錯誤與成功議論文
錯誤是有益的一課，每個人都要細細讀。錯誤就是成功，錯誤使人領悟。以下是小編分享給大家的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!
篇1：成功的錯誤
竹籬笆早已褪去了綠色，但那份天然的質樸卻更加純粹了。一些綠色的攀援植物緊緊的貼在籬笆上，彷彿一道綠色的屏障。趕到花開的時候，那些紅的，白的，紫的……各色的花朵嵌在綠色的葉子中間，更顯出一種野趣。
或許你會問，“這麼美的地方，是誰住在這?”哦，是一位少女，她守護著一院子的玫瑰，每朵玫瑰都是她的心血，每一朵都有她愛的吻。每當玫瑰開的時候，路過的人們便不再注意籬笆上的花了，因為玫瑰的絢麗遮住了她們的平凡，正是這時候，玫瑰總能買個好價錢，所以少女回去摘那些美麗的玫瑰，但是玫瑰上的刺卻總是把她的手扎得流血，而少女好似全然不知，繼續摘花。
“嗨!瞧啊!多傻的姑娘，手都扎破了，卻還要摘，我要是她，如果哪朵玫瑰把我扎疼了，我一定會把這些該死的玫瑰拔光!”長在籬笆上的小花傲慢的說。
“是啊!多傻啊!不過把這些玫瑰上的刺拔了，他們一樣是玫瑰，一樣會有好價錢”年老的籬笆慢悠悠的說。
無語……
一位得知自己不久於人世的老者寫道：“如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯誤，我不會再事事追求完善。”有的人因為犯了一點小小的錯誤，便不肯原諒自己，或者從頭開始，而都開始N遍後就心竭力衰，最後因成受不了就放棄了，放棄後，有因為自己花了那麼多心血做出來的東西又放棄了而後悔。其實當他有錯誤時改正，就是最好的辦法。
錯誤，應該用辯證的眼光來看待它。“人們若要有所追求，就不能不犯錯誤。”人生的路，沒有坦途。
人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。
我想大家都上過這樣一堂生物課，叫“嘗試與錯誤”，不知道你注意沒有，每當蚯蚓被電擊時，它都會回到最開始的地方，然後想到底哪裡錯了，然後大膽的嘗試，如果又被電擊，便再回來，再思考，再嘗試，直到成功。對待錯誤也是一樣，犯一點小小的錯誤沒有關係，重要的是要改正並正視它，找出錯的原因，在錯的基礎上找出正確地路，把長在玫瑰上的刺拔掉，玫瑰還是玫瑰，依然香氣撲鼻。
每一個人不可能每次都是對的，所以當你犯錯時用不找不原諒自己，因為活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。
讓我們像蚯蚓一樣，大膽的嘗試，然後一遍遍改正，此時錯誤不再是錯誤，而是成功的奠基……
篇2：“成功”的錯誤
錯誤，每個人都有。但是，機會在接二連三的給，有的人要了—會改正，有的人要了—卻反抗。人生的道路曲曲折折，一條是死，一條是活，為什麼有些人卻不要這一條活著並改正的路呢?
有一件事讓我感到很內疚、慚愧。記得近段時間發生了一件事關於我貪小便宜的事，那次，我給了班上有一位同學零食和玩具之類的小玩意兒，然而他答應了給我一百元!我當時以為他只不過是說說笑而已。沒想到秋遊那天—他真的給了我一百元!在那個時候我根本想都沒想過後果是怎樣，我只知道我的手並沒有聽我心中的命令，一手拿了就往裡塞，就像什麼事當沒做過，就這樣去秋遊。
秋遊過後的下一個星期日晚上，我聽到某些女同學述說，他爸爸發現他偷錢回來去秋遊，還被罵了一頓，並說“兩個星期不準回來!”我聽了後很傷心，很恨自己有一雙這樣沒家教的“貪圖之手”做著害人害己的事!我在星期日、星期一的晚上睡前都在哭，心跳加快，又睡不好。整天的課一點兒也聽不進去，總是突然情緒不穩定在一旁抽噎起來，總不安分。
我實在忍不住了，寫了一封小信條給張老師：***一小段***
老師，對不起。我不應該懷起貪圖的心靈……
老師看完信後，說我很誠實，還說：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤對待錯誤。”說完後，我心情並沒有比之前更糟。
數日後，老師並沒有在課堂說我的不良行為，反而獎勵我一顆糖果。
星期五放學回家，我把這件事告訴爸媽聽，他們沒有罵我，而是講了一些家庭教育之內的行為。
此事過後，我對自己的過失做了認真的對待。在反思時，我想起媽媽以前總說：“‘小時偷針，大時偷金。’寶貝，你千萬不要這樣做，你想要什麼，媽儘量滿足你!”
想完後，眼淚我的眼睛打滾……
五年級:棋棋
篇3：錯誤在前，成功在後
早上，我和一位同學一起回學校.途中有一處是建築場，為了抄近道，他毅然的走上了那片建築地.糟了他突然大聲叫，腳被刺了.我急忙跑上去，糟了我也被刺了，那股鑽心的疼痛促使淚花擠滿了我的雙眼.今天早上註定要在醫院裡過了!
下午，我們拖著兩條傷腿走向學校，這次我們不再抄危險性的道了，為了自己的健康著想，還是走安全的道好啊!結果我們沒有再次受傷。
其實人生就是這樣的，犯了錯後才知道應該怎麼做才能做好，才會不吃虧，才走向成功!各個行業都是這樣，每個人都是這樣的。
在肩負著為人民服務的官員中，沒有哪一個人沒有偶爾的犯一個錯：或大或小.我們不能說官員就不能犯錯，官員畢竟是人啊.人民會原諒他們在無意間犯上的小錯，並希望他們不要再犯類似的錯誤，然後他們就極力的去避免再犯此類的錯誤，往往一個好官就是這樣降臨世間的，不是嗎?
在一心向上的學生中，沒有哪個是沒有犯過錯誤的，或深或淺，是在思想上出現了問題，或是在方法上出現了問題.個好的學生，卻是在犯了錯誤後才發奮起來的.不知道你們聽過這麼一個故事嗎，我是在中央臺聽的：有一位高中學生在上高一時，不務正業，後經點化，從此發奮，竟以驚人的速度成為了一個學校的尖子生，並且成功的被清華大學錄取了。
在一個受人敬仰的工人的過去何嘗不是傷痕累累啊!他們有時因為一些原因而犯下了或輕或重的錯誤，也就是因為如此，才塑造了一個不朽的形象。
其實世間就是如此，先錯誤了最後才成功了!