魂兮歸來閱讀答案

  《魂兮歸來》這篇啟示我們:在精神信仰缺失的年代,我們不要急於在忙碌而又浮躁的外部社會生活裡尋找,而是應該回歸內心,反求諸己。下面是小編為大家整理的《魂兮歸來》的文章閱讀以及相關的閱讀習題答案,希望對你們有幫助。

  《魂兮歸來》原文閱讀

  ①沒有核的果實無法在自然界生存,沒有米粒的稻穗總是揚著無知的頭顱。那麼失卻了魂魄的人呢?

  ②在這個傳媒眾聲喧譁的年代,在這個文化、偽文化魚目混珠的年代,我們是否已被繁花迷了眼,丟了心?

  ③康德曾說:“有二事焉,常在此心,敬而畏之,與日更新:上則為星辰,內則為德性。”但是在今天,當我們只會坐在草地上,四十五度仰望空中生長的朵朵浮雲時***郭敬明***,誰還能理解昔日哲人心中的敬畏之情?當“簡單”的《老鼠愛大米》唱紅大江南北時,誰還會重拾“青青子衿,悠悠我心”那般泛黃的 感動?

  ④當今的文化生活常流於簡單、幼稚。無可否認,青春文學確實能帶來夢幻般的感動,通俗歌曲也不失為茶餘飯後的消遣,但倘若這一切成為文化的主流,當一個人沉浸於其中難以自拔時,很難想象他能直面現實,讓心智與身體共同成長。

  ⑤當今文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的喧囂。每天,大量的娛樂新聞讓人們津津有味地咀嚼明星的緋聞瑣事,各類“速讀名著”“小故事裡的大智慧”常駐暢銷書列。以至於有人不無憂心地說,當綠蒂主動投懷送抱時,維特還有什麼煩惱?

  ⑥一個人可以忍受物質生活的貧困,卻不能不追求精神生活的高貴。類似的文化快餐除了提供暫時的聲色之娛,還有什麼能留駐心田,在心湖裡迴盪幾許波紋呢?

  ⑦個體的精神文化缺失令人遺憾,但當其成為整體性的精神信仰缺失,便是可悲甚至是可怕的情形了。

  ⑧中國舊有的三綱五常已被破除,新生的文化秩序尚未完全建立,生活在這種環境中的我們,是否也成為了迷惘的一代?

  ⑨魂兮,歸來。

  ⑩所幸的是,人文精神並未完全流失。當年輕志願者馬驊在梅里雪山間失去生命時,便將詩人的理想主義帶到了那裡,成為了插在精神雪峰上的標杆;當崑曲在大學校園引起轟動時,不由讓人相信,傳統的文化經典對於麥當勞下長大的年輕人仍有著磁石般的吸引力。

  ⑾一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應擁有更為廣闊的精神世界。對於青少年而言,精神之魂也許並不在遠處,而在被重重偽文化掩蓋的內心深處。

  《魂兮歸來》閱讀習題

  12. 下列表述與原文內容一致的一項是*** ******3分***

  A.青春文學和通俗歌曲會讓青少年一代逃避現實,並抑制其心智成長。

  B.一個能忍受物質生活貧困的人,就必定能追求精神生活的高貴。

  C.在精神信仰出現斷層的現階段,我們無一遺漏地成為失去魂魄的迷惘一代人。

  D.在精神信仰缺失的年代,我們不要急於在忙碌而又浮躁的外部社會生活裡尋找,而是應該回歸內心,反求諸己。

  13. 下列對文章的理解和分析有誤的一項是*** ******3分***

  A. 本文中心論點是呼喚優秀傳統思想和文化迴歸。

  B. 開頭段用自然界“無核的果實”和“沒有米粒的稻穗”作為事實論據引出下文論題,增強文章趣味性,激發讀者的閱讀興趣。

  C. 第⑦段是過渡句,承上啟下,從個人層面延伸到國家角度論述精神信仰缺失的影響。

  D. 本文語言樸實凝練,具有一般議論文的特點,寫作的時候多用對比的手法突出文章的中心論點。

  14. 第⑩段中寫年輕志願者馬驊和崑曲在大學校園裡引起轟動有什麼作用?請你再舉一個現實生活中的事例。***4分***

  《魂兮歸來》閱讀答案:

  12.D ***3分***

  13.D ***3分***

  14.馬驊與崑曲引起校園轟動兩件事在文中作事實論據,證明青少年的內心深處還是存有和樂於接受優秀傳統文化的。

  舉例1:梨園戲崑曲,走進復旦大學、上海戲劇學院、廈門大學、泉州師範學院等高校。尤其在廈門大學的演出,一千多個位置座無虛席,演出結束後,主創人員與學生面對面長達半個多小時的交流之後,學生們仍意猶未盡,提問之踴躍,氣氛之熱烈,可以看出大學生對傳統戲劇依然感興趣並喜愛的。

  舉例3:國學研究;世界各地的孔子學院;《三字經》《弟子規》進入小學語文課本,小學生熟能成誦等等。

  舉例2:荊州江大學三名大學生為救落水兒童,獻出了自己寶貴的生命。他們遵循的還是見義勇為的傳統文化,而沒有考慮“見義智為”的現代理念。***作用2分,舉例2分***