人教版高一語文第一冊期末試題

　　高一語文是高中階段傳統基礎學科,下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　一、本大題4小題，每小題3分共12分

　　1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是*** ***

　　A.濡養***rú*** 校***xiào***對蜚聲***fēi*** 匪我愆***qiān***期

　　B.微蹙***cù*** 逡巡***qūn*** 抨擊***pēng*** 美人之貽***yí***

　　C.亙古*** gèn*** 雲翳***yì*** 雋***juàn***永其黃而隕***yùn***

　　D.剎***shà***那機械***xiè*** 恪***kè***守周公吐哺***pǔ***

　　2.下列各句中加橫線的成語使用不正確一句是***　　***

　　面對大自然的巧奪天工，我們還有權利和資格說我不重要嗎?我對於我的工作我的事業，是不可或缺的主宰。我的獨出心裁的創意，總能不負眾望，帶給人們意外的收穫!

　　A. 巧奪天工 B不可或缺 C獨出心裁 D不負眾望

　　3.下列句子中沒有運用比喻的手法的一項是*** ***

　　A、我不是一張平鋪的考卷，我是立體的，有血有肉的。

　　B、自信，對於在沙漠中跋涉的我只不過是海市蜃樓，在我心底最柔軟的角落小聲而固執地嗚咽著。

　　C、樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。

　　D、一位嚴厲的老人拂袖而去，留下那蒼白的床單上一個同樣蒼白而孤獨的女人，抱著一個張著大嘴“哇哇”啼哭的乾癟醜陋的小孩。

　　4.下列各句中沒有語病的一句是*** ***

　　A、為了發展學生的興趣愛好和知識面，培養特長，提高某方面的語文能力，我們擬編寫下列任意選修課教材。

　　B、有沒有好的學習方法，是提高學習成績的一個不可少的因素。

　　C.學生應該重視課前預習，在預習中發現問題，上課時就可以向老師提出質疑。

　　D、目前，人造關節所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由於人體內鉀、鈉、氯等化學物質能使金屬材料腐蝕生鏽、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學效能必須高度穩定。

　　二、本大題7小題，共35分。

　　***一***閱讀下面詩歌，完成5–9題

　　帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，唯庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。

　　紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汨餘若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路!

　　昔三後之純粹兮，固眾芳之所在。雜申椒與菌桂兮，豈維紉夫蕙茝! 彼堯舜之耿介兮，既遵道而得路。何桀紂之猖披兮，夫唯捷徑以窘步。唯夫黨人之偷樂兮，路幽昧以險隘。豈餘身之憚殃兮，恐皇輿之敗績!忽奔走以先後兮，及前王之踵武。荃不察餘之中情兮，反信讒而齌怒。餘固知謇謇之為患兮忍而不能捨也指九天以為正兮夫唯靈脩之故也初既與餘成言兮後悔遁而有他餘既不難夫離別兮傷靈脩之數化。

　　5.對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是*** ******3分***

　　A.名餘曰正則兮名：名字

　　B.紉秋蘭以為佩以為：以之為，把它當作。

　　C.日月忽其不淹兮淹：淹沒

　　D.及前王之踵武武：武器

　　6.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是*** ******3分***

　　A、攝提貞於孟陬兮何不改乎此度?

　　B、日月忽其不淹兮春與秋其代序。

　　C、又重之以修能唯草木之零落兮

　　D、肇錫餘以嘉名夫唯捷徑以窘步。

　　7.選出與“恐年歲之不吾與”句式相同的一項是*** ******3分***

　　A、肇錫餘以嘉名 B、又重之以修能 C、不患人之不己知 D、指九天以為正兮

　　8. 對“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽”一句分析理解正確的一項是*** ******3分***

　　A、說明詩人具有勞動人民的傳統美德：勤勞。

　　B、說明詩人在被楚王放逐後，曾經管理過花草樹木。

　　C、此句運用了古文中常見的一種修辭格，即互文見義的表達方式。

　　D、句中的木蘭喻美好的事物;宿莽喻指醜惡的東西。

　　9. 斷句和翻譯。***10分***

　　***1***用“/”給下面的文段斷句。***4分***

　　餘固知謇謇之為患兮忍而不能捨也指九天以為正兮夫唯靈脩之故也初既與餘成言兮後悔遁而有他餘既不難夫離別兮傷靈脩之數化。

　　***2***把下列兩句翻譯成現代漢語。***6分***

　　①紛吾既有此內美兮，又重之以修能。

　　②乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路!

　　***二***詩歌鑑賞

　　10.閱讀下面的古詩，然後回答問題。***7分***

　　歸園田居陶淵明

　　少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。

　　羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。

　　方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後簷，桃李羅堂前。

　　曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

　　戶庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裡，復得返自然。

　　①這首詩中“方宅十餘畝”到“雞鳴桑樹顛”八句是按什麼順序來寫田園生活?請結合詩句具體說明。***4分***

　　答

　　。

　　②“久在樊籠裡，復得返自然”詩句中“樊籠”、“自然”分別指什麼?這句話表達了詩人什麼心情?***3分***

　　答

　　。

　　11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。任選3題，多選只按前3題計分。 ***6分***

　　***1***自牧歸荑，____________。匪女之為美，。***《靜女》***

　　***2*** 山不厭高，。周公吐哺， ***《短歌行》***

　　***3*** 河漢清且淺，相去復幾許? ，。***《迢迢牽牛星》***

　　***4*** ，。于嗟鳩兮，無食桑葚。***《氓》***

　　三、本大題4小題，共16分。

　　閱讀下面文章完成12—15小題。

　　對於我們的父母，我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。

　　假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般。

　　假如我生了病，他們的心就會成石塊，無數次向上蒼我的康復，甚至願災痛以十倍的烈度降臨於他們自身，以換取我的平安。

　　我的每一滴成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們心底。

　　假如我們先他們而去，他們的白髮會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋為之漲潮。

　　面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎?

　　……

　　俯對我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷西北，萬劫不復。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復原。傷口流血了，沒有母親的手為他包紮。面臨，沒有父親的智慧為他謀略……面對後代，我們有膽量說我不重要嗎?

　　與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動，就可以明瞭對方的心情。假如我不在了，就像計算機丟失了一份不曾複製的檔案，他的記憶庫裡留下不可填補的黑洞。夜深人靜時，手指在撳了幾個電話鍵碼後，驟然停住，那一串數字再也用不著默誦了。逢年過節時，她寫下一沓沓的賀卡。輪到我的地址時，她閉上眼睛……許久之後，她將一張沒有地址只有姓名的賀卡填好，在無人的風口將它焚化。

　　相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對這般友情，我們還好意思說我不重要嗎?

　　我很重要。

　　我對於我的工作我的事業，是不可或缺的主宰。我的獨出心裁的創意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛。我的設想像珍珠一般散落在海灘上，等待著我把它用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠方……

　　沒有人能替代我，就像我不能替代別人。我很重要。

　　12、選出下面句中空白處應填入詞語最恰當的一項是*** ******3分***

　　①假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般。

　　②.假如我生了病，他們的心就會成石塊，無數次向上蒼我的康復，

　　③傷口流血了，沒有母親的手為他包紮。面臨，沒有父親的智慧為他謀略……

　　A.漂浮緊縮祈禱選擇 B、飄蕩皺縮祈禱抉擇

　　C.飄蕩緊縮祈求選擇 D、漂浮皺縮祈求抉擇

　　13、從選文中看，作者從三個方面精闢剖析了個體生命的價值，這三個方面是***3分***

　　***1*** ***2*** ***3***

　　14、理解下列句子在文中的含義，並簡要說明其表達效果。***5分***

　　***1***相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。

　　答：

　　15、在我們身邊,有一些人認為“我很重要”就是“以我為中心”，一切從“我”出發。你認為課文中所說的“我很重要”與這些人的“我很重要”一樣嗎，為什麼?***5 分***

　　四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。

　　選考內容的兩組試題分別為“文學類文字閱讀”試題組和“實用類文字閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必用筆在答題捲上所選試題組對應的括號內打勾。

　　***一*** 文學類文字閱讀

　　閱讀下面的文字，完成16–18題。***15分***

　　這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子裡坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的月光裡，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

　　沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊***wěng***鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

　　路上只我一個人，揹著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜;愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天裡一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電一般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲***英語violin小提琴的譯音***上奏著的名曲。

　　16、作者說“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界裡。”“另一世界”是怎樣的世界?此時的“我”與平常的“我”有何不同?***4分***

　　17、“薄薄的青霧浮起在荷塘裡”句中“浮”改為“升”好不好?為什麼?***5分***

　　18、文中句子“但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”使用了什麼修辭手法?有何表達作用?***6分***

　　***二***實用類文字閱讀

　　閱讀下面的文字，完成19–21題。***15分***

　　孫中山坐都南京後，人們還以“布衣總統”相稱，說起這稱謂的來歷，還有一段精彩的故事。這個故事起自孫中山一張獨具風格的名片。

　　話說清末名臣張之洞在任湖廣總督期間，積極推行新政，孫中山對他極為推崇。一次，孫中山出洋回國，途經武昌，特到總督衙門求見。孫中山掏出自己那張只印有姓名、籍貫的名片來，在背面寫上：“學者孫文求見之洞兄”字樣，交門官遞上去。張之洞一見好生不悅，心想一介儒生，竟然與一品大員稱兄道弟，真是不知天高地厚，不僅拒而不見，還在名片背面寫了幾句話退回。

　　孫中山一看，背面寫著：“持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟。”孫中山明白，這是張之洞嫌他不恭在拿架子，不肯買賬。血氣方剛的孫中山來了個照“禮”回敬，在名片背面寫上：“行千里路，讀萬卷書，布衣亦可做王侯”，再請門官送進去。張之洞一見，大為吃驚，立即吩咐迎見孫中山，並以大禮相待。由此可見，孫中山雖為“布衣”，卻早懷大志。

　　……

　　孫中山生活十分簡樸。在總統府內，一般人每餐菜金都在三元左右，這在當時的官場上已算是低水平，而孫中山總是把自己的菜金控制在四角左右。他不吸菸，不飲酒，不喝茶。飲食也很簡單，常常是四菜一湯。他每天吃飯都是用平常碗筷。有一次，廚師在桌上擺上了一套錫制的餐具，中山先生說：“太講究了，以後不要再拿來。”

　　一次，唐紹儀來訪，一直談到很晚，孫中山為待客，特意吩咐人到“趣樂居”買來一隻滷水肥雞。

　　唐紹儀餓了，見到滷水雞，很快將它吃得一乾二淨，還以為會有其他菜餚，就耐心地等待著下道菜來。

　　孫中山見狀，對唐紹儀說：“慢待，慢待，沒有什麼好的菜了。”他想了想，只好把廚房裡僅有的成魚拿上來。

　　唐紹儀說：“我大吃慣了，一隻肥燒鵝，我一頓就能吃完，我家雖說只有幾個人，可每餐菜金就得10元啊!”僅此一點，就使唐紹儀對孫中山肅然起敬。

　　還有一天，南北議和代表伍廷芳到總統府求見，到了用餐時間，孫中山無美味佳餚待客，照例擺上幾碟普通小菜。搞得奢侈成性的伍廷芳無法下筷。拘於禮儀，又不好退席，只好勉強下嚥。孫中山自己卻吃得津津有味。

　　19、孫中山與張之洞的交往，表現了孫中山什麼品性?張之洞當時態度的轉變說明了什麼?***4分***

　　20、結合選段舉例說說孫中山生活簡樸表現在哪些方面?***5分***

　　21、選文中寫孫中山兩次招待客人的事例，請指出這是運用了哪一種表現手法?作用是什麼?***6分***

　　五、本大題2小題，每小題6分，共12分。

　　22、根據語境及表達要求，回答問題。***6分***