寫關於保護環境的建議書作文

　　人類不斷地在呼籲環保，環保的方法也五花八門的，下面是小編整理的，歡迎閱讀參考。

　　篇1

　　現在，人們都不講衛生，使地球變得很不乾淨。

　　工廠裡的廢水向河裡排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎麼樣?

　　還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎麼有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎麼綠化家園啊!再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什麼樣。

　　為什麼街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶裡。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被汙染。

　　我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧!

　　篇2

　　今天下午輪到小明值日了。現在，他已經開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什麼打了一下，低頭一看，哦，原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰，拿著掃把，走上了教室。

　　剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!”圍觀的人馬上一鬨而散了。小明鎮靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分割槽，指著地上的小紙團，說：“這是你扔的吧，把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧，你應該沒有忘記。”“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類生存‘只有一個地球’的道理，說明了保護地球生態環境的意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦了出來。“很好，你背誦得可真好，但為什麼你要破壞環境衛生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環境，善待地球，你以後不要再破壞環境了。”說完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱裡。

　　小明說得可真對，保護環境，善待地球，讓我們行動起來，創造更美好的明天吧!

　　篇3

　　一天，河邊建了一座化工廠。從那以後，清澈的小河變成了汙水，滾滾濃煙從煙囪裡冒出來，把天都遮住拉。

　　兩隻燕子受不了這裡的環境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說：“你怎麼還不走，這裡的環境已不適合我們生長拉。”“我也想走，可是我已經活不長拉，不想汙染別的水域。”“你真是好心啊!”老燕子對太陽說：“太陽爺爺，你在這受得了嗎?”“受不了，可又有什麼辦法啊?這裡的煙都把我薰個半死。”兩隻燕子嘆了口氣說：“人們這麼不保護環境早晚有一天會遭到報應的!”

　　是啊，我們人類難道還不如小鳥嗎?連小鳥都知道環保，我們人類更應該保護環境啊!