小學生六年級建議書

　　建議書是必須被有關部門、領導批准認可後才能被實施的。所以建議書具有較強的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體的情況來定。下面是小編整理的，歡迎閱讀參考。

　　篇1

　　親愛的學弟學妹們：

　　你們好，我是和你們在同一個校園，但是已經快要畢業的大姐姐。你們天真、活潑、可愛，可是有的舉止、行動方面，我還要提出或建議的。下面，就請看看我的建議：

　　1.吃完小吃把包裝袋亂扔。

　　你們喜歡吃一些糖和餅乾，這我是知道的，我也並不反對。可你們中的有些人總喜歡把吃的吃完了，就將包裝袋隨手丟在地上，有的怕被老師發現，居然還扔在花壇裡。自己是方便了，可看看那一株株美麗的花，那麼潔淨，卻得穿上塑料袋“外套”，它們得有多傷心哇。所以，我建議能把垃圾丟進垃圾桶裡面，不要讓垃圾隨處可見，更別生活在垃圾裡。

　　2.採摘花壇裡的花。

　　花壇裡的花固然漂亮，可如果能帶回家陪伴著我們，那該多好!於是有的同學抱著這樣的想法，摘下了它們，放進了自己的書包，佔為已有。花兒是美麗，但摘下來也活不了幾天哇!所以我建議，如果真的喜歡，可以在家裡栽種上幾株類似的植物，如月季、秋菊……這樣既可以美化環境，又不用摘校園裡的花了。一舉兩得，多好呀!

　　3.水龍頭用完不關***浪費水***。

　　在離你們教室不遠的地方，就有洗手池。有的同學洗完手就走了，還有的把水龍頭開得老大，居然只為了玩水!關於玩水，我也見過：有的同學在下課後，以水為武器，互相潑灑在對方身上。這樣我們自己也是很容易生病的。我提議儘量不要玩水，用完也要及時關掉。不然嘩嘩的，多浪費啊!現在水資源是多麼匱乏呀!不要讓水的眼睛孤單地流淚吧!

　　這是我目前迫切提出的幾點建議。你們只要改掉你們以上不文明的行為，相信你們便能做個小公民。保護我們的校園，我們義不容辭，大家都要加油哦!

　　篇2

　　親愛的同學們：

　　地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明淨的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔淨的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。

　　保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境

　　1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會汙染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也迴圈利用。

　　2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。

　　3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生。

　　4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。

　　5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。

　　讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

　　篇3

　　親愛的同學們：

　　地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球，可是現在，人類浪費資源，亂砍濫伐，汙染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，我們有何感想?所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生，我們要做到以下幾點：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然應慎之又慎，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源，減少汙染

　　***1***節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏，同時對廢水重複利用。

　　***2***慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

　　***3***節約用電，及時關燈，少用空調，不浪費電。

　　***4***提示家長少開車，儘量走路、騎車或坐公交車。

　　***5***珍惜紙張。少送紙質賀卡，改用***或賀卡。

　　2、綠色消費，環保選擇

　　***1***用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。

　　***2***購買低氟家用製冷器具、無氟發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。

　　3、重複使用，多次利用