學習進步的表揚信
表揚是學生進步的不盡源泉。那麼該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的,希望對大家有幫助。
篇一
尊敬的家長:
您好,開學已有一個月,現就馮碩同學這一個月的表現情況,向你做以彙報:
首先,可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。
其次,在很為習慣方面,馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業,本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況,這說明,馮碩把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應馮碩同學改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。
我們老師看到了馮碩同學的希望,請家長繼續支援馮碩同學的學習和我們的工作,雖然他的數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。
xxx
xx年x月x日
篇二
關於表彰20xx—20xx學年度第二學期三好學生、優秀學生、優秀教師等的決定:
上一學期,我校在各級領導的關心、指導和眾多家長的鼎力支援下,按照黨的教育方針、政策和學校的安排部署,全體教師辛勤耕耘,同學們勤奮刻苦、認真學習、全面發展,在各個方面都取得了優異的成績。根據崇崗寄宿制小學《教育教學獎懲辦法》的規定,在認真落實科學發展觀,深化教育改革,推進素質教育,強化內部管理,努力提高教育教學質量的同時,使我校教育事業有了長足的發展,取得了顯著成效。湧現出了像王鴻利等三好學生24名,湧現出了像徐福等優秀班幹部9名,湧現出了像劉丹等優秀少先隊幹部9名,
張學芳老師榮獲局級“優秀教師”榮譽稱號;李常樂、張彥老師分別榮獲縣級“優秀教師”榮譽稱號;劉興國、李聰、李少敏分別榮獲校級“優秀教師”榮譽稱號。
學校希望受表彰的師生髮揚成績,再接再厲,戒驕戒躁,充分發揮模範帶頭作用,為我校全面實施素質教育,提高教育教學質量再創輝煌的佳績。同時,希望全體學生向受表彰的學生學習,學習她們努力讀書,頑強拼搏,保持先進,再創佳績的良好氛圍。
成績只能代表過去,奮鬥還要看將來。希望充分發揮榜樣的示範和鼓舞作用,在全體師生中進一步掀起立志修身,努力學習的高潮。勉勵同學們在今後的學習生活中,戒驕戒躁,刻苦鑽研,頑強拼搏,不斷取得更大的進步,成就人生遠大理想。
特此決定。
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xx年x月x日
篇三
各處***室***、系***部***:
20xx-20xx學年度,我院認真貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,湧現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生幹部。
為表彰先進,樹立典型,發揮先進的模範帶頭作用,激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《xxxx職業學院先進班集體及先進個人評選條例》,本著“公開、公平、公正”的原則,經認真組織評選,報學院研究決定,授予陳煒等159名同學“三好學生” 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學“優秀班幹部”的榮譽稱號。
希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力,爭取在以後的工作中取得更好的成績,更大的進步。同時,學院號召其他學生向受到表彰的同學學習,以他們為榜樣,刻苦學習,勤奮工作,全面發展,立志成才,不斷提高自身綜合素質,努力把自己培養成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。
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xx年x月x日
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