以機遇與成功為話題的初中作文

  機遇是重要的,但刻苦是關鍵;自己不刻苦,機遇再多也沒用。以下是小編分享的,一起來和小編看看吧。

  篇1

  機遇,可以使人才幹得以發揮,可以使人精神大振,春風得意,的確有著無比誘人的魅力。但是,它的胸懷並不曠達,要讓更多的人獲得它,只有也只能依靠我們中華民族的傳統美德——謙讓。這就是我通過一件事得到的對於機遇的粗淺認識。

  那是去年春天。

  “喜訊,喜訊”同桌小芳揚著一張報紙邊喊邊跑進教室。

  “你咋呼啥?好事也讓你給咋呼跑了。”

  “我的老同學,你施展才華的時候到了,快看!”

  “全市作文大獎賽!”接過報紙,我也差點喊出聲來,“真有你的,太謝謝你啦”。

  “甭客氣,大作家,快醞釀醞釀感情吧!”

  我一看具體要求,高興勁消了大半。通知要求每校挑選一名學生參加,可一班的陳紅,作文多次獲獎,還不斷有文章見報,要推選一個,不是她還是誰啊!——哎?!我從現在起就不動聲色地著手準備,再讓我爸爸跟校長……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑,千萬不要讓她知道。於是我又臉貼臉地跟小芳耳語了幾句。

  “你的臉好燙啊!”

  “你看,又咋呼了不是?”

  “哈哈……”

  “嘻嘻……”

  第三天下午放學回家,老遠看見陳紅站在校門口,我趕忙低下頭走去。“××請你稍停一下,我有話要跟你說。”我猶豫了一下,停下來。陳紅說:“市裡舉行作文大賽,我向學校推薦了你,你不怪我‘先斬後奏’吧?”“什麼?”我幾乎不相信自己的耳朵,猛地抬起頭來,“你……你讓給我了?”她笑笑說:“我反覆考慮過了,還是你合適。祝你成功!”說著,她一把抓住我的手,她的手是那樣的寬厚,那樣的有力,那樣的溫暖……

  兩個月後,大賽揭曉,我的《慚愧》慚愧地得了二等獎,老師同學愈是表揚羨慕,我愈是不安,儘管同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終於鼓起勇氣找到陳紅,道歉說:“我對不起你……讓你失去了這麼好的機遇。”陳紅笑笑說:“怎麼能這樣說呢?應該說我倆都擁有、把握了這次機遇,難得的是咱校又多了個獲獎者。”

  可不是嘛,這次作文大賽,如果陳紅同學當仁不讓,她定能獲獎,對她來說,無疑是一次機遇。可是,她的謙讓,不但發揚光大了我們中華民族的傳統美德,而且使我受到深刻教育,同學們受到莫大鼓舞,學風校風為之大振,這,於我於她於大家,又何嘗不是機遇?

  篇2

  機遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”中的那股勁風;機遇是“十年窗下無人問,一舉成名天下知”中的那場科考;機遇是“他年我若為青帝,報以桃花一處開”中的那次變亂。機遇的重要不言自明。所以,當機遇叩門時,請緊握。

  歷覽前賢,哪一位不是緊握機遇?湖北襄陽,臥龍崗上,茅草廬中,羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮,自比管仲樂毅,有經天緯地之才。若非機遇垂青,得劉皇叔三顧草廬,諸葛孔明豈不是終生“苟全性命於亂世”?又豈能有隆中之對、聯孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物,遇“風雲”機遇自然扶搖直上飛龍在天。遙想,姜尚渭水之濱直鉤垂釣,如未遇上求賢若渴的文王,豈不要老死川澤,如何助武王成萬世之偉業?藺相如澠池之會,如非遇上百般刁難的秦王,又豈能不卑不亢、力挽狂瀾,成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客,如非主人臨危,又豈能自薦並脫穎而出?可嘆,機遇如斯!

  機遇當然重要,真英雄當能緊握。然而,當機遇叩門時,也有人與其失之交臂。

  新豐鴻門,風雲際會,風起雲湧。鴻門宴會上,項羽剛愎自用、偏聽偏信、優柔寡斷,致使劉邦脫逃,後患無窮。四年的楚漢之爭,項羽節節敗退,最後自刎烏江。項羽的悲情謝幕令人扼腕。慨嘆之餘,我們不得不承認一個不爭的事實:項羽錯過了稍縱即逝的機遇,導致了悲劇的發生。正所謂“百戰疲勞壯士衰,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯於君王捲土來”。無獨有偶,近觀,清政府閉關鎖國,終日沉浸在天朝上國的迷夢之中,痛失強國機遇,直至被侵略者的堅船利炮開啟國門方才醒悟,導致近代中國的積弱積貧。可悲,機遇如斯!

  機遇當然重要,愚者總是錯失良機。

  諸君試看,縱觀古今,大凡成其偉業者,無不是珍視機遇者。呂不韋的奇貨可居,拿破崙的土倫獻策。諸多事例,不勝列舉。

  “君子藏器於身,待時而動。”當今之世,風雲多變,機遇更是可遇而不可求。若要成功,需努力創造機遇。唯有創造機遇,才能走向成功。

  篇3

  機遇是留給時刻做準備的人的。世上沒有空來的機會,只有靠自己努力去爭取、去創造機會,把握機遇,只有這樣,當機遇來臨的時候,我們才能狠狠抓住。那麼,我們應該才能抓過機 遇呢,不讓它與我們擦肩而過,隨即流逝呢

  首先,我們不應該去等待機遇,而應該去製造機遇。狄更斯說過:“機會不會上門去找人,只有人去找機會。”此外,我們還應當抓住機遇。羅曼 羅蘭曾講過:“生命很快就過去了,一個 機遇不會重複出現兩次。必須當機立斷,不然就永遠別要。”這一切都告訴了我們,要想抓住機遇,必須要有充足的準備,否則的話就只能是痴人說夢。

  著名音樂家貝多芬未成名時,曾拜訪過著名音樂家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,於是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫 扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面,心裡想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力給吸引過來。”於是他開 始在原有的樂譜上發揮,激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜,說:“這是我近日創作的一首主題,你根據這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下,就開始彈 了起來。“太好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應。

  貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點,而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機遇,所以他只能以布衣終老。

  中唐著名詩人孟浩然,是一個不願隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢,但卻以布衣終老,這與他不能把握機遇有很大關係。一次,大詩人王維邀請他到內署,忽聽人報唐玄宗駕 到。王維非常高興,可孟浩然卻嚇得躲到了櫃子後。唐玄宗來後,王維告訴了他關於孟浩然的事情。唐玄宗非常高興,命令孟浩然朗誦其作,可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞 ,到了“不才明主棄”一句,唐玄宗很不高興地說:“這是你自己不想做官,我何曾拋棄過你,為什麼要這樣誣衊我呢 ”於是孟浩然被放還,一生未受重用。

  倘若孟浩然把握了這次機遇,沒有朗誦錯誤的詩詞,那麼,也許他就會被唐玄宗重用,也許他的理想和願望就可以實現,而不是以隱居終老了。由此可見,把握機遇是一件多麼重要的事啊!

  劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇,所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那隻小船,所以他失敗了。所以,朋友,當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時,不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時候

  ,這些機遇可以改變你的一生!

 

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