風為話題的作文

　　風，它在四季裡演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩下面是小編為你帶來的風話題作文，歡迎參閱。

　　風話題作文1

　　四季的風各種各樣，四季的風是快樂的。我想看清四季的風，可我只能感受它。

　　春天的風，它是溫和的。早春的桃花盛開，一陣春風吹過，帶著桃花的清香和幽雅的氣味。晚春，桃花落了，閉上眼睛，你會感到春風裡好象有幾片桃花瓣，如仙女的鮮花飛舞。遠處有個在收春風的小姑娘，她想網住春風，可春風早飛走了。

　　夏天的風，它是炎熱的。夏天一到，一陣又一陣的風往身後鑽，帶著荷花的清香和粉色。下雨的時候，風還是炎熱的，因為這是它的性格，帶著滿天飛舞的雨點向著它的目標奔騰而去。那是多麼美麗的景觀啊!

　　秋天的風是涼爽的。楓葉在天空飛舞著，是秋風帶它們舞蹈，楓葉猶如千萬只飛舞的蝴蝶。金色的草叢裡，有幾株野花，秋風一吹過，它們枯萎了。只有菊花喜歡那涼爽的秋風，秋風不要走。

　　冬天的風像獅子那樣凶猛。冬天剛來幾天，大風吹著，聲音如同山崩地裂，好象地震。冬天過了幾個月了，風小了，雪也小了。當站在皚皚白雪中，感受得到冬天的風變得溫和了。

　　春天是個小姑娘，它是溫和的;夏天是個假小子，天天熱乎乎的;秋天是個金頭髮的公主，有蝴蝶的喜愛;冬天是個老爺爺，白白的鬍子，是小朋友的玩耍天堂。

　　四季的風如七十二變，逗人、植物、動物愛，四季的風給了我們歡樂!

　　風話題作文2

　　風，是一個調皮的孩子，它會輕輕地撩起你的頭髮，撫摸你的臉頰;風，是世界的精靈，它會在世間快樂地飛行，自由地穿梭;風，是一位偉大音樂家，能把小河彈得“嘩啦啦，”把柳樹吹得“沙沙沙”;風，還是一位無所不能的畫家，它能把世界變得五彩繽紛，讓鮮花豔似紅火，讓大雪潔如白霜。

　　它時而溫柔，時而煩燥，時而溫順，時而凶狠。這些，可都是四季姑娘的傑作!

　　春天，春風跟著春姑娘來了。陣陣春風迎面撲來，送來嚴冬後第一縷暖的氣息。它所到之處，五彩繽紛，生機勃勃。鮮花在它身後綻放，碧草在它身後“彎腰”，小河在它身後“歌唱”，大樹在它身後“鼓掌”。

　　夏天，薰風來了。一股股熱浪撲面而來。本來焦熱的太陽就把我們烤得流油，現在，夏天的風—薰風竟然和太陽聯手，一起“考”我們。遠遠望去，整個大地都彷彿是流動的。

　　秋天，秋風瑟瑟。風把五顏六色的落葉吹得漫天飛舞。燈籠似得紅蘋果掛滿枝頭，農民伯伯就載著秋風送來的涼爽豐收了。

　　冬天，寒風刺骨。風殘酷地削掉了大樹媽媽身上最後的牽掛。寒冷的北風颳來，像一把尖利的小刀無情地刺痛著我們的面板。同時，寒風又帶來了潔白的雪花和充滿希望的預兆。

　　就這樣，風一直被四季掌管著、改變著、為我們服務著。多少個春秋，多少個輪迴，它不變、不停，快樂地穿梭於各個街頭、村莊，將快樂與幸福傳遞給每一個人……

　　風話題作文3

　　我喜歡在我家陽臺倚著欄杆而站。倒不是為了晒太陽，而是為了等待那比太陽還稀有的風。我是極喜歡風的，我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對風的遐想，我在這嘈雜的城市裡，能夠不完全遺忘自然。

　　夏日的陽光是令人生厭的，連空氣也是沉悶而煩躁，這個時候，我卻依然喜歡站在陽光下，只為等著那一陣風。這時候的風，清涼而帶有些潮溼。風像是頑烈的孩子，非要和沉悶煩躁的空氣作一番鬥爭，將它們趕走。這偶爾吹來的一陣風，深受歡迎。它走過的地方，一片綠意，花草舞動著身姿，連樓下花園的老榕樹也情不自禁隨風而擺。我閉上眼睛，那是風的世界，是自然的天堂，我在大森林裡奔跑，看雲，擁抱大地，我看到了大自然裡生命的熱烈。

　　如果說，夏日的風帶來了狂熱，那麼，秋天的風帶了的便是希望。

　　我喜歡在陽臺上吹著風，靜靜地看書。偶然讀到一句詩，“夜來南風起，小麥覆隴黃。”夜裡，一陣南風吹起，風過處，滿地的小麥覆蓋著田壟，到處一片金黃。許多人說，秋天的風帶來的是蕭瑟的淒涼。我看，不盡然。秋天的風，讓我看到了金黃，看到了希望。

　　冬天的風很是凶猛，這時候的風像是一個發怒的孩子，但這就是風，一個清明透徹的孩子，或喜或怒都那麼明顯，從不隱藏。

　　春天到了，春風揭去了滿地的睡意，喚醒滿園的草木。也許帶著一種歉意，它溫和而柔順，帶著春信，它撫過我的眼睛，帶我進入它的世界。我隨他在河邊散步，聽鳥語、盼朝陽、尋泥裡甦醒的花香、體會最微細神妙的春風。它的呼吸、它的體溫，近在咫尺，觸手可及。逼著人忍不住要去親近的。“吹面不寒楊柳風。”此時的風，像做錯事的孩子，討好般地向你致歉，帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子，教我如何能遺忘自然。

　　我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來越遙遠了，清明的心念也越發淡薄了。紛擾的城市裡，再也找不到可供散步的綠野田園了。那麼就去感受風吧，帶著對風的遐想，去感受風的清明，它會給你一個自然的天堂，帶你融入無邊的大自然。