同學錄老師贈言怎麼寫

分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景緻。下面是小編精心為你們整理的的相關內容，希望你們會喜歡!

***1***激勵性贈言如，分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景緻

***2***祝願性贈言如，生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手

***3***褒揚性贈言如，你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裡有一顆平靜如水的心

***4***懷念性贈言如，我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中

***5***鞭策性贈言如，你沒有摘到的只是春天裡的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心!

2.風格獨特開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式常見的有：

***1***詩歌式如，陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆

***2***抒情式如，臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的柺杖;我贈你一隻智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證

***3***格言式如，什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來

***4***對偶式如，真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定

***5***相等式如，你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力

3.因人而宜贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性興趣愛好志向特長屬相以至長相的不同而創作出這一個

贈給意志堅強的朋友：如，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也

贈給真誠的朋友：如，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容

贈給悲觀的同學：如，生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好!

贈給惰性較強的同學：如，不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來

贈給心胸狹窄的同學：如，寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天

贈給缺乏自信的同學：如，有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發

贈給不善言談的同學：如，沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅

贈給意志脆弱的同學：如，廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨鍊

贈給屬馬的同學：如，願你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原

贈給班級上的醜小鴨：如，人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端

***曹茂盛***

***四***教師寫給學生的贈言舉例

勤奮是一隻蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜

拼搏的汗水，能澆開理想的花朵

衡量一天，不看收穫而看播種

功夫自難處做去,學問從苦中得來

把表揚看作加油站,把批評當成保健箱

掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出

讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不捨;讓我們牢記一分耕耘，一分收穫的格言，踏踏實實，迎難而進

讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切!

做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗

當精神渴了，就聽聽音樂;當精神餓了，就讀讀書吧

活到老，學到老只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為贏家