錢偉長小傳閱讀練習及答案

　　錢偉長是我國著名的科學家、教育家。在錢偉長身上有哪些的“傳奇色彩”?以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《錢偉長小傳》閱讀材料

　　解放後層出不窮的新事物、新現象促使錢偉長以百倍的熱情、千倍的幹勁投身於建設社會主義的偉大事業中。儘管繁忙的社會活動佔據了他不少時間，給他的研究工作帶來一定困難，但他總在想著怎樣為人民做更多的事，恨不得一天做兩天的工作。

　　解放初期，百廢待興。錢偉長看到有些人妄自菲薄，畏首畏尾，甚至崇洋媚外、數典忘祖，他覺得自己有責任告訴這些人***同時教育青少年***：中華民族是有五千年古老文明的偉大民族，曾經有過光輝的過去。他立即編寫科學普及著作《我國曆史上的科學發明》，甚至在赴朝慰問的列車上也在孜孜不倦地寫作。這本小冊子從一個側面反映了他淵博的自然科學知識和深厚的文學、歷史根底。該書後來由中國青年出版社出版，成了一本很好的愛國主義教材，並譯成蒙古文和維吾爾文。蘇聯的《科學史報》也翻譯發表了其中的主要部分。

　　但是，他也清醒地認識到，多年來的關閉自守、抱殘守缺和內憂外患，使我國科學技術處於落後狀態，要改變這一局面，必須竭盡全力儘快地培養人才，建成一支高水平的、浩浩蕩蕩的科學大軍。他開始更活躍地出現在講臺上，先後為本校師生和京郊高等院校教教師開設了彈性力學、塑性力學、應用數學等課程，後來又參與創辦了清華大學力學研究班，由錢學森擔任班主任，他擔任副班主任，並親自授課。他每天認真備課到深夜，決心把自己多年的科研和教學經驗傳授給新的一代。他開的課程深受學員歡迎，大家說，聽錢先生的課是科學藝術的享受。目前，這批學生已成了我國力學隊伍中的骨幹力量。

　　也就是在解放以後，他開始招收研究生，在他們身上花費了更多的精力。他對他們提出了嚴格的要求，採取了啟發式的教育方式，誘導他們獨立思考。在他們面前，他毫無保留地講述自己的經驗體會乃至不成熟的想法，一旦有人有了一得之見，他總是滿腔熱情地予以鼓勵。就這樣，沒過多久，一個強有力的研究集體形成了。一九五四年，錢偉長和他的學生林鴻蓀、胡海昌、葉開沅共同寫成了專著《彈性圓薄板大撓度問題》，系統總結了由錢偉長首創的方法以及與學生們一起所作的拓廣，使錢偉長方法逐漸得到了國際上的公認。一九五五年，中國科學院頒發第一批國家科學獎金，這部著作榮獲國家自然科學二等獎。一九五七年，該專著被譯成俄文，在蘇聯出版，獲得了國際聲譽。就在那一年十月，錢偉長被聘任為波蘭科學院院士。

　　在成就和榮譽面前，他沒有沾沾自喜、固步自封，他對學生們說：“在現代科研工作中，不吸取別人的經驗而作新的創造是完全不可能的事情。你們想想，如果不是前輩科學家解決了小撓度問題，如果沒有淺殼方程式給我們的啟示，我們能做出今天的貢獻嗎?從這個意義上說來，我們的成果確實沒有什麼值得驕傲的。一個科學工作者必須永遠保持冷靜和謙遜的態度。”這席話給大家以深刻的教育。

　　在他的啟發下，他們開始共同研究另一個重大課題：彈性柱體扭轉理論的基本假定問題，對聖維南假定做了全面分析，並作了新的創造。不久，他們共同編著的另一本專著《彈性柱體的扭轉理論》問世了，美國《應用力學評論》雜誌立即以較大的篇幅對此書進行評論，做出了相當高的評價。一九五六年，錢偉長代表中國力學界去布魯塞爾出席第九屆國際理論和應用力學會議，在會上宣讀了他和他學生的論文，受到廣泛重視，有兩篇論文發表在大會的文集上。會後，他應邀到波蘭科學院講學。接著，蘇聯力學家穆什達裡***Х.М.Муштари***和波蘭科學家諾瓦茨基***W.Nowacki***等先後專程前來北京，與錢偉長他們討論問題，對中國的力學研究工作成就深為敬佩。

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　　①培養的學生首先應該是一個全面的人，是一個愛國者，一個辯證唯物主義者，一個有文化藝術修養、道德品質高尚、心靈美好的人;其次，才是一個擁有學科、專業知識的人。一個未來的工程師、專門家。——力學家、應用數學家、教育家，中科院院長錢偉長。

　　②南京航空航天大學飛行器設計專業教授、博導樊蔚勳，是錢偉長的第三位研究生。從1956年開始在中科院力學研究所師從錢偉長。回想起恩師的教誨，樊蔚勳至今仍歷歷在目，他說，“你不要認為書上的字是平的，也別認為書上的字都是一樣大小。”這句話影響了樊蔚勳一輩子。“乍一聽起來，這話與常識相違背啊，書上的字怎麼會是不平的?又怎麼不是一樣的大小呢?後來，我慢慢悟出來，這其中包含著唯物辯證法的思想。真是聽君一席話，勝讀十年書!”