上帝創造母親時閱讀練習及答案

  《上帝創造母親時》通過寫上帝對母親的同情,突出了母親責任的重大和母親所具有的高貴品質。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《上帝創造母親時》閱讀材料

  仁慈的上帝一直在為創造母親而加班工作著。在進入第6天時,天使來到主面前,提醒他說:“您在這上面已經花費了許多不必要的時間啦。”

  主對天使說:“你看過有關這份訂貨的技術要求嗎?她必須能夠經受任何盪滌,但不是塑料製品;有180個活動零件,可以任意更換;靠不加奶和糖的濃咖啡及殘羹剩飯執行;具有站立起來就不會彎曲的膝部關節;擁有一種能夠迅速醫治創傷和疾病的親吻,從骨折到失戀都能治癒;此外,她必須有6雙手……”

  天使緩緩地搖了搖頭說:“6雙手……這怎麼可能? ”

  “令我感到困難的卻不是這些手,”上帝回答說,“而是她所必須具有的那3雙眼睛。”

  “可是,”天使說,“訂貨單上沒提出這個標準……”

  “是的,可她需要。”主點了點頭說,“她需要一雙能透過緊閉的房門洞察一切的眼睛,然後她才可以胸有成竹地問:‘孩子們,你們在裡面幹什麼?’另一雙眼睛將長在她的後腦勺上,用來專門看她不該看到而又必須瞭解的事情。當然,在前額下面她也有一雙眼睛,當孩子們有了過失或麻煩時,這雙眼睛能夠看著他,而不必開口,就能夠明確地表達出‘我理解你並且愛你’的意思。”

  “這太難了,”天使勸道,“主啊,您該歇歇了,明天……”

  “不行!”主打斷了天使的話,“我感到我正在創造一件十分接近我自己的造物。你看,眼前的這件母親模型,已經能夠在患病時自我痊癒……能夠用一磅漢堡包滿足一家6口人的胃口……能把一個9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴……”

  天使繞著母親模型細細地看了一遍,不由得讚歎道:“她太柔和了!”

  “但很堅強!”上帝激動地說,“你根本想像不出她有多麼能幹,也根本想像不出她有多大的忍耐力!”

  “她會思考嗎?”

  “當然!”主說,“她還會說理,商量,妥協……”

  這時,天使用手摸了摸母親模型的臉頰,忽然說道:“這裡有一個地方滲漏了。我早就說過,您賦予她的東西太多了,您不能忽略她的承受力嘛!”

  主上前去仔細看了看,然後用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發光的水珠。“這不是滲漏,”主說。“這是一滴眼淚。”

  “眼淚?”天使問,“那有什麼用?”

  它能表示歡樂、悲哀、失望、憐愛、痛苦、孤獨、自豪……”主說。

  “您真行!”天使讚道。

  主的臉上露出了憂鬱。“不,”他說,“我並沒有賦予她這麼多功能。”

  《上帝創造母親時》閱讀題題目

  11.小說為什麼要詳寫創造母親的“技術要求”?***3分***

  12.母親的三雙眼睛分別代表了對待孩子的應具有的哪三種品質?***3分***

  13.上帝為什麼說“我感到我正創造一件十分接近我自己的造物”?***3分***

  14.小說最後寫到“主的臉上露出了憂鬱”,你是怎樣理解“主”的“憂鬱”的?它對錶達主題起到了怎樣的作用?請作簡要闡述。***6分***

  15.請就本文的寫法特點,選一點進行分析。***5分***

  《上帝創造母親時》閱讀題答案

  11.強調人們對母親提出了許許多多的要求。或:母親被賦予了太多的責任和義務。***3分,意思符合即可***

  12.①具有敏銳的洞察力;②關心身邊的一切;③善解人意,寬容他人。***3分,每點一分***

  13.因為母親和上帝一樣,幾乎無所不能,仁慈善良並不知疲倦地工作著。***3分,基本意思符合即可***

  14.憂鬱:表現了上帝對母親擔負繁重責任的深切同情。作用:通過寫上帝對母親的同情,突出了母親責任的重大和母親所具有的高貴品質,從更深的層面上表達了對母親的讚美和敬仰。***6分,第一問2分,第二問4分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣***

  15.虛構情節;直接描寫與間接描寫相結合;通過對話展開情節;人物形象豐滿。***5分,寫出寫作特點2分,結合內容分析3分。要求言之有理,分析透徹,有欠缺酌扣***