分享作文素材

　　初中語文教學中,要引導學生注重觀察、閱讀、背誦等,不斷積累作文素材,努力提高學生的寫作水平。下面是小編為您整理的關於分享的作文素材，希望對您有所幫助!

　　分享 作文素材一

　　為了提煉純淨的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業廢渣。他們在院子裡支起了一口鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然後再送到化驗溶解、沉澱、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用的屍體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋裡的礦渣，她衣裙上、雙手上，留下了酸鹼的點點燒痕。然而，她的努力不是徒勞的，最終，她終於發現了天然的放射性元素——鐳。

　　她本來可以就在她發現鐳後申請專利，從而獲得大筆財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公佈於眾。後來，居里夫人竟由於缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最後，一位美國知名女記者在美國發動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。

　　分享 作文素材二

　　正有兩個人在同一條路上走，其中一個撿到了一把斧子，於是叫了起來：“瞧我發現的東西!”“不要說‘我’”，另一個人說，“該說‘我們’發現的。”過了一會兒，那個丟失斧子的人來了，指責拿著斧子的人偷了他的斧子。“哎呀，”他對他的夥伴說，“這回我們完了!”

　　“不要說‘我們’，”另一個人回答他說，“該說‘我’完了。”一個人不能與朋友分享所得，就不該指望別人分擔風險。

　　分享 作文素材三

　　父母與孩子分享學習快樂

　　學習若能給孩子帶來快樂，那麼孩子一定會喜歡學習。年齡越小的孩子，學習興趣越是以直接興趣為主。例如：有的孩子喜歡畫畫，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上塗抹，看著五彩的線條在紙上延伸、擴充套件，他的思維、想象也跟著任意遨遊、旋轉;也可能是老師經常表揚他，雖然他畫得並不怎麼樣。那麼，怎樣才能使學習變為快樂的事呢?首先，多表揚、少批評，要善於發現每個孩子的優點。有些家長開口閉口就是“這麼簡單都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了。日久天長孩子總覺得自己很差，總有錯，在學習中有壓抑感，於是厭惡學習。這種做法是不對的。其次，使孩子一開始就有成功的體驗。成人要儘可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學懂，這樣既增強了孩子的自信心，又使他體驗了學習的快樂。最後，家長應該指導孩子讀書。父母和孩子一起學習，當孩子解答出難題後，與孩子分享快樂;當孩子不懂時，與孩子共同探討。這也能讓孩子覺得學習是件愉快的事。

　　分享 作文素材四

　　分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。

　　分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!

　　分享是奉獻的果實，是快樂的前提。

　　分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

　　悲傷可以自行料理;然而歡樂的滋味如果要充分體會，就需要有人分享才行。——馬克·吐溫

　　好咖啡要和朋友一起品嚐，好機會也要和朋友一起分享。

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