教師寫給孩子的寄語
寫信,在日常生活中經常用到。要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!
範文一
ht：
你好!
“在我的記憶裡，母親是對我影響最大的一個人。在我摔倒的時候，她幫助我，在我成功的時候，她鼓勵我，她是我最尊敬的人。
“現在，我已經十四歲了，歲月的皺紋也留在了媽媽的臉上。但她在我心中永遠年輕漂亮，因為她擁有著一顆金子般的心靈，永遠激勵著我勇往直前。”
我一直記得你的文章中曾經有過這樣的一段話。你知道老師當時讀到時的心情嗎?我好嫉妒你的媽媽呀!有了兩個貼心的女兒，又生了你這麼一個懂事的兒子。
老師一直認為你很乖巧、也很可愛，尤其是那雙眨巴眨巴的大眼睛，閃爍著無盡的智慧。後來，我漸漸發現你會暗中調皮。有時候上課到一半的時候就發現你好像走神了，叫你起來回答問題，你就會啞口無言。你的自控能力較差，那麼以後你就要注意培養自己的自控力。自控力的強弱是一個人優良品質定性的關鍵。不管老師在不在身邊，你都要把學習放在第一位，不做有損自己形象的事，老師相信你會做到的。
你的語文基礎不是太紮實，只要是涉及到知識面的內容你懂得很少。暑假裡希望你能多讀一些有益的文學作品，多看一些成語故事之類的書。積累多了，底蘊自然就厚了，談吐、寫作就能出口成章、順手拈來了。
我一直記得你曾經說你在小學裡當過班長。那可是個需要管住自己又要管住別人的職務。那麼，你一定曾經很優秀過，對不對?我記得你落著眼淚回憶那段輝煌，老師多麼希望你能讓輝煌再現啊。有幾次老師看到你數學考高分，真的好高興啊。老師似乎看到一個嶄新的你了。你能持之以恆地學習嗎?
這學期好像很少看到踴躍發言的場面，難道長大了，膽子反而變小了，還是因為沒有努力，缺少自信，怕說錯了被人笑話?不管是前者還是後者，你都要改變這種狀況。課堂上只要認真聽講就不怕說錯，本來在課堂上發現自己的觀點也是一種克服畏難心理的自我挑戰。更是能避免上課走神的好方法。
初中生活已經過去了三分之一，回頭看看走過的一年時光，收穫與遺憾各佔幾成?希望你能好好利用暑假兩個月的時間，揚長避短，步入初二時，能讓老師和同學們欣賞到你別樣的風采!
你的班主任：於潔
2010年6月
範文二
jx：
你好!
儘管你的成績一直在班級倒數，但這學期你的努力是老師和同學們有目共睹的。甚至有幾次數學考試時，你都及格了。這對於別人也許沒有什麼或者是太差了，但是對於你來說簡直就是一個飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點很難能可貴。
如果不以分數為標準來衡量學生，你是一位名副其實的好學生。你為人寬厚、待人熱誠。你從無怨言地為班級為同學服務，經常累得滿頭大汗地為大家搬運純水。除做題之外，其他時候你總是面帶微笑的。你從沒和任何人發生衝突，確實，你在老師的心中也是豁達大度，團結友愛的。
上學期的你上課經常走神，所以你沒少挨老師的批評。這學期，你終於漸漸克服了這個毛病，上課你能認真聽講。我突然把你叫起來回答問題，你也能答對了。你的數學進步最大，基本上不再掉隊，保持在及格線上。對你來說，這是“一件多麼不容易的事啊!”說良心話，如果是老師處於你這個境況，可能就會自暴自棄，而你卻在一步一個腳印地追趕，老師應該向你學習!老師感謝你對***4***班的熱愛，你不離開溫暖活潑的***4***班，那麼***4***班也不會輕易放棄你，衷心地希望你在集體的懷抱裡更上一層樓!
這學期，你的作文寫得很有特色。上學期作文寫得很短的你，這學期寫得長了，有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩，也值得同學向你學習。你發到老師部落格上的文章，老師都認真地讀了，從書寫到內容，老師都可以看出你是用心去寫的。付出一定有回報，你成績的提高與你的態度的端正和辛勤的勞作是分不開的。
從你寫的文中可以看出你很善良。你為自己在小學裡受到的不公平委屈，你感謝初中的老師，感謝初中的同學，字裡行間透露真情，你讓老師感動。
懂得感激的孩子一定會得到生活的饋贈，只要你一如既往地主動地努力下去，奇蹟一定會在你身上發生!
忘了提醒你：告別電子遊戲，必須做到!
你的班主任：於潔
2010年6月
範文三
wy：
你好!
有時你很天真，有時你又顯得成熟;有時你很憨厚，有時你又頑皮;有時你很努力，有時你又變得懶惰……老師眼裡的你在逐漸長大，成長過程中的迷惑、彷徨、不定型的特點在你身上盡顯無遺。
與上學期相比，你進步還是很大的。上學期經常在學習上潦潦草草的你，這學期基本沒有這種現象。上學期經常與同學熄燈後講話的你***不能全怪你***，這學期也有所好轉。
你是班級裡的籃球隊員，你的籃球打得很好。在年級籃球比賽中，我班的幾位選手，老師認為你是比較精通戰術的一個。只不過由於個子還沒長大，技術還沒精湛，還不能發揮你應有的威力。相信經過初二初三的磨鍊和發展，你的籃球技藝一定會再上新臺階的。到時候，你會是籃球比賽中的一顆璀璨的明星。
雖然你有點控制不住自己，會犯點難免的小錯誤。但你知錯就改，有“退一步，海闊天空”的氣量，一般情況下，很少看到你發火。這學期我還發現了你最閃光的一點，就是以前不大愛學習的你喜歡去向黃旭辰問問題了，對你而言，這可是一個質的飛躍。衷心希望你能夠這樣保持下去，初二的wy一定非常優秀!
這學期你的另一個顯著的進步就是英語。上學期的你讀讀背背是要老師催的。你的記憶特別好，老師曾因你的懶惰、浪費才華而痛惜。這學期，你改變了不良習慣，我注意到你在早讀課上能認真朗讀了，所以老師對你的英語比較放心，沒有讓同學站在你身邊監督讀英語。我也很少看到你英語重默，說明你是下了功夫的，對嗎?
你的爸爸和奶奶都很關心你，他們在你背後付出的努力是你沒有看到的，可是老師缺都看到了，老師也很感慨，多麼希望wy能夠理解到他們的苦心。你的一手好字總是讓他們為你驕傲，也為你不能認真寫好字遺憾;你一點也不笨的，相反你是很靈巧的一個人，對不對?
總而言之，你在一天天長大，你也在一點點地進步，希望下學期的你進步更大，自我更完善!
你的班主任：於潔
2010年6月