難忘的校園短文作文

  漫步在美麗的校園,校園裡的一草一木都使我產生了留念之情,回憶裡的校園,是否還依舊那麼美麗呢?下面是小編為大家整理的關於的相關資料,供您參考!

  篇1:難忘的校園

  小學生活中,是它給予我學習的天地,伴著我走過了六個年頭。它,便是我的校園——十七小學。下面,就請大家跟隨著我,和我一起走進我們難忘的校園,去感受勃勃的生機與無限的樂趣吧!

  我們的學校坐北朝南,一走進校園,我們首先會看到一個不算寬闊的操場,和東邊一塊紅白相間的場地——“紅格白格”,我們通常在這裡玩耍。每當悅耳的下課鈴聲響起,我們就會衝到這裡,嬉戲玩耍,這片地上,灑滿了我們歡樂的笑聲。

  環顧四周,我們會看到校園的南邊正在施工的新教學樓。每天看著工人們辛勤的為我們勞動,也看著它一點點的增高,我們心裡的期盼也隨之增加——那是對新的學習環境的憧憬與嚮往。

  校園的北邊,是我們學習的教學樓。它左右兩旁的青松彷彿是我們忠實的衛士。而且,一到夏天,花壇裡的花兒們都爭相開放,那景象甚是壯觀:翠色慾滴的“地毯”上,各色各樣的花兒一起開放,芬芳豔麗,爭奇鬥妍,五顏六色,蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞,似乎在挑選哪一朵才是最美的……微風拂過,空氣中帶來滿滿的花香,沁人心脾,同學們在這樣的學習環境下也分外的輕鬆快樂。

  目光轉向西邊,我們可以看見紅領巾學農園地裡的蔬果飄香。學農園地的後面是一條長廊,長廊旁邊的牆上貼滿了同學們親手繪製的手抄報。長廊的盡頭,還有一樹桃花,粉白的顏色摻雜在綠色之中,還混合著淡淡的香味,來到這裡的同學們都不禁駐足痴望。到了夏天的時候,校園的西邊更是美麗如畫——學農園地的架子上爬滿了蔬菜藤,長廊上碧綠的爬山虎也鬱鬱蔥蔥,幾乎垂到地上,遮住了整個長廊,微風拂過,枝條輕擺,讓我想起“萬條垂下綠絲絛”的名句來,並且,在炎炎夏日裡,誰不希望擁有一席清涼?這條長廊便給了我們這樣的避暑勝地,在如此有詩情畫意的長廊裡避暑,誰不向往呢?

  這便是我們的學校——一個充滿笑聲的地方,一個詩情畫意的地方,不光如此,它還是一個充溢著書香的地方,是我們的第二個家。在以後的學習生活中,無論何時,我都不會忘記母校——這個記載了我們六年生活的地方,這個飽含了六年來酸甜苦辣的地方,這裡還有六十多張我熟悉的面孔,這些面孔,也更使得校園在我的眼中無比難忘,無比清晰……

  篇2:難忘的校園生活

  校園生活被許多文章賦予了迷人的色調和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述著世界最最純真的一個部分。沿著哪些童話的脈絡,我彷彿又回到了以往的校園生活,我用綿綿不盡的思念,輕撫著那以消逝了的往昔。維繫著那份以隨風飄落的美麗。深埋在心底的回憶,便會在燈火通明的夜晚,融入煙花般的溫暖,而後情不自禁的湧出胸口,化為一首悠揚清新的曲子,遠去……

  還記得那時的自己因為得到了一張獎狀而興高采烈,在告訴父母時,臉上驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾大獎的選手。當拿到鮮豔的紅領巾時,我飛快的衝回家,我要告訴爸爸媽媽紅領巾的美,我要告訴他們,我——已成為了一名光榮的少先隊員。

  在短短的六年中,我收穫的最最純真的友誼。是她讓我相信,在這個世界上不僅僅只是一個人的舞臺。我們承諾過:無論此時的彼此是被光環所圍繞,還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒,我們都會站在彼此的身旁,輕輕的握著彼此的手,那是一輩子的承諾,一輩子的姐妹。

  梔子花前,上弦月下。從哺育到長大,意味著一顆心的成長,也意味著另一顆心的老去,園丁們用自己的知識,來哺育著我們這些還未長大的花骨朵,他們用自己的老去換來我們的成長,從花開到花落,園丁們的關愛悄悄離去,從花落到花開,我靜靜綻放出屬於自己的光芒。

  校園生活使我邁入了生命的更高階段,哪些念念不忘的的事,給了我們許多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識的味道再次迴盪在心中。或許吧,曾經刻骨銘心的事物會在不久的將來煙消雲散,但我還是想儲存那份屬於我最美好的回憶。

  葉子還是無聲息的凋零了,風輕輕拂過,光禿禿的柳枝盪漾著點點憂傷,漣漪一圈圈褪去,湖面上落滿了看不清的薄霧,隨風流動著,我想校園生活的每一個日子鏡頭都瀰漫著沉沉的霧,看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷,而我卻知道,它籠罩著的是我人生中最美好的回憶,閉上眼,看見無數純白色的花朵,驟然間四散飛落,風飄搖著枯黃的蕭條,一瞬間,支離破碎。別了,我以消逝的校園生活。

  冥冥的時光,

  匆匆的流逝。

  左手的扶持,

  右手的教導。

  在去學校的大路上,

  昔日我的腳印,

  而今,卻換。

  篇3:難忘的校園生活

  那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手裡捧著一堆東西還捏著二十元錢,結結巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什麼書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,並對他說:“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元。”他接過錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍。……”

  不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。

  義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

  我愛我的校園生活!