語文四年級上冊期末測試卷

　　考試是檢測學習成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做練。下面小編為大家帶來的內容，希望大家喜歡。

　　題目

　　第一部分：基礎積累與運用***50分***

　　一、看拼音寫詞語。***6分***

　　ɡuī lǜ zhì huì lǎn duò lǒnɡ zhào

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　mĭn jié chǎo rǎnɡ yánɡ yì miáo huì

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　ténɡ yún jià wù shān hónɡ bào fā

　　*** *** *** ***

　　二、把下面的詞語補充完整。***6分***

　　龍*** ***鳳*** *** 如*** ***如*** *** 屏息*** ****** ***

　　來*** ***去*** *** *** ***枝*** ***葉 *** ****** ***而安

　　人影*** ****** ***　　*** ****** ***不安　　　金碧***　 ****** 　***

　　*** ****** ***無雙　　 *** ****** ***自若　　　受益*** ****** ***

　　三、先比一比，再組詞。***4分***

　　折*** 　 ***　即*** 　　***　燥***　　　***　刪***　　***

　　拆*** 　 ***　既***　　　*** 　操***　　　***　冊***　　***

　　四、給下面的句子加上恰當的關聯詞語。***4分***

　　1. *** ***什麼地方，*** ***比不上我的家鄉美。

　　2. *** ***他今天有病了，*** ***仍堅持來上學。

　　3. *** ***沒有老師的教導，我的作文*** ***不會有那麼大的進步。

　　4.體操小將程菲在訓練中***　　***把每個高難動作都做好***　　***。

　　五、給下面帶點的字選擇正確的意思，寫上序號。可要動腦筋啊!***3分***

　　A 博：①多，豐富　　　②寬廣　　　③取得

　　1、周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。***　　　 ***

　　2、我國地大物博，物產豐富。***　　　***

　　3、葉聖陶老先生知識淵博。*** ***

　　B 濃：①稠 ②顏色深 ③程度深

　　1、院裡那一牆的爬山虎，綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，顯得虎虎有生氣。*** ***

　　2、爸爸下班了，我為他沏了一杯濃茶。*** ***

　　3、最近，我對寫作產生了濃厚的興趣。*** ***

　　六、查字典填空。***3分***

　　“憑”字按音序查字法應查大寫字母，再查音節 ;按部首查字法應查部，再查畫。“憑”字的意思有：①依靠;②證據;③根據;④無論。下面句子中的“憑”字是什麼意思，把序號填在括號裡。

　　1、勞動人民憑著自己的雙手創造了世界。*** ***

　　2、貓要是決定出去玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。*** ***

　　3、貓會豐富多腔地呼喚，這可都憑它的高興，它若不高興，一聲也不出。*** ***

　　七、按要求改寫句子。***6分***

　　1、禮花綻放。

　　擴句：

　　2、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。

　　改為反問句：

　　3、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?

　　改為肯定句：

　　4、這首歌真動聽。

　　改為感嘆句：

　　5、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。***用“……像……像……”寫比喻句***

　　6、已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那麼大。***學著用比較的方法寫一句話***

　　八、修改病句，用上修改符號。***4分***

　　***1***家鄉的一草一木對於爺爺奶奶都非常熟悉。

　　***2***教室裡響起了熱情的掌聲。

　　***3***我國有世界上沒有的萬里長城。

　　***4***幾乎所有的孩子全部都出色地完成了任務。

　　九、關注生活：***4分***

　　1、我們班的剛剛同學最近迷上了悠悠球，學習成績不斷下降，請你用積累的名言勸勸他。

　　2、我發現有些廣告亂改成語，我會把用錯的字改過來。

　　塗料廣告說成是“好色之塗” *** *** 白酒廣告說成“天嘗地酒”*** ***

　　電動車廣告說成“騎樂無窮”*** *** 飲料廣告說成“以喝為貴”*** ***

　　十、我積累了許多古詩、名言。***10分***

　　1、孤帆遠影碧空盡，。

　　2、本學期我們學了兩首送別詩，如果讓你來表達送別朋友時的依依借別之情，你會用：

　　3、劉備說：“____ _ ，____________________。”是啊，好事再小也要去做，壞事再小也不能去做。

　　4、尺有所短，　　　　　　　　　　　。

　　5、山重水複疑無路，。

　　6、人們用來讚揚醫生的醫術高明和醫德高尚。

　　7、　　　　，荒於嬉;　　　　　，毀於隨。

　　8、綠樹村邊合，。

　　9、不識廬山真面目，。

　　10、下面是濟南大明湖的一副對聯的上聯，請你寫出下聯：四面荷花三面柳，。

　　第二部分：閱讀天地***20分***

　　***一***、閱讀《搭石》片段，回答問題。 10分

　　家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裡。每當上工、下工，一行人走塔石的時侯，動作那麼協調有序!前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

　　經常到山裡的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。

　　一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。

　　1、在文中找出下面詞語的近義詞。3分

　　大約--*** *** 平穩--*** *** 假設--*** ***

　　2、“緊走搭石慢過橋”是一句俗語。意思是：

　　“搭石”要“緊走”的原因：__________________________________2分

　　3、用自己的話寫一寫“理所應當”的意思。理所應當：。我們日常生活中理所應當的事還有： 2分

　　4、第二段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉親們的感情，這兩種情景分別是***　　　　***和***　　　　***。2分

　　5、片段中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體“美”，也有看不見的心靈的“美”。請試著寫一寫你發現的美。1分

　　***二***我能把短文讀懂並回答問題。***10分***

　　追趕風箏的孩子

　　一個風和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠的一隻斷線的風箏。