教師要做中國夢的夢想大使
在第29個教師節來臨之際，9月3日下午，市長王予波與全市優秀教師及教育工作者代表座談，交流如何促進我市教育事業發展。王予波強調，辦人民滿意的教育沒有最好，只有更好。人民群眾對教育需求和要求永無止境，我們為辦好人民滿意的教育付出的努力和奮鬥也永無止境。黨和政府所做的一切努力都是為人民群眾謀幸福，教育的本質就是為人民群眾謀取更多更大更直接的福祉，這就是辦教育的崇高性。
當天，王予波一行參觀完湟川一分校後，現場與全市17位教師和校長代表進行座談，聽取大家對我市教育工作的想法和建議。王予波指出，教育事關國計民生，既是當前幸福生活的重要因素，也是未來幸福生活的重要條件，還是未來我們城市繁榮昌盛的最大紅利。關於“人民群眾對美好生活的嚮往”重要講話內涵之一，就是群眾對優質教育的嚮往，作為政府和教育工作者要呼應好群眾嚮往。從西寧實際發展，我們要明確奮鬥目標，堅定發展信心，全力促進教育進一步普及，加快普及15年教育步伐，大力發展、規範、管理學前教育，特別要鼓勵支援民辦教育；繼續均衡發展義務教育，嚴格控制輟學；要積極發展職業教育，進一步轉變群眾就學觀、擇業觀；重視和辦好特殊教育；要加強農村教育，讓農村娃娃在充滿希望中接受良好教育。
王予波強調，教育工作要牢記和踐行鄧小平同志提出的“三個面向”指導方針。“面向現代化”要求教育為人民服務，為社會主義現代化建設服務。“面向世界”和“面向未來”要求辦教育要有開放胸襟、國際視野，要努力培養具有眼光遠大、信仰堅定、追求卓越、知識淵博、體魄健壯的複合型人才。要深入研究思考，提高教育質量，讓每一個學生當前能夠快樂學習生活，長遠具備創造未來幸福生活的能力。
王予波強調，。教師在實現中國夢的過程中發揮著無可替代的主導作用，因為教師培養的一代代學生是實現中國夢的主力軍。每一位教育工作者都要站在實現中國夢的高度，進一步體會職業的神聖感和崇高感，在履職中堅定正確方向，在盡責中牢記身教重於言傳，在敬業中與學生同成長共進步，為幫助學生實現夢想而努力奮鬥。***作者：盛楠***
當天，王予波一行參觀完湟川一分校後，現場與全市17位教師和校長代表進行座談，聽取大家對我市教育工作的想法和建議。王予波指出，教育事關國計民生，既是當前幸福生活的重要因素，也是未來幸福生活的重要條件，還是未來我們城市繁榮昌盛的最大紅利。關於“人民群眾對美好生活的嚮往”重要講話內涵之一，就是群眾對優質教育的嚮往，作為政府和教育工作者要呼應好群眾嚮往。從西寧實際發展，我們要明確奮鬥目標，堅定發展信心，全力促進教育進一步普及，加快普及15年教育步伐，大力發展、規範、管理學前教育，特別要鼓勵支援民辦教育；繼續均衡發展義務教育，嚴格控制輟學；要積極發展職業教育，進一步轉變群眾就學觀、擇業觀；重視和辦好特殊教育；要加強農村教育，讓農村娃娃在充滿希望中接受良好教育。
王予波強調，教育工作要牢記和踐行鄧小平同志提出的“三個面向”指導方針。“面向現代化”要求教育為人民服務，為社會主義現代化建設服務。“面向世界”和“面向未來”要求辦教育要有開放胸襟、國際視野，要努力培養具有眼光遠大、信仰堅定、追求卓越、知識淵博、體魄健壯的複合型人才。要深入研究思考，提高教育質量，讓每一個學生當前能夠快樂學習生活，長遠具備創造未來幸福生活的能力。
王予波強調，。教師在實現中國夢的過程中發揮著無可替代的主導作用，因為教師培養的一代代學生是實現中國夢的主力軍。每一位教育工作者都要站在實現中國夢的高度，進一步體會職業的神聖感和崇高感，在履職中堅定正確方向，在盡責中牢記身教重於言傳，在敬業中與學生同成長共進步，為幫助學生實現夢想而努力奮鬥。***作者：盛楠***