教師學習心得體會感想

  下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  

  近日,我參觀了由全國總工會在北京國家博物館舉辦了《永遠跟黨走》慶祝中國共產黨成立93週年大型圖片展,此次圖片展分為走向光明、創造輝煌、時代先鋒、橋樑紐帶等四個篇章,共計120餘幅圖片***圖表***,按照歷史發展的時間脈絡,全景式地再現了中國共產黨九十年的風雨、九十年的光輝歷程;真實的記錄了黨帶領中國工人階級從勝利走向勝利、勞動模範在黨的關懷下大展時代先鋒和楷模的風采,以及工會組織發揮的作用等歷史史實,讓人看後,深受鼓舞、倍感震奮!

  九十年風雨,再看華夏大地,江山更多驕。回眸風雨歷程九十載,一個民字將黨和群眾緊密的相連,時光的追憶,讓我們回眸到那一幕幕從前的過往,在抗日戰爭、解放戰爭時期,華夏億萬兒女在她的帶領下,推翻了封建主義,官僚資本主義,帝國主義三座大山,建立了新中國;在和平建設、改革開放年代,華夏億萬兒女又在她的帶領下,眾志成城,團結一致,取得和平建設時期一個又一個不同尋常的偉大勝利,使中國走向世界強國之列,她就是我們偉大的母親中國共產黨。

  如今,我們生活在和諧社會主義社會中,在這個和平的年代,我們不需要用馳騁沙場來踐行我們對黨的誓言,我們應當把實現共產主義理想和腳踏實地地幹好自己的本職教育教學工作結合起來,立足崗位,通過認真學習先進的教育教學技術和理念,來不斷提高自身的教學本領和素質,在構建和諧社會主義的大潮中,努力發揮我們教育工作者的作用,為祖國的教育事業貢獻自己的力量。我想從以下三個方面做起:

  一、努力學習,刻苦鑽研

  對於從事在教育工作戰線的一名普通黨員而言,我更加感覺到自己身上重任和壓力,充實自我,提高內涵,成為自身迫切的需求,努力加強自我文化素質修養,努力學習黨和國家在新時期的各項教育方針和政策,用理論的知識武裝自我,努力提高自我的思想素質和教育教學專業水平。

  二、立足崗位,促進教學

  黨員就意味著奉獻,此時我突然想起革命先輩們的這句教誨,又猶耳畔,激發著我不斷前進。在完善自我,努力提高自我的同時,我們每位教師黨員考慮更多的應該是:如何實踐黨的教育政策,更好的傳道授業解惑?在實踐教學的過程。

  

  十一月十八日至二十七日我很榮幸地參加了國培計劃四川省農村小ѧ語文骨幹教師培訓。俗話說磨刀不誤砍柴工,一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習要樹立為完善自我,超越自我而學習的理念;要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學習的機會,因為它不僅是我職業生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線,更是我服務學生、服務學校、服務農村教育事業,實現自我價值的前提和條件。對於作為一名農村小學語文教師的我來說,既要有為學生、學校服務的意識,更要有服務的本領,只有通過不斷的學習,使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質,才能真正成為一名合格的教育工作者。

  在整個培訓過程中各位專家、學者和我們進行了交流,對我們進行了引領,老師們的講解內容豐富、旁徵博引、深入淺出、生動形象,且觀點鮮明、見解獨到,使我深刻地感到自己的認識明視訊記憶體在侷限與不足,老師或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒,嚴謹的治學態度讓我為之震憾,他們精彩紛呈的理論演繹和彰顯個性的理念宣揚讓人折服。本次培訓,好比面對一桌豐盛的大餐,一盤盤山珍海味讓我們目不暇接。

  一、品課程之豐盛***培訓的基本情況***

  這次培訓課程涵蓋面廣,內容非常廣泛,新課改、教學預設、課題、兒童教育等無不涵蓋,既突出了時效性、針對性,又是完美的整體,既體現了黨和國家的良苦用心,又說明了教育部對這次國培計劃的高度重視,獨具匠心。教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,名師的言傳身教,無一不體現出組織上的高度重視和良苦用心。令人耳目一新,在學習期間使我們深深體會到學無止境,讓我們在知識的海洋裡流連忘返。

  二、感理論之精華***名師授課的特點***

  不同專家,不同理念,不同視角,不同收穫。由於專家教授們從事不同的實踐活動,研究領域不同,理論背景不同,正是這樣精彩各異的身份才使我們吸納不同的資訊,啟發我們多樣的思考角度。專家教授能將豐富的實踐經驗、淵博的。

  

  一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。這句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑信心不改。

  如果要問我的夢想是什麼?說實在的,從1999年到現在這十幾年,我做過下海的夢,做過調到行政部門去發展的夢,還做過停薪留職到私立學校去發點小財的夢。可是,受諸多因素的制約,我的這些林林總總之夢,全都破滅了。然而就是這次演講,讓我有了眾裡尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處的感覺。原來,在這三尺講臺上,我在踏踏實實地實現一個教育的夢。

  我是一位人民教師,我驕傲。教師有什麼驕傲的?我來給你細數:1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當純潔的人際關係3、社會地位必須有,隨時享受無數崇拜的眼神。第4點也是最欣慰的一點,年齡增長與工資增長成正比。

  作為一名語文教師,我一直在思考如何激發孩子們學習語文的興趣,如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號,我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文,在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的迴應,我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們,我擁有他們,所以我驕傲。

  作為一名教師,孩子們就像我們的子女一般,這幾年,我相信在座各位也聽聞一位又一位的同仁志士人,呂榕麟、殷雪梅、譚千秋在教學事業上,在生死一念間,讓生命得以昇華。最美女教師張麗莉,面對如脫韁野馬般的汽車衝向一群柔弱無助的孩子們時,她毅然將安全推給了他們,自己卻永遠地失去了健全的雙腿,當記者問及後悔嗎?她說:不後悔,這樣做是我的本能。這是一句多麼樸實自然的回答,這種本能是一位老師。