孩子高三不學習應該怎麼辦

　　孩子高三不學習怎麼辦?作為父母一定要隨時和孩子交流、溝通。就算是你身在海外也要定期和孩子做心理溝通。不要讓未成年、未成熟的孩子自己承擔不可承擔的壓力。以下是小編分享給大家的高三學生學習沒有動力的解決方法的資料，希望可以幫到你!

　　高三學生學習沒有動力的解決方法

　　首先溝通分解未知壓力是最先解決的，在搞不清楚原因的前提下，你隨著隨性和孩子聊天。聊天時間最少超過30分鐘。試著找到孩子不想學習的原因。

　　做為學生的你如果感覺有了厭學情緒了，也要第一時間找自己的爸媽溝通、交流，不要讓爸媽為你操心受苦。

　　其次就是找到原因，徹底解決、疏導孩子的心理，甚至可以陪讀，幫孩子度過這一年的高三生活。

　　重要提示：不要讓孩子自己承擔高考的壓力，作為父母你責無旁貸。

　　為情所困的，父母要直言，可以戀愛，但是戀愛並不是w我想象的那樣。是要承擔責任，並不是放任地玩一把就跑。有玩一把就跑的心理的，一般都是對性的誤解或瞭解不多，可以從性開始講起。

　　如果不好講解可以學習一下趙老師的性啟蒙一書。

　　對成績沒信心的孩子，父母一定要減輕對孩子的壓力，不要對其明確要求考什麼學校。

　　缺少關愛，至少父母雙方有一方回來陪孩子讀書，陪讀很重要，要向古人學習。

　　與老師不和或與同學等，建議轉學或調換班級。

　　如果孩子有其它的原因，產生厭學情況，那麼你大可聽從孩子的意思，讓其進入社會，大膽地放手，讓他工作一段時間。讓他明白其中的辛苦。

　　孩子高三不學習的建議

　　首先,要做好課前預習→課中學習→課後複習三部曲。課前利用五分鐘左右的預習,明確本次課將要學習哪些內容,重點和難點是什麼,自己哪些地方有問題等,也就是帶著問題進課堂;在課堂上跟著老師的思路、節奏走,同時認同老師所講的內容,把重難點和自己的問題搞明白並記錄下來;課後要先複習所學內容把它弄懂弄通,然後再去做作業;一個單元全部學完之後,再將本單元所學內容統合起來複習一遍,最好用圖表的形式劃出其的結構,比如,第一單元所講內容、重點以及只是連結和遷移等等。有了這樣的圖表結構,以後再複習的時候,只要抓住這個結構,就會起到提綱挈領的效果。

　　其次,運用羅賓遜***Robinson***提出的SQ3R學習法進行學習。這是經過許多人的實踐驗證的提高學習效率的一種好方法,SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

　　①概覽***Survey***——概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須藉助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落等承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。

　　②問題***Question***——在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地方。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

　　③閱讀***Read***——閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應採用快速閱讀,這有助於提高你的知識量,有些書則應採用精讀法,反覆琢磨其中的含義。

　　④背誦***Recite***——讀了幾段後,合上書想想究竟前面講了些什麼,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,採用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助於記憶、背誦或複述,又有助於提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閱讀方法效果更好。

　　⑤複習***Review***——在閱讀了全部內容之後,回顧一遍是必要的。複習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時複習是最有效的,隨著時間的推移,複習可逐漸減少,但經常性地複習有助於鞏固所學知識,進而形成永久性記憶。

　　第三,制定好每天的學習計劃,並以實際行動按時按節完成之,再用單元計劃進行檢查驗收,做到步步為營不斷擴大戰果。

　　第四、要合理地安排用腦時間。學習是生活的一個部分,勞逸結合是十分必要的,必須形成合理的學習和生活規律。“一張一弛”是古人總結的經驗,必要的休息和娛樂是需要的。如果你每天只有學習一項內容,生活的其他內容全部都沒有,恐怕大腦就會罷工了***您“最近學習時總是頭痛頭暈,無法記住東西”恐怕就是這方面的原因***。

　　第五、要保持強健的體魄和充沛的精力。身體的疲勞會導致記憶力的遲鈍,充沛的精力才能有效地吸收課堂上所學的知識。因此,要積極參加體育鍛煉,不要把學習和鍛鍊對立起來。參加鍛鍊特別是集體活動,對於疏散緊張的精神,緩解疲勞都有幫助。不知你聽說過沒有,學生當中流傳這樣一個公式,叫做8–1﹥8。意思是:每天花一小時***分散鍛鍊時間的總和***進行體育鍛煉和娛樂活動,要比整天埋頭唸書學習效率高。現代科學證明,這個公式確有其道理。因為進行適當的活動,可以使神經中樞興奮起來,更有利於記憶和學習。但是,在肌體生病,疲勞的時候,不要堅持完成平時的任務,要知道人並不是機器。學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕鬆,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。