歷史專業的自薦信
自薦信是大學生謀職就業的關鍵材料,其寫作質量直接關係到擇業的成功與否,因此掌握其中的基本內容和寫作藝術是十分重要的。那麼你知道是怎麼寫的嗎?下面小編整理了，供你參考。
範文一
尊敬的校領導：
您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了!
我是XX大學歷史系XX屆畢業生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因為喜歡和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恆的。它是一幅包羅永珍，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。
歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收穫，收穫中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子裡積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。
相信一分耕耘，一分收穫。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放鬆，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不苟。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，誇誇其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業學習中，我力求把知識學得紮實、明白、透徹，並不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的讚揚。在歷次考試中也取得好成績，並連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯絡性。我在認真學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今後教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成為一名真正合格的老師，實現自身的價值，為學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。
我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛鍊了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，資訊化，知識化相結合，才是高素質，高水平的老師。
“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。
“事實勝於雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的!
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會更好!
自薦人：zhuna
XXXX年XX月XX日
範文二
尊敬的領導和老師：
您好!
一聲冒昧的問候代表一種誠摯而激動的心情。我，一個師大的學子，在這裡向您作真誠的自薦及自我介紹，希望得到您的認同和接納。
我叫XXX，是XX大歷史系XX級畢業生，來自XX省XX市。在大學期間，我刻苦勤奮，閱讀大量歷史專業書籍，不斷豐富自己的專業知識，系統掌握了歷史學的基本結構，具有紮實的理論基礎，並在教育實習中理論聯絡實踐，把教學論和心理學有機結合起來，取得了優秀成績。
英語和計算機作為21世紀的通行證，我對之也傾注了大量心血，並一次性順利通過國家英語四，六級考試。為了適應以後工作的需要，我刻苦自學計算機，現已掌握了Dos，Windows，word等基礎知識，並能運用PowerPoint，Authorware和Photoshop等多媒體開發工具製作教學課件。
我深知大學不僅是學習知識的搖籃，也是培養能力的殿堂。我積極參加社會實踐，例如：到XX中小學參加“與中小學不斷線活動”，“1+1”助學活動等。通過這些實踐活動和教育實習，我逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅定了我要當一名人民教師的信念和信心。
經年苦讀，嘔心瀝血，唯願學有所成;深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業。
久聞貴校員工隊伍龐大，教學管理嚴格，學生整體素質較高，社會聲譽極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過貴校嚴格的考察而成為您麾下一員，我會用行動、成績和敬業來證明自己的能力和您無悔的選擇。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面試!其心切切，誠望回函!
祝：工作順利!
自薦人：zhuna
XXXX年XX月XX日
範文三
尊敬的XX：
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。
東北師範大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這裡學習感到十分驕傲，並且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件製作，為以後的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校裡舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在20XX年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在20XX年暑假到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴充套件了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嚐了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師並不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會!
自薦人：zhuna
XXXX年XX月XX日