關愛生命的倡議書3篇

　　關愛生命的教育作為學校教育的重要組成部分,越來越成為課堂教學備受關注的話題。本文是小編為大家整理的關愛生命的倡議書，僅供參考。

　　關愛生命的倡議書篇一：

　　親愛的同學們：

　　“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。“平安是福”、“平安是金”在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恆的祝願，祝你幸福——是人們共同的期盼。

　　在生活、學習中你可能忽略了許多可能存在的隱患和潛在的意外，你是否還在無視學校的管理規定，使用違章電器，造成了火災的隱患?你是否還不遵守交通規則，闖紅燈?你是否還稀裡糊塗交友，不能明辨是非，上當受騙?你是否還不明不白逞義氣、惹事端、打架鬥毆?你是否還沉溺於網路遊戲、深夜裡越牆泡網咖?當一樁樁痛心的事件發生後，我們呼天搶地，天無再生之力，亡羊補牢，悔之晚矣。同學們，我們再也不能麻痺和僥倖了，警鐘長鳴，安全責任重於泰山，生命不保，談何讀書。

　　我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等所交織的密切的關係中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的校園，在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;安全第一，預防為主。讓我們攜起手來，共同築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，為了我們平安、和諧的校園，我們倡議如下：

　　一、認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”安全教育主題班會，提高自我安全防範意識，時時想安全，事事講安全。

　　二、關注校園安全。同學之間團結互助，和睦相處，寬厚待人，不因小事而爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的大學生。

　　三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要服從學校指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種意外事故的發生。

　　四、遵守交通規則和交通秩序。不闖紅燈，不乘坐違章車輛;集體外出必須經過學校同意，服從帶隊老師的指揮。

　　五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不暴飲暴食;謹防食物中毒。

　　六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物。

　　七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，出行最好結伴而行。

　　九、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離遊戲，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥，不同社會閒雜人員交往。

　　親愛的同學們，校園是我們的家，構建和諧校園需要我們共同的努力，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，時刻做到“安全第一，預防為主”，共同維護好我們的共有的家園，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

　　關愛生命的倡議書篇二：

　　人的生命是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,把生命當兒戲,那麼造成的後果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等。

　　同學們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患於未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內外要注意各種安全,規範程式,嚴格制度。為此,少先隊向全體同學提出以下要求:

　　1、進出校門、教室要有序,切不可急步,要養成靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,不許課間拿傘玩。另外大家課間要注意文明休息,學生間不允許追打吵鬧。

　　2、要養成遵守交通規則，不自己騎自行車上道的習慣,。

　　3、注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。

　　4、在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

　　5、遵紀守法，不要將管制刀具和其他一些利器帶入校園，避免傷及自己或他人。

　　6、我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

　　7、重視學校組織的安全教育活動，尤其是疏散演練和每一次有關安全方面的廣播，以加強安全意識，提高防範能力。

　　同學們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規則和秩序。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!讓我們共同努力,建立和諧校園,平安校園!

　　關愛生命的倡議書篇三：

　　同學們：

　　四月是萬物綻放的季節，在我們走向自然、擁抱陽光的時候，我們也在感受著生命的力量。

　　四月是放飛心情的季節，在我們感悟自然的奇妙與偉大的時候，我們也在思考著自己的生命。

　　從呱呱墜地、啼聲衝破襁褓的那一刻起，我們就獲得了生命，同時也獲得了父母和社會的支援，最重要的是他們寄於我們的感情和希望。我們渴望書寫多彩的人生，渴望他人的認可與肯定，證明自我的價值。但生命旅程並不像你我所期望的那麼一帆風順，我們常常會陷入迷茫、抱怨、無助、恐懼、懷疑或絕望。不管你曾經經歷或正在經歷著怎樣的艱難，同學們，請不要忘了，這個世界上，從來沒有什麼真正的“絕境”。無論黑夜多麼漫長，朝陽總會冉冉升起;無論風雪怎樣肆虐，春風終會緩緩吹拂。對年輕的我們來說，當挫折接連不斷、失敗如影隨形時，當命運之門一扇接一扇地關閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗會為你開啟。

　　為此，在城關二小心理健康教育教研組的指導下，學校心理諮詢室向全體同學發出倡議：擁抱陽光，珍愛生命。

　　讓我們接納自己的情感，理解他人的情感，用合理的想法看待自我及他人的失敗與挫折，正確處理情感生活中的危機，做情緒的主人。

　　讓我們瞭解生命的歷程，感悟生命的不易，愛護自己的身體，培養健康的生活方式;尊重生命，敬畏生命，發掘生命的價值;培養對自身、家庭、社會的責任意識;培養正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高保持健康心態和豐富精神生活的能力。