五年級小學生寫樹的優秀日記
樹木給我們帶來的益處數也數不清,下面小編為你帶來五年級小學生寫樹的日記內容,希望同學們喜歡。
五年級小學生寫樹的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
我愛我們的學校,因為這裡處處都有好風光。寬闊的操場是一種寬廣的美,天真的同學是一種蓬勃的美,高大的教室樓是一種雄壯的美,潔白的教室是一種舒心的美,就連我們學校的樹也與其他學校的不同,那是一種別具一格的美。
一進門,乍一看這些樹沒有什麼不同的地方,可是離近了看,才知道這些樹與其他樹大有不用,它們枝繁葉茂,枝幹粗壯,最吸引眼球的是樹幹上那些色彩斑斕,活靈活現的漂亮圖案。有小兔吃蘿蔔、猴子撈月、小浣熊......其中我最喜歡的是猴子撈月這棵樹。你看,三隻猴子尾巴長長,頭兒圓圓,眼睛圓溜溜,像被施了魔法一樣。下面有個池塘,池塘裡的水清澈見底,映出了又大又圓的月亮,小猴子們以為是月亮掉進水裡了,就說:“不好了!不好了!月亮掉進水裡了。”三隻小猴子連在一起像一條長長的繩子,可還是短了點,可是它們渾然不知,水裡的月亮是影子,它們是撈不上來的。
每一棵樹都有一幅漂亮的圖畫,每一幅圖畫都有一個精彩的故事。下課了,同學們爭先恐後地跑出教室,不管老師說沒說完,都跑到樹蔭下玩耍,有的禁不住去摸一摸,有的看了又看怎麼也看不夠。
好美一棵樹!她不僅給同學老師帶來了陰涼,也給大家帶來了很多歡樂和無盡的遐想。
五年級小學生寫樹的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
我們學校有幾處美麗的景物,如:葡萄架、小花園。但是,在我前幾天剛邁進校園的時候,發現美景又增添了一員,那就是美麗又有可愛的——樹幹塗鴉。
踏進校門,轉個彎,便看見了站在桃樹上的一隻棕色的海狸對你笑眯眯地揮著手,好像在說:“小朋友,新的一天開始了,願你開心學習,我會一直伴著你的。”這時你會把原來的煩惱全都扔到九霄雲外,心情豁然開朗,邁著輕盈的步子走到教室和老師及同學問好。放了學,當你再看他的時候,它好像在說:“小朋友祝福你一路平安!”有了它的相伴,同學們每天的心情都非常愉悅。
過了葡萄架,在那一棵老松樹身上,蹲著一隻憨態可掬的小熊貓,它邊吃著新鮮的嫩竹葉邊傻傻地望著你,使你情不自禁的發出笑聲。一位板著臉、皺著眉的學生望見了它,臉上也忍不住閃出一絲微笑。
在校園中,每種樹上都有一些塗鴉之作,其中的動物和故事,數不勝數。我們應該感謝創造這些作品的那些老師和同學們,是他們畫出了那一個個栩栩如生、生龍活虎的動物,繪製出一幅幅生動的場景。為我們的學習增加了動力,為我們課外生活增添了無限的樂趣。
五年級小學生寫樹的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
我們的校園裡有好多樹。要說我最喜歡的,還是教學樓前那一排高高的大樹,雖然我說不清它們的名字,但它們筆直的樹幹,蔥鬱的樹冠,總是吸引我的目光。我每天從樹下走過,都會不由自主地放慢腳步,仔細打量著它們。
這幾天,樹的旁邊經常圍觀一些人,我走進細看,原來是老師們在樹幹上塗抹著什麼。老師們個個是巧手,不大一會功夫,好多樹的樹幹上都被多彩的圖畫佔領了。我逐棵看去,有的畫面是蝴蝶,有的畫面是螞蟻,有的畫面是跳跳虎,有的畫面是喇叭花,有的畫面是小鳥。。。。。。
我最喜歡的是畫著猴子撈月亮的那棵樹:六隻調皮的小猴子環繞在樹身的周圍,錯落有致,長長的手臂向下方伸展著。可是月亮在哪裡呢?我圍著樹轉了一圈,才看到一輪圓圓的月亮,靜靜地待在樹身的根部,正仰望著一隻只憨態可掬的小猴子笑呢。我似乎聽到了月亮格格的笑聲。
好美一棵樹!它裝點著我多彩的校園生活,也裝點著我快樂的童年。
看了五年級小學生寫樹的日記還會看:
1.小學生關於種樹的日記4篇
2.關於樹的觀察日記
3.五年級小學生參觀植物園的日記
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