錯誤與成功議論文
錯誤是有益的一課,每個人都要細細讀。錯誤就是成功,錯誤使人領悟。以下是小編分享給大家的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!
篇1:成功的錯誤
竹籬笆早已褪去了綠色,但那份天然的質樸卻更加純粹了。一些綠色的攀援植物緊緊的貼在籬笆上,彷彿一道綠色的屏障。趕到花開的時候,那些紅的,白的,紫的……各色的花朵嵌在綠色的葉子中間,更顯出一種野趣。
或許你會問,“這麼美的地方,是誰住在這?”哦,是一位少女,她守護著一院子的玫瑰,每朵玫瑰都是她的心血,每一朵都有她愛的吻。每當玫瑰開的時候,路過的人們便不再注意籬笆上的花了,因為玫瑰的絢麗遮住了她們的平凡,正是這時候,玫瑰總能買個好價錢,所以少女回去摘那些美麗的玫瑰,但是玫瑰上的刺卻總是把她的手扎得流血,而少女好似全然不知,繼續摘花。
“嗨!瞧啊!多傻的姑娘,手都扎破了,卻還要摘,我要是她,如果哪朵玫瑰把我扎疼了,我一定會把這些該死的玫瑰拔光!”長在籬笆上的小花傲慢的說。
“是啊!多傻啊!不過把這些玫瑰上的刺拔了,他們一樣是玫瑰,一樣會有好價錢”年老的籬笆慢悠悠的說。
無語……
一位得知自己不久於人世的老者寫道:“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯誤,我不會再事事追求完善。”有的人因為犯了一點小小的錯誤,便不肯原諒自己,或者從頭開始,而都開始N遍後就心竭力衰,最後因成受不了就放棄了,放棄後,有因為自己花了那麼多心血做出來的東西又放棄了而後悔。其實當他有錯誤時改正,就是最好的辦法。
錯誤,應該用辯證的眼光來看待它。“人們若要有所追求,就不能不犯錯誤。”人生的路,沒有坦途。
人生中的一些錯誤,往往是成功的先導,是探索過程中必須付出的代價。
我想大家都上過這樣一堂生物課,叫“嘗試與錯誤”,不知道你注意沒有,每當蚯蚓被電擊時,它都會回到最開始的地方,然後想到底哪裡錯了,然後大膽的嘗試,如果又被電擊,便再回來,再思考,再嘗試,直到成功。對待錯誤也是一樣,犯一點小小的錯誤沒有關係,重要的是要改正並正視它,找出錯的原因,在錯的基礎上找出正確地路,把長在玫瑰上的刺拔掉,玫瑰還是玫瑰,依然香氣撲鼻。
每一個人不可能每次都是對的,所以當你犯錯時用不找不原諒自己,因為活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時,犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面,自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊,才能領略另類生活的風采和快樂。
讓我們像蚯蚓一樣,大膽的嘗試,然後一遍遍改正,此時錯誤不再是錯誤,而是成功的奠基……
篇2:“成功”的錯誤
錯誤,每個人都有。但是,機會在接二連三的給,有的人要了—會改正,有的人要了—卻反抗。人生的道路曲曲折折,一條是死,一條是活,為什麼有些人卻不要這一條活著並改正的路呢?
有一件事讓我感到很內疚、慚愧。記得近段時間發生了一件事關於我貪小便宜的事,那次,我給了班上有一位同學零食和玩具之類的小玩意兒,然而他答應了給我一百元!我當時以為他只不過是說說笑而已。沒想到秋遊那天—他真的給了我一百元!在那個時候我根本想都沒想過後果是怎樣,我只知道我的手並沒有聽我心中的命令,一手拿了就往裡塞,就像什麼事當沒做過,就這樣去秋遊。
秋遊過後的下一個星期日晚上,我聽到某些女同學述說,他爸爸發現他偷錢回來去秋遊,還被罵了一頓,並說“兩個星期不準回來!”我聽了後很傷心,很恨自己有一雙這樣沒家教的“貪圖之手”做著害人害己的事!我在星期日、星期一的晚上睡前都在哭,心跳加快,又睡不好。整天的課一點兒也聽不進去,總是突然情緒不穩定在一旁抽噎起來,總不安分。
我實在忍不住了,寫了一封小信條給張老師:***一小段***
老師,對不起。我不應該懷起貪圖的心靈……
老師看完信後,說我很誠實,還說:“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤對待錯誤。”說完後,我心情並沒有比之前更糟。
數日後,老師並沒有在課堂說我的不良行為,反而獎勵我一顆糖果。
星期五放學回家,我把這件事告訴爸媽聽,他們沒有罵我,而是講了一些家庭教育之內的行為。
此事過後,我對自己的過失做了認真的對待。在反思時,我想起媽媽以前總說:“‘小時偷針,大時偷金。’寶貝,你千萬不要這樣做,你想要什麼,媽儘量滿足你!”
想完後,眼淚我的眼睛打滾……
五年級:棋棋
篇3:錯誤在前,成功在後
早上,我和一位同學一起回學校.途中有一處是建築場,為了抄近道,他毅然的走上了那片建築地.糟了他突然大聲叫,腳被刺了.我急忙跑上去,糟了我也被刺了,那股鑽心的疼痛促使淚花擠滿了我的雙眼.今天早上註定要在醫院裡過了!
下午,我們拖著兩條傷腿走向學校,這次我們不再抄危險性的道了,為了自己的健康著想,還是走安全的道好啊!結果我們沒有再次受傷。
其實人生就是這樣的,犯了錯後才知道應該怎麼做才能做好,才會不吃虧,才走向成功!各個行業都是這樣,每個人都是這樣的。
在肩負著為人民服務的官員中,沒有哪一個人沒有偶爾的犯一個錯:或大或小.我們不能說官員就不能犯錯,官員畢竟是人啊.人民會原諒他們在無意間犯上的小錯,並希望他們不要再犯類似的錯誤,然後他們就極力的去避免再犯此類的錯誤,往往一個好官就是這樣降臨世間的,不是嗎?
在一心向上的學生中,沒有哪個是沒有犯過錯誤的,或深或淺,是在思想上出現了問題,或是在方法上出現了問題.個好的學生,卻是在犯了錯誤後才發奮起來的.不知道你們聽過這麼一個故事嗎,我是在中央臺聽的:有一位高中學生在上高一時,不務正業,後經點化,從此發奮,竟以驚人的速度成為了一個學校的尖子生,並且成功的被清華大學錄取了。
在一個受人敬仰的工人的過去何嘗不是傷痕累累啊!他們有時因為一些原因而犯下了或輕或重的錯誤,也就是因為如此,才塑造了一個不朽的形象。
其實世間就是如此,先錯誤了最後才成功了!
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