兒童美術獲獎作品圖片

　　美術能陶冶學生的情操，提高審美能力，能引導學生參與文化的傳承和交流，能發展學生的感知能力、形象思維能力和創新能力，還能促進學生的個性形成和全面發展。下面是小編整理的。

提高學習興趣注重師生互動

　　教師要注意激發學生的學習興趣，興趣是最好的老師，只有學生對事物感興趣了，才會去觀察、發現、感受。有了感受和發現，有了真情實感，才能畫出動人的作品。快樂、輕鬆的課堂，能使學生處於最佳狀態，因此，在課堂教學中可以用多媒體增加課堂教學的直觀形象性，還可以採用遊戲的方式激發學生的學習積極性。

　　教師的作用就是給予肯定和補充不足，學生在輕鬆的環境中產生髮揮與表達的願望，趁熱打鐵讓學生作畫，把自己最想表達的東西畫出來。教師要注意巡視指導，要特別關注基本技能較弱的學生，可以動手給他改一改，並告訴他為什麼要這樣改，久而久之就能提高他們的繪畫水平。教師必須堅信每個學生都具有學習美術的能力，相信他們都能在各自的潛質上獲得不同程度的發展和提高。