童趣課文及知識點

  在學完童趣這篇課文後,你想複習這篇課文的相關語文知識點嗎?下面小編為大家帶來,供同學們學習。

  童趣課文原文:

  餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。

  餘常於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。

  一日,見二蟲鬥草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

  童趣課文知識點:

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  童稚zhì 擬nǐ作 藐miǎ小 鶴唳lì 怡yí然 土礫lì 壑hè 癩lài蝦蟆

  2.解釋下面加點的詞。

  ***1***項為之強 項:頸,脖頸。

  ***2***徐噴以煙 徐:慢慢地。

  ***3***鶴唳雲端 唳:鳥鳴。

  ***4***以土礫凸者為丘 礫:瓦礫、小石塊。

  ***5***以叢草為林 林:樹林。

  ***6***興正濃 興:興趣。

  ***7***方出神 方:正。

  ***8***驅之別院 驅:趕。

  3.找出下面句中的通假字並解釋。

  項為之強 強通僵 解釋為僵硬

  4.本課中有的詞語作為成語保留在現代漢語中,請寫出兩至三個。

  並解釋其現在的意思

  ***1***成語:明察秋毫 意思是連極細小之物也看得一清二楚,形容視力極佳。

  ***2***成語:怡然自得 意思是形容安適愉快而滿足的樣子。

  ***3***成語:龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西。

  二、重點句子

  1.用原文填空。

  ***1***餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

  ***2***定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。

  2.將下列句子翻譯成現代漢語。

  點撥:注意“藐”“壑”等字筆畫較多。

  ***1***見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

  見到極小的東西,必定細細去觀察它的紋路,所以常常得到事物之外的趣味。

  ***2***夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中。

  夏日的蚊子聲音像雷鳴,我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。

  ***3***神遊其中,怡然自得。

  全神貫注地沉浸在想象之中,心情愉悅,自覺是一種滿足。

  ***4***見二蟲鬥草間。

  看見兩隻蟲子在草叢間相鬥。

  三、重點段

  請默寫《童趣》一文中作者敘述童年趣事“觀蚊如鶴”一段。

  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也,昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。