歸途閱讀答案

  望著人流中的老人,我莊嚴地舉起右手……以下是小編為大家精心準備的:,歡迎參考閱讀!

  《歸途》文章閱讀:

  歸 途

  金順根

  出站後,我直奔售票處,買好回部隊的車票。真是春風得意,這次多虧在郵局工作的老同學“幫忙”,拍了封“母病危,速回”的電報,要不,誰知道猴年馬月探一次親呢!

  剛離開售票口,那個一直守在邊上的老人突然拉住我:“去寧波?”我點點頭,忽然明白了什麼,甩掉了他的手繼續朝前走。

  “探親還是出差?”他緊追不捨。“回部隊。”我愛理不理的。說實在的,經常出門在外,這種人見多了,我猜得出再搭上兩句話,他就要說“到部隊看兒子,錢被偷了。想借點路費,回去寄還”這一類話,可能還會擠出幾滴眼淚,最後還可能拿出一個證件,但其真假只有天知道。猛然,他跑到前面拉住我:“解放軍同志,想求你一件事兒……”一聽這話,我差點兒笑出來,隨手指了指不遠處一個民警:“找他去吧!”

  老人一怔,說:“不,我想請你回部隊替我發個電報。”說著,遞上一個信封和10元錢。我抽出信紙,上有一行短語:“媽,兒因部隊需要不能回家併到醫院服侍你老人家,請媽原諒!小強於寧波。”

  我疑惑地抬起頭,仔細打量老人:“你自己可以拍電報給你兒子,像這種情況,部隊領導會考慮的。”

  許久,老人才緩緩地說:“他媽患的是絕症,這幾天一清醒過來就要兒子,而小強卻在兩個月前因公犧牲了,沒辦法,只好……”

  啊!是這樣,我一時竟不知該說什麼好,手上的信變得異常沉重,彷彿捧著一顆跳動的心。

  “我還要到醫院去,這件事兒拜託了。”說罷,他雙手為我扶正軍帽,撫平衣折,轉身融入熙熙攘攘的人流之中。

  望著人流中的老人,我莊嚴地舉起右手……

  《歸途》閱讀題:

  小題1:小說開篇交待請老同學拍假電報,在文章中的作用是什麼?***3分***

  小題2:小說先寫面對老人的請求“愛理不理”,後寫“望著人流中的老人,我莊嚴地舉起了右手”,請結合文意,概括前後變化的原因。***4分***

  小題3:下面對小說有關內容的賞析,不恰當的兩項是*** ****** ******4分*** A.小說整體上運用先抑後揚和反襯的手法,體現了其構思的匠心獨運。

  B.老人的堅強與高尚,“我”的卑瑣與渺小,形成了鮮明的反差。

  C.小說中,老人解釋性的語言中,透露著悲傷,也透露著堅強。

  D.老人為“我扶正軍帽,撫平衣折”,是對“我”無聲的批評。

  《歸途》閱讀題答案:

  小題1:①引出小說的情節發展,是情節的開端;②與下文老人請“我”拍假電報形成鮮明對比;③創設靈魂迷失的典型環境。***一點1分***

  小題2:是“我”心理和情感發生變化的真實流露,在老人面前,“我”的靈魂受到洗禮,由防範到懺悔、到崇敬。

  小題3:A D

  《歸途》閱讀題答案解析:

  小題1:

  試題分析:本題考查小說情節的安排及其作用。小說開篇交待請老同學拍假電報,是情節的開端,引出小說的情節發展;這就與後文老人請“我”拍假電報形成鮮明對比。“我”請老同學拍假電報是想回家探親,弄虛作假,老人請“我”拍假電報是一種善意的謊言;寫出“我”和老人在“靈魂”上的差別。

  小題2:

  試題分析:本題考查文中的“我”心理情感的變化。一開始我對老人的請求“愛理不理”,是因為“我”對老人有誤解,認為老人是騙子。後寫“望著人流中的老人,我莊嚴地舉起了右手”,是因為“我”被老人的行為所感動,“我”的靈魂受到洗禮,由防範到懺悔、到崇敬。

  小題3:

  試題分析:A***沒有運用反襯手法***D***並非指責,而是殷切的期望***