米洛斯的維納斯閱讀練習及答案
《米洛斯的維納斯》是日本作家清岡卓行的一篇美學論文,入選北京版教材必修一。下面是小編為大家整理的，供大家分享。
米洛斯的維納斯閱讀原文
***一***我欣賞著米洛斯的維納斯，一個奇怪的念頭忽地攫住我的心——她為了如此秀麗迷人，必須失去雙臂。也就是說，使人不能不感到，這座喪失了雙臂的雕像中，人們稱為美術作品命運的，同創作者毫無關係的某些東西正出神入化地烘托著作品。
***二***據說，這座用帕羅斯島產的大理石雕刻而成的維納斯像，是19世紀初葉米洛斯島的一個農人在無意中發掘出來的，後被法國人購下，搬進了巴黎的羅浮宮博物館。那時候，維納斯無意識地隱藏了那兩條玉臂，為了漂向更遠更遠的國度，為了超越更久更久的時代。對此，我既感到這是一次從特殊轉向普遍的毫不矯揉造作的飛躍，也認為這是一次借捨棄部分來獲取完整的偶然追求。那失去了的雙臂濃濃地散發著一種難以準確描繪的神祕氣氛，正深深地孕育著具有多種多樣可能性的生命之夢。換言之，米洛斯的維納斯雖然失去了兩條由大理石雕刻成的美麗臂膊，卻出乎意料地獲得了一種不可思議的抽象的藝術效果;儘管這藝術效果一半是由偶然所產生，然而這卻是向著無比神祕的整體美的奮然一躍!
***三***因此，對我來說，關於復原米洛斯的維納斯那兩條己經丟失了的胳膊的方案，我只能認為全是些倒人胃口的方案。人們對喪失了的東西已經有過一次發自內心的感動之後，恐怕再也不會被以前的、尚未喪失的往昔所打動了吧。因為這已不是藝術效果上的數量的變化，而是質量的變化了。這一方是包孕著不盡夢幻的“無”，而那一方卻是受到限制的、不充分的“有”，哪怕它們是何等的精美絕倫。
***四***令人饒有興趣的是，除了兩條胳膊之外，其他部位都喪失不得。譬如說，眼睛被捅壞了，鼻子缺落了，或是乳房被擰掉了，而兩條胳膊卻完好無損地安然存在著，那麼，這座雕像興許就不可能放射出變幻無窮的生命光彩了。
***五***為什麼喪失的部位必須是兩條胳膊呢?在人的存在中，手，最深刻、最根本地意味著的東西是什麼呢?它是人同世界、同他人、或者同自己進行千變萬化交涉的手段。換言之，它是這些關係的媒介物，或者是這些千變萬化交涉的原則性方式。米洛斯的維納斯正是丟失了她的雙臂，才奏響了追求可能存在的無數雙手的夢幻曲。
米洛斯的維納斯閱讀題目
***1***
第二段畫線語句中“部分”“完整”兩個詞語的具體含義是什麼?試從第二段裡找出與畫線語句中的“偶然”一詞在意義上相對應的一個短語。
***1***“部分”的具體含義是________________________________
***2***“完整”的具體含義是________________________________
***3***與“偶然”在意義上相對應的一個短語是________________***限7字以內***
***2***
第三段的末句說：“這一方是包孕著不盡夢幻的‘無’，而那一方卻是受到限制的、不充分的‘有’。”在這裡，“這一方”和“那一方”的具體所指是什麼?試加以說明。
***1***“這一方”指________________________________________
***2***“那一方”指________________________________________
***3***
試用簡要文字***限30字以內***，概括上面這篇短文的基本觀點。
答：________________________________________
***4***
對文章的理解評析，不正確的兩項是*** ***
A.
藝術精品應具有無比神妙的整體美，維納斯失去了完好的雙臂，她的整體美也就在一定程度上受到了影響。
B.
藝術精品能超越時代和地域的限制，喚起人們心中美好的情感，米洛斯的維納斯就是這樣。
C.
斷臂的維納斯能使人聯想到可能存在的無數雙手聯想到生命的多種多樣的可能性，因而具有變幻無窮的藝術魅力。
D.
為米洛斯的維納斯復原手臂的方案之所以倒人胃口，是因為失去雙臀的維納斯與雙臂完好的維納斯在藝術效果的高度上存在質的差別，後者遠不如前者。
E.
除雙手之外，維納斯塑像的其他任何部位都是不可殘缺的，因為其他部位的殘缺都不可能讓人產生任何想象與聯想。
米洛斯的維納斯閱讀答案解析
4.AE;
解析：***1***
***1***維納斯的雙臂
***2***更廣泛、更神妙的整體美***或答為“因雙臂缺損而產生的藝術魅力”。***
***3***出乎意料地獲得***答“無意識地隱藏”也算對，答“無意中發掘”給一半分***
***2***
***1***因雙臂殘缺而產生的多種多樣的可能性***也可答為“因雙臂殘缺而喚起人們的豐富想象”***
***2***維納斯雕像手臂完好無損的某一種具體形態。
***3*** 維納斯雙劈殘缺，反倒給人廣闊的想象空間，從而產生了無窮的美感。也可答為：藝術創造應當虛實相生，才能激發人們的想象，產生無窮美感。
***4*** A項與文意完全相反;E項應是“難以產生豐富的美感”，而不是“不可能產生任何想象與聯想”