三級企業培訓師試題

  企業培訓師是從事培訓諮詢和教學活動的人員,三級培訓師是需要考取證件的,進行三級培訓師的真題練習。下文是,歡迎閱讀!

  1

  1. 什麼是“教學策略”?它有哪些型別?

  2.良好的溝通對團隊建設有何重要作用?

  3.什麼是培訓教學設計?培訓教學設計應遵循哪些原則?

  2

  1. 社會公德的主要內容有*** ***。

  A.文明禮貌 助人為樂

  B.愛護公物 保護環境

  C.誠實守信 辦事公道

  D.奉獻社會 大公無私

  E.遵紀守法

  2.下列市場中屬特殊商品市場的有*** ***。

  A.消費品市場

  B.勞動力市場

  C.技術資訊市場

  D.生產資料市場

  E.金融市場

  3.人力資源所具備的特徵有*** ***。

  A.活動性與可控性

  B.時效性與變化性

  C.能動性與獨立性

  D.再生性與持續性

  E.內耗性與資本性

  4.現代教育的發展趨勢是*** ***。

  A.教育終身化

  B.教育法制化

  C.教育企業化

  D.教育國際化

  E.教育標準化

  5.對人員素質測評,描述正確的有*** ***。

  A.人員素質測評是一種間接性的測量

  B.測評具有客觀性特點

  C.人員素質測評是一種直接性測量

  D.測評具有主觀性特點

  E.測評具有相對性特點

  6.備課應遵循的基本原則是*** ***。

  A.教育學目的的決定性

  B.教育內容的規定性

  C.教學物件的可受性

  D.教學方法的適應性

  E.教學活動的教育性

  7.筆試測驗的編題計劃的制定,需要考慮哪些因素*** ***。

  A.測驗內容

  B.測驗時間

  C.測驗題量

  D.題目型別

  E.測驗能力點

  8.對培訓與組織氣候的辯證關係正確的描述是*** ***。A.組織氣候決定、影響和制約培訓效果

  B.組織氣候變化會導致培訓效果變化

  C.培訓效果對組織氣候具有反作用

  D.組織氣候對培訓的影響和作用是多方面的

  E.組織氣候變化一般不會導致培訓效果變化

  9.培訓需求的成因包括*** ***。

  A.環境變化

  B.人員變化

  C.工作變化

  D.現狀與願望的差距

  E.與同行間的績效差距

  3

  1.我國哪部法規首次明確提出了“開發勞動者職業技能”的概念*** *** 。

  A.《教育法》

  B.《職業教育法》

  C.《勞動法》

  D.《職業技能鑑定規定》

  2.******同志提出的我國教育的根本宗旨是*** *** 。

  A.必須全面貫徹的教育方針 B.提高國民素質

  C.培養民族創新精神和實踐能力

  D.必須同勞動生產相結合

  3.建立和發展市場經濟,政府在配置資源過程中必須堅持*** ***。

  A.巨集觀調控原則

  B.市場化原則

  C.價格機制的原則

  D.供求平衡原則

  4.人力資源管理,對企業所有的工作進行分析,以確定每項工作的*** ***。

  A.工作描述和價值

  B.崗位職責說明

  C.確定薪酬的依據

  D.考核評價的依據

  5.*** ***是指人與人之間相交往、相互作用、相互滿足的狀態。

  A.心理關係

  B.心理狀態

  C.人際關係

  D.人際狀態

  6.滾動計劃法是一種定期修訂*** ***的方法。

  A.短期計劃

  B.中期計劃

  C.長期計劃

  D.未來計劃

  7.*** ***是指特定工作的實際需要與任職者現有知識能力之間的差距。

  A. 績效差距

  B.確認差距

  C.培訓需求

  D.培訓預測

  8.教育培訓培養人才具有*** ***的特點,要求課程開發具有超前性。

  A.前瞻性

  B.多元性

  C.實踐性

  D.週期性

  9. 特殊板的運用是教學的*** ***。

  A.主要形式

  B.輔助形式

  C.創新形式

  D.陳舊形式

  10.培訓師應遵循以*** ***為指引的原則。

  A.示範、典範

  B.指導、督導

  C.幫助、交流

  D.肯定、表揚