羊兒在議論那批大白馬多漂亮,他怎麼會生一匹小黑馬?大白馬教育它要做一匹有用的馬。小黑馬長大了,也就像大白馬一樣牧羊了。那一夜草原上天很黑,星星都不見了。小黑馬為了保護羊兒,圍著這羊一圈一圈的跑一夜都沒有停下來。小黑馬發現一隻野狼,揚起前蹄把野狼踩死了。霞光和星星把小黑馬變成了一匹閃閃發光的棗紅馬。但是,小黑馬為了和媽媽永遠在一起寧願不要這些外表。

  白馬與黑馬讀書筆記2

  寒假裡,我讀了冰心兒童新作獎作品集裡的《黑馬和白馬》,一連看了好幾遍。

  《黑馬和白馬》是一則寓言,講述一匹黑馬一直想去遠處的一片大草原,可一次也沒去成。黑馬就去問一匹常去那裡的白馬:“你次次都能夠到達,而我每次都沒能夠出發,你到底有什麼成功的祕訣呢?”白馬沒有直接回答,而是反問黑馬:“你在出發前想些什麼呢?”“唉,那可就多了。”黑馬說:“每次出發前,我就想――如果遇到高山,我一定會被高山所擋;如果遇到大河,我一定會被大河所攔;如果遇到沙漠,我一定會被沙漠所困。一想到這些,我就不敢出發了。”“哈哈,我與你恰恰相反。”白馬說:“我會想如果遇到高山,一定會翻過,我就出發了。”

  黑馬聽了,不禁恍然大悟:“哎呀,原來你想的是自己一定能夠戰勝困難,而我想的是自己一定會被困難打敗!”

  這個故事告訴我們,遇到困難,不能像黑馬一樣什麼事還沒做,自己先退縮了,而要象白馬那樣首先要有自信,就一定會成功。

  在平時學習和做作業遇到難題時,我也要象白馬一樣,想到自己一定能夠克服它。我可以看看書,想些辦法,實在不行了,還可以問老師、問同學、問爸爸媽媽,經過自己的努力做出題來,一定會很開心,也會有進步了!

  白馬與黑馬讀書筆記3

  首先這是一篇活潑耐看的童話,讀完後你可以說它是一篇寓有人生哲理的寓言。

  隨著童話的情節的展開,我們發現:大白馬生下小黑馬的事實,竟令人類和動物都產生了錯覺,有了錯覺,就有了和自己的審美取向產生了偏差,這很有反諷的幽默。

  不過,作家用大白馬的話及時地給予瞭解釋:“黑,又有什麼關係呢,只要你長大了有力氣,能幫助牧人放好羊,是黑是白並不重要。”

  於是,前面的反諷意味就開始消解了。接下來,小黑馬便開始經歷“從醜小鴨到天鵝”的童話角色的演變過程,只不過,它的演變過程是三步:小黑馬——棗紅馬——閃閃發光的棗紅馬。

  當然,這是童話作家虛構的情節,具有神話色彩,卻能達到“無理而妙”的境界。

  尤其是後半部分,小黑馬的語言極具低幼兒童心理的魅力:“那可不行!媽媽要是認不出我,那我還是她的孩子嗎?”

  多麼純真的語言!感動得童話作家不得不借助想象:“星星不願意他難過,就從他的身上飛走了。霞光不願意他難過,也從他的身上飛走了。現在,他又變成一匹小黑馬了。”

  結尾的兩段,只有兩句話,卻是這篇童話的“豹尾”,甩得又響又有力:“他很高興,因為他永遠是媽媽的好孩子。他是媽媽的一匹小黑馬,這比什麼都重要!”

  只憑這兩句,不僅讓所有的讀者為之玩味讚賞,也讓所有寫童話的作者為之折服!