睡前兒童的小故事精選
兒童故事是兒童成長的必備,兒童成長在很大程度上決定了國家的文化價值觀。那麼有關睡前兒童的小故事有哪些呢?下面是小編為您整理的,希望對您有所幫助!
睡前兒童的小故事篇一:小紅花標誌
樂樂是個調皮的孩子每天放學後,其他的小朋友都有小紅花,小紅花標誌著聽話優秀的好孩子,只有樂樂沒有,樂樂不高興,晚上爸爸媽媽來接小朋友們回家,媽媽見到樂樂沒有在額頭上貼上小紅花標誌,知道樂樂一定又調皮搗蛋了,狠狠地批評樂樂一頓。
樂樂心裡不高興,到了第二天樂樂把所有的小紅花都偷偷拿走,扔到了垃圾桶裡,老師到處都找不到,到了該發小紅花的時間了,可是小紅花卻不見了,這可怎麼辦好啊?
小朋友們一個個哭了起來,哭得特別傷心,樂樂覺得自己好像做錯了,不應該偷拿小紅花丟掉,害其他小朋友傷心,樂樂哭了起來,並向老師承認錯誤,老師笑了笑,隨後在樂樂的額頭上貼上一朵小紅花。
樂樂驚訝的看著老師,老師手裡拿著的正是自己扔掉的小紅花,原來老師早就撿回來了,老師說:“做錯事是不對,但是你勇於承認錯誤就還是好孩子。”
到了晚上放學的時間,媽媽來接樂樂,樂樂迫不及待的要把小紅花給媽媽看,媽媽誇獎樂樂說:“要每天都得小紅花才是最棒的孩子!”
樂樂高興的說:“我一定要每天都得小紅花。”
篇二:媽媽不在我不哭
露露明天就要上幼兒園了,想到這兒,露露還是會有些害怕,媽媽不在,我該怎麼辦呢?“
叮鈴鈴”鬧鐘響了,上幼兒園的時間這麼快就到了,媽媽很快給我整理好,來到幼兒園,媽媽將我交給蒂娜老師,老師很親切,看起來沒有那麼凶,可是我還是忍不住流出眼淚,蒂娜老師摸摸我的頭說,露露長大了,要和小朋友一起上幼兒園啦,媽媽下班很快就會來接你的,露露要勇敢哦。
走進教室,露露很緊張地坐在小椅子上,老師帶小朋友唱歌。做遊戲,露露慢慢地露出了一些笑容,蒂娜老師的故事講得可真好聽呀,比媽媽講的還要好呢,中午我和小朋友一起吃飯,一起午睡,下午老師還帶著我們畫畫,時間過得真快,媽媽下班來接我啦,可是我還沒玩夠,我跑到媽媽的身邊,我悄悄地趴在她耳邊,幼兒園真好,我明天還要上幼兒園。
篇三:小蘿蔔和蟋蟀先生
“爺爺不要我了……”小蘿蔔孤零零地站在空曠的地裡,夜露滴落在它青綠的葉片上,像傷心的眼淚。
離小蘿蔔不遠,一隻蟋蟀先生在田埂上整理禮帽,整理完了,它坐在一塊土塊上,開始拉琴。多麼美妙的琴聲啊,連月亮都低下頭採聆聽。那些可愛的音符,在如水的月光下手拉著手跳舞,每個音符都戴著和蟋蟀先生一樣的褐色禮帽,還有一雙靈活有力的小腳。
小蘿蔔“撲哧”一聲,笑出來了。蟋蟀先生的琴音,驅走了小蘿蔔的孤單。
蟋蟀先生也笑了。它停下琴弓,問小蘿蔔:“可愛的朋友,我拉得還好嗎?”
小蘿蔔說:“太好了!”它拍起手來——當然,一個小蘿蔔的手不能是別的,只能是葉片。於是,葉片上的那些淚珠,都滾到土裡去了。
蟋蟀先生說:“喜歡的話,我每天拉給你聽。”
從這以後,蟋蟀先生每天晚上都會給小蘿蔔演奏動聽的音樂,不論颳風下雨,都是如此。
菜地旁邊是一片樹林。當樹的葉子變得枯萎,一片片落下來的時候,田野顯得更空曠,更沉寂了——許多蟋蟀搬到了地下的住宅,它們要在那裡安安穩穩地過冬。
小蘿蔔很擔心:蟋蟀先生也要過冬去了吧?那麼,到時候,整個菜地,就剩下我一個了。
蟋蟀先生看出了小蘿蔔的心思。它告訴小蘿蔔:“朋友,我是不會丟下你不管的。”
小蘿蔔鬆了一口氣。
蟋蟀先生在寒冷的風中拉起琴來。因為手抖,那些音符也都顫抖起來了,它們哆嗦著,想要依偎,在一起,再也不肯像初秋那樣調皮地舞蹈了。
蟋蟀先生停下琴弓,抱歉地對小蘿蔔說:“對不起,我的琴藝退步了。”
“不,我覺得那是大地上最美的聲音呢。”
蟋蟀先生和小蘿蔔成了菜地上的最後居民。
小蘿蔔知道,蟋蟀先生是為了它才留下來的,它很感激,但又不安。
“蟋蟀先生,天這麼冷,我不會害了你吧?”
“什麼話!我們是朋友。”蟋蟀先生堅定地說。
噢,它和蟋蟀先生是朋友!小蘿蔔這麼一想,就覺得幸福極了,寒風吹到身上也不覺得冷了。
蟋蟀先生把家搬到小蘿蔔的葉片下面。它不停地為小蘿蔔拉琴,只在手凍僵的時候,才到房子裡去暖和一下。
白露變成了白霜,小蘿蔔凍得渾身都紫紅了,它的葉子枯萎下來,覆蓋在蟋蟀先生的住宅上,像給那小房子蓋了層薄被。
白霜變成了白雪,西北風在曠野上怒號。蟋蟀先生的琴音聽不到了,連小蘿蔔也被凍僵了。
不知道過了多少日子,小蘿蔔才甦醒過來:春風拂過大地,它的身邊長出了嫩綠的小草,也開出了星星點點的野花。它欣喜地叫起來:“蟋蟀先生,春天來了,我們又可以開演奏會了!”
小蘿蔔的歡叫沒有得到迴應——一群螞蟻抬出了蟋蟀先生的屍體。
小蘿蔔哭泣起來,覺得身上有一股暖流湧動,它很快地抽出新芽,新芽很快長成柔嫩的枝條,枝條上很快綻出了雪白的花。無數朵十字形的小花,像無數個潔白的十字架,隨著春風飄落下來,蓋在蟋蟀先生身上。
小蘿蔔看著飄揚的花朵,想起蟋蟀先生的音符來——音符們手拉著手跳舞的樣子也是這樣的啊。
“蟋蟀先生,這是我送給你的音樂。”小蘿蔔低聲說。
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