初一議論文範文大全

　　以議論為主要表達方式的議論文寫作教學，有利於培養學生的書面表達能力、訓練學生的抽象邏輯思維，因此在高中作文教學中佔據重要地位。以下是小編為大家整理的初一議論文範文，歡迎大家參考閱讀。

　　初一議論文範文篇1

　　幸福，一個普遍而又平凡的詞彙，每個人都會說，每個人都做得出來。但，就是這麼一個平凡而又普通的詞彙，有人卻用生命來演繹。

　　晴朗的天空，一對夫婦帶著孩子爬雪山，突如其來的雪崩將他們困在山洞中，母親為了保護孩子而被凍死。

　　雖說幸福可以平淡如水，但有人卻用生命去詮釋了幸福的定義。那是捨生忘死，是轟轟烈烈。一致認為幸福是一杯清茶，苦澀過後是回味酒香的清甜;幸福是一杯咖啡，濃而醇，在濃濃的奶香中發出誘人的香氣，讓人回味無窮;幸福是一杯酸甜的檸檬汁，酸酸的，但過過後的甜度讓人終生難忘;幸福是一杯溫熱的牛奶，暖暖地，全部都是愛。

　　我喜歡平淡如水的幸福，沒有大風大浪，卻又平淡溫熱;我喜歡幸福是與父母牽手在夕陽下散步;我喜歡幸福是與朋友分享那份喜悅;我喜歡幸福是在田野間諦聽著音樂感受自然的氣息;我喜歡幸福是陽光懶懶散散地照在我身上，那種感覺很溫馨;我喜歡幸福是……

　　幸福，每個人都可以觸手可得，但珍惜起來起來卻很不容易。幸福好比細小沙粒，就算你怎麼挽留，它都會從指縫中溜走。

　　瞧——幸福就是雨後那燦爛的彩虹和奪目的光芒。

　　其實，幸福可以很簡單，簡單到什麼都可以沒有留下。

　　正如一句話說得：快樂的回憶，擁有的精彩!這一瞬間，幸福多麼近……

　　是啊，幸福其實一直就在我們身邊。

　　初一議論文範文篇2

　　我們都羨慕偉人們奇異的發明，文學家出類拔萃的文筆，可是仔細想想，他們中哪個不是勤奮好學的典範?俗話說，一份耕耘，一份收穫。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。

　　漢代孫敬讀書非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋樑上，令自己始終清醒，終於成為當世大學者。蘇秦讀書時也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學成滿腹經綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。

　　著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以後又接著彈。水撩到地板上積少成多，最後都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子裡去了，他也毫無知覺，女房東經常為此大喊大叫。

　　勤奮是通往成功的必經之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑，結果只能是既費時又沒有成功，再聰明的人也無法成學。

　　南北朝時期的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學，又缺生活資料，怎麼會寫出好文章來呢?

　　由此可見，勤奮是我們人生中最不能放棄的東西，它是開啟成功大門的金鑰匙。我們有什麼理由不去刻苦勤學，為自己的成功打好基礎呢?

　　初一議論文範文篇3

　　為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。

　　風飄飄，水矧矧，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰場--赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不願向現實屈服，揮毫寫下"大江東去浪淘盡，千古風流人物"的豪言和"但願人長久，千里共嬋娟"的佳話，你--蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高峰，成為一代文學大家。

　　為自己鼓勁，成就千古傳奇。

　　"惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁"你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛河山，寫下"臣本一片磁石心，不指南方誓不休"的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你--文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。

　　為自己鼓勁，奏出命運交響。

　　冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋樑。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用"我要扼住命運的咽喉"為自己鼓勁。你--貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。

　　黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響!