給歷史名人一封信初中作文
真正的名人往往是平凡的;他們的行為既不做作，也不虛飾。下面小編整理了給歷史名人一封信範文，供您參閱!
給歷史名人一封信範文一
親愛的雨果先生：
您好!
很榮幸，閱讀了您的信;很驚訝，看到了您的態度;很欣慰，感受到了您的剛正不阿;很高興，寫了這封信。
《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是一封讓人震撼的信，是一封讓人感動的信，是一封讓人讚歎的信，是一封讓人回味良久的信。我沒有資格去說明、去評價它，我只能抒發自己內心的情感，一個最普通的人最普通的情感，希望您能耐心地讀完。
“在世界的某個地方，有一個世界奇蹟。這個奇蹟叫圓明園”，但是“有一天，兩個強盜闖進了圓明園”，就這樣，“一座言語無法形容的建築，某種恍若月宮”“幾乎是超人的民族的想象力所能產生的成就盡在於此”的東方——不，是世界人民的驕傲就這樣消失了，那是什麼樣的感覺?驚訝?憤怒?或是黯然神傷?
那是一座“耗費了兩代人的長期勞動”才建立的“令人驚駭而不知名的傑作”，兩代人的心血一瞬間化為烏有，悲傷，悲傷的心靈，悲傷的中國，悲傷的東方，悲傷的世界;哭泣，哭泣的人，哭泣的天，哭泣的地，哭泣的一切。淚流成河，卻無法洗淨侵略者那骯髒的靈魂，如同冬天凜冽的寒風的傷感席中國，席捲東方，席捲世界。
在一片侵略者的歡呼聲中，有一個聲音，無所畏懼，直言不諱，憤怒的控訴侵略者的罪行，告白了東方人的情感，世界人民的心聲，那就是您。您的正直，您的勇敢，您的善良讓世界為之動容。
大火雖然燒燬了物質，但卻點燃了精神。終於，一次次變法，一次次改革，造就了今天飛速發展的中國。我們要改變自己，把屈辱踩在腳下，昂起頭繼續向前。它不是中國的終點，而是中國雄起的開始。
和平才是世界的本來面目，侵略、戰爭就像髒東西，讓那本來美麗的面孔變得醜陋，而那髒東西只有像您那般正直、美好的心靈才能消去。
雨果先生，謝謝您無國界的高尚情懷，請您相信，我們一定會讓和平永駐，決不讓歷史重演。
此致
敬禮!
一名中國學生
20XX年XX月XX日
給歷史名人一封信範文二
孔子老爺爺：
您好。
您是我們中華民族歷史上的著名的思想家、政治家、教育家。雖然我們生活的年代已經不同了，時間的差距是如此之大，但是您的名言警句一直鼓勵著我們這些後人。
我知道您的很多作品，比如：《春秋》、《十翼》、《論語》……我覺得您寫下的每一篇作品都是能發人深省的好文章，可以令人百讀不厭。在我們現在小學的語文書中，就已經編入了很多出自您的作品中的名言了。而且是在必讀必背的“日積月累”裡哦!我在我們的班級裡學習成績還算不錯，這件事的一部分功勞還要歸功於您呢!都是學習了您那句“溫故而知新”的名言激勵著我：我每天放學以後都會在家裡複習那些學過的文章，果然能體會出老師從來沒有說過的知識!
您的作品讓我體會很深，但您的生平事蹟更是讓我不能忘懷。據說您在十五歲的時候就已經意識到了要努力學習做人和生活的本領;二十歲就想走仕途，所以對國家大事十分關心;二十七歲時，您就已經辦了一所私人學校，打破了當時的傳統貴族教育;三十歲時就已經小有名氣了。這真是年少有為啊!
要是說起您的成就，我覺得那可是數也數不清的。但是我認為最值得我們中國人驕傲的還是您的儒家思想文化。在我們這個年代，您的儒家思想文化也將進一步地走進世界，被世界上越來越多的國家和人們所理解和接受，把人們帶入一個和平、穩定、繁榮、進步的新時代。您是我們中國的，而儒家思想文化是世界的。美國著名的哲學家愛默生認為：您是全世界民族的光榮。
但是不幸的是，您七十三歲那年您患病而逝，為了紀念您這位偉大的學者，我們在各地建立了您的紀念館。讓世世代代的炎黃子孫都能記住您，永遠懷念您……
祝您
安息！
您的後人
20XX年XX月XX日
給歷史名人一封信範文三
敬愛的老舍先生：
您好!
我是您的一位忠實讀者，看了您《駱駝祥子》裡的一段《在烈日了暴風雨下》後竟被祥子的命運牽扯得難以入睡，於是向同學們借了一本《駱駝祥子》，細細品讀後，才發現您的文筆精彩至極。
您的文字時常讓我沉思許久，繼而為您的聯想力和創造力叫絕。
我非常喜歡您書中的景物描寫，我常常思考那些人人都見過的景物怎麼在您的筆下就另顯一般顏色，另具一般情趣呢?如：
黑雲開始顯出疲乏來，綿軟無力地打著不甚紅的閃。一會兒，四邊的雲裂開，黑的雲峰鑲上金黃的邊，一些白敢在雲下奔走，閃到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的雷。
每每讀到此處，都好像自己已飄飄忽忽羽化而登仙了。
您的描寫中有關動詞的運用，也總讓我恍然大悟，好像透徹心肺的感覺。就像那“曳”字，讓我產生一串串的聯想，留下滿口餘香。非常簡單的一個動詞，用在另處見不到它的妙處，可您突破常規的用法總使它熠熠生輝，彷彿插著翅膀的精靈，插下無盡的魔法金粉。再如：
柳枝橫著飛，塵土往四下裡走，雨道往下落……風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那麼一片，一陣，地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。
以上那些動詞激發的思想火花豈“痛快”二字所能表達。這些詞寫出了大雨的恣肆，寫出了祥子悲慘的命運。我曾挖空主思企圖找一些詞替換而不影響其表達，可我苦苦搜尋的詞安在您的句子中怎麼就那麼遜色呢?
您的比喻也令人叫絕，我記得您把燈光下的小雪粒比作萬顆金砂，開始讓我覺得耳目一新，細細體味一番，更覺妙不可言。
我也喜歡您對人物的刻畫，您筆下的人物都各具特色，找不出哪兒有“雙胞胎”人物。
不僅是您的文筆讓我佩服，您的思想也讓我為之傾倒。
您總是以您物有的筆調來表現北京下層勞動人民的生活，您理解舊時代被侮辱被損害者的心靈。難怪您被稱作“人民藝術家”。您在不同的處境甚至被壓抑的情況下，猶能回眸歷史足亦，觸筆人世滄桑，盡展民族的榮辱與悲哀，在眷戀憎恨與同情的矛盾交織中，進行最為痛苦的反思與追問。這正是您的偉大之處，也是我十分敬仰您的主要原因。
在文學這條道路上，我會沿著您的足跡追尋，您是我心中的燈塔，是我理想的航標。
此致
敬禮!
您的讀者
20XX年XX月XX日
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