參觀實習總結報告五篇

  實習:顧名思義,是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。今天小編給大家帶來,希望可以幫助到大家。

  參觀實習總結報告篇一

  一、實習目的及任務

  目的是通過參觀典住宅建築工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建築構造的概貌有一個系統全面的瞭解,提高理論聯絡實際的能力。實習的任務如下:

  1.通過參觀實際建築的施工,增加對建築構造的認識程度,加深對所學知識的理解。

  2.通過參觀和老師的講解,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造。

  3.通過在實際施工現場的參觀實習,培養我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。

  二、實習地點及時間

  1.xx市xx路XX施工現場***20xx年12月30日早上***

  2.xx市xx路xx大美樓盤施工現場***20xx年12月31日早上***

  三、實習內容

  帶著實習報告指導書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現場,當時指導書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為複式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建築。住宅建築規範規定南北向不應小於南側建築高度的0.5倍,且最小間距不應小於24米;東西向不應小於較高建築高度的0.3倍,且最小間距不應小於21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規範要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在20~30米這樣。

  住宅主道路與住宅出***呈“非”字型佈置,方便出入。

  我們參觀的時候正好都看到打了基礎的施工現場,兩處樓盤均為樁基礎。

  底層框架柱介面為600mm,樑高為300mm。均有剪力牆,厚度為200mm。

  兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600*2300mm,井道為磚井道。

  彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能採光。

  住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,樑高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,樑高也比較高,大概400mm。

  XX城為框架剪力牆結構,平面佈置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力牆居多,所以不會對使用空間有影響。xx大美是全框架結構,參觀的時候我們明顯感覺到室內比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤採用的填充牆為240mm,採用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為1800*2100mm,室內門洞為1800*2100mm。室內均設飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉角飄窗,非常有特色。陽臺出挑尺寸為1560*2200mm,陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內外高差為750mm,廚房生活陽臺室內外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄杆焊接。

  衛生間地面下陷380mm,用於佈置管道,我們看到預留的排水孔在側面轉角處,得知是採用側面排水,衛生間設有排氣管道,尺寸為250*350mm。

  上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預製的安裝太陽能熱水器的支座。

  旁邊圍合起來的女兒牆能上人的部分高1500mm,不能上人的部分為300mm。

  屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們採用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用於消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜

  管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。

  四、實習體會

  通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裡鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裡只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  參觀實習總結報告篇二

  一、實習時間:xx年x月x日

  二、實習地點:酒廠

  三、指導教師:

  四、實習目的:通過對酒廠的參觀實習,瞭解我國酒品***白酒***的生產技術規範,酒品的加工技術規範和相關生產衛生安全控制體系,瞭解酒品的製作原料及釀造和包裝流程,對食品生產環節有感性的認識,瞭解概況等。

  五、單位發展史:xx市制酒廠建於1948年,是國家大二型國有企業,1997年xx省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價五十強企業”。1998年、1999年連續兩年被省經貿委評為“xx省食品行業優勢企業”。是“中國釀酒工業協會”理事廠。

  六、實習內容:在場領導高部長的帶領下,我們首先進入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建造的,當時只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨特之處在於它的窗戶比一般的房屋高,這是因為在釀造過程中,既不能讓室內溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當的溫度與光照。

  白酒的分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產方式分,可分為固態酒、半固態酒和液態酒;按糖化發酵劑分,可分為大麴、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更需要技術和經驗了。

  白酒的品評,分三步:看色、聞香和品味。一般對品酒師的要求很高,因為每種酒都包含了酸甜苦辣澀五種滋味,進而品就過程就相當的精細和辛苦了。

  高部長還向我們介紹了健康飲酒的方式,如不要酗酒,不要吃西藥後喝酒等。

  以上的介紹使我們對白酒有了初步的認識,之後高部長就向我們介紹了詳細的釀酒程式。一般釀酒的原料要在2米多長,1米多寬,1米多深的發酵池內發酵。發酵池用磚砌,用30公分的竹籤將泥掛住,所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥,經風乾、發酵、儲存後使用。發酵期為45天,池內有四層,稱“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱作酒柸,發酵後在甑中流酒***中間流出的酒品質***。再經排酸等工序,釀造過程即成。

  其次我們參觀了該廠的質檢科。這裡有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據高部長所說,當時在xx省只有一臺,而石家莊酒廠所配備的儀器全都是最先進的,也正是檢驗裝置的先進和精密,才使得該酒廠的酒質有了保證。

  之後我們來到了包裝車間,包裝的每一道工序都在有條不紊的進行著。大體流程為:洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標、裝箱,瀏覽了整條流水線,我們體會到了酒品的整體出場過程,看到了白酒在短時間內便成箱累放,真的感受到了技術的震撼。

  最後我們來到了酒庫門口,由於進入酒庫是要進行全面消毒的,因此我們只是在門口進行了參觀。酒庫內整齊的排列著寫有不同人名的酒缸,內裝有不同類別的酒。缸重600餘斤,缸對缸放於地上儲存,此為原酒,在經歷一個“醇-醛-酸”的緩慢的化學變化之後,就基本完成了。

  高部長說生產技術人員在廠內一定要嚴格遵守場內規定,而在制定廠內標準時一定要高於國家標準,這樣才能保證生產的各個環節達到萬無一失。

  七、實習收穫:通過半天的參觀實習,我對該酒廠的產品品牌、產品的生產工藝、各階段的操作流程以及酒廠內酒品的生產操作規程和產品檢驗有了初步的認識,擴充套件了知識面,對現今白酒企業的發展有了初步的瞭解,能夠運用所學過的知識分析在參觀過的問題,也為以後學習新的專業知識打下了基礎。我知道所學的知識都是為以後的實踐打基礎,只有理論聯絡實踐才能解決實際的問題,因此這次在實習中獲得的應用性經驗會知道我以後的學習,成為我對自己專業探究的一塊鋪路石。

  參觀實習總結報告篇三

  一、實習目的

  參觀實習是建築專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,我們對建築工程的施工現場和施工方式有了更進一步的瞭解。開拓了我們在實際工程方面的知識面,並且激發我們對本專業後續課程知識的求知慾。為今後的課程學習打下了良好的基矗使我們更加了解建築學專業,培養對專業的熱愛,增加學習本專業的自信心。

  二、實習內容

  認識建築結構,建築材料,建築機械。瞭解某些結構的施工工藝。結合結構課上學習的知識,使理論與實際結合起來。

  三、實習時間

  2019年xx月xx日

  四、實習地點

  xx人民路建築工地

  五、實習概況

  我參觀的是一個大廈的施工現場,這座大廈叫安商大廈,我參觀時建築工地上正在建造。目前裙樓已經完成五層,塔樓完成了八層,可以說工程的程序還是比較快的。

  以前,鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西,我們都是隻是在書本上看到。參觀工地最直接的感覺,就是書本上的例子一個個都在眼前。在這裡,我們可以看到建築工人們是如何戴著手套綁紮鋼筋,如何澆

  築混凝土的以及如何搭建和拆除腳手架的。

  我去的時候,工人們剛剛綁紮好了鋼筋,準備支起模板來澆築混凝土。工人首先檢查模板支撐的穩定情況,特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構件。先把模板溼潤,然後開始澆築。而且還要邊放料邊振搗,振搗要及時密實,千萬不能漏振,否則會出現質量問題。比如蜂窩、麻面等外觀質量問題。

  澆築完混凝土,接下來就是養護了。養護的意義在於提供水泥水化作用必須的適當的溫度,溼度條件,以保證正常的水化作用。混凝土養護不及時,不充分,易產生收縮裂縫、降低強度,而且影響混凝土的耐久性和其它各種效能。養護方法按其養護工藝分為自然養護和蒸汽養護兩大類。自然養護又分為澆水養護,帶膜養護,太陽能養護。在混凝土養護過程中,如果發現遮蓋不好、澆水不足、以致表面泛白或出現幹縮細小裂縫時,要立即仔細加以覆蓋,加強養護工作,充分澆水,並延長澆水日期,加以補救。因為現在是冬季,在養護混凝土時還要注意保溫,所以工人們還在澆築好的混凝土上蓋上了草簾。

  另外還有塔吊的使用,塔吊作為建築工地上最常用的一種起重裝置,以一節一節的接長***高***,好像一個鐵塔的形式,還叫塔式起重機,用來吊施工用得鋼筋、木楞、腳手管等施工原材料的裝置。是建築施工一種必不可少的裝置。而且使用時還有許多需要注意的規範。首先使用前,應檢查各金屬結構部件和外觀情況完好,空載運轉時聲音正常,過載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠,方可作業。操作各控制器時,應依次逐步操作,嚴禁越擋操作。在變換運轉方向時,應將操作手柄歸零,待電機停止轉動後再換向操作,力求平穩,嚴禁急開急停。裝置在執行中,如發現機械有異常情況,應立即停機檢查,待故障排除後方可進行執行。嚴格持證上崗,嚴禁酒後作業,嚴禁以行程開關代替停車操作,嚴禁違章作業和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。裝運重物時,應先離開地面一定距離,檢查制動可靠後方可繼續進行。此外,他們還有“十”不弔原則。***1***、斜吊不弔***2***、超載不弔***3***、散裝物裝得太滿或捆紮不牢不弔***4***、吊物邊緣無防護措施不弔***5***、吊物上站人不弔***6***、指揮訊號不明不弔***7***、埋在地下的構件不弔***8***、安全裝置失靈不弔***9***、光線陰暗看不清吊物不弔***10***、六級以上強風不弔

  六、實習心得

  什麼是剪力牆,什麼是基礎,什麼是框架結構等等都是我們在施工現場親眼目睹以及技術員和老師給我們講解的,這樣我們的認識就會更加深刻而不是侷限於課本知識。此次實習我不但掌握了一些不懂的環節,而且還為我以後學習專業課打下一定的基矗我們都知道理論和實際相差甚大,一些知識雖然哪呢個在短期內被掌握,運用;而有些知識則不能,只有通過實際的參觀和學習才能達到掌握和運用的目的。同時,我還認識到施工現場是非常危險的,我們必須認識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下,才能讓施工繼續下去。在今後的學習中,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,將理論知識和實踐相結

  通過這次實習,我增強了實踐能力。離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不紮實。實習中我看到了建築材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關。如果能夠有效的節約資源,那麼或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建築垃圾,這些建築垃圾的堆放既不美觀又汙染環境。能否將這些建築垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足。我也希望自己能在今後的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作後將其運用進去,做出優良的工程。

  參觀實習總結報告篇四

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,為今後書本與實踐的結合打下基礎。

  一、實習概況

  參觀實習是土木工程專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,瞭解土木工程建築、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業後續課程的求知慾,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步瞭解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。

  二、實習時間

  2019年x月x日

  三、實習地點

  xx區建築工地

  四、實習內容

  當我們一進入工地,不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽,安全是工地上很重視的一個問題,也是首要的問題。建築生產活動多為露天高空作業,不安全因素較多,有些工作危險性較大,是事故多發性行業。每年僅次於礦難,居全國各行業的第二位。從傷亡事故數量來看,僅次於礦井,給國家和人民生命、財產帶來大很損失,制約著建築業的進一步發展。近幾年來,建築施工中的多發性事故不斷髮生,據統計,因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故佔事故總數的85%以上。

  引起安全事故的主要原因是以包代管,導致安全管理薄弱。安全制度形同虛設,監管部門力度不夠。在對技術工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上,現有的培訓機制也不健全。有許多技術工人和施工管理人員相當缺乏施工安全知識,其中甚至包括某些工程監理人員。在行業主管部門的日常檢查中,經常可以發現工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等於不戴。目前,施工隊伍整體素質參差不齊。一些好的隊伍,從工程開工第一天起,就能高起點、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態。

  此外,我們在工地師傅的帶領下,瞭解認識了許多的建築材料和施工機械,還有一些施工標準,許多都是我們以後要接觸的,但由於時間關係,工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現場,我們看到了部分樑的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪。於是就問老師是什麼東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說實在的,提起預應力混凝土,我相信沒有講幾個同學不知道,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學真正的見過。

  這一次參觀,使大家能從感官上對一些建築構造有個直觀的瞭解,對我們以後的學習和工作都是很有幫助的。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。我們看到了施工後澆帶,裡面還有鋼筋網。

  老師告訴我們在施工完成後這些後澆帶就會被澆上。在一樓***處旁邊,大家還看到了地下室的通風采光口。混泥土的裂縫原因及處裡這是一個很複雜的問題。裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和溼度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格***如鹼骨料反應***,模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

  後期在降溫過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部溼度變化很小或變化較慢,但表面溼度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時溼,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。

  混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有***0.6~1.0***104,長期加荷時的極限位伸變形也只有***1.2~2.0***104.由於原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆築過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易於出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。

  一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。

  五、實習反思

  建立安全體系至關重要,工程專案部建立以專案經理部為現場安全生產文明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。在建立了安全體系之後各個部門要適時進行安全檢查,發現隱患,及時補救。並且還要注意檢查的時候要仔細、認真。加大管理力度,實現多管齊下管理建築施工的時候一定要跳出側重於技術管理,忽視經濟管理和組織管理的怪圈,要注意多管齊下,要技術、經濟、組織三者齊頭並進。還要注意要設立專門的管理機構,不要僅僅以包代管,更不要管理緊緊地依靠在包工頭手裡。還有特別要注意安全觀路問題,每每我們都會看到因為全管理疏漏而導致的悲劇。

  嚴把質量關、做好驗收工作建築施工作後的目的就是為了建出質量高的建築成品出來。所以在社工過程中一定要嚴把質量關,防止偷工減料,另外還要注意監理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意,一定要嚴格執行國家的標準,認真驗收,發現問題及時地與施工單位進行協商。建築施工是建築得以實現的途徑,解決建築施工問題不僅僅是建築施工者們的問題,也是所有人為共同關心的問題。

  實習中我看到了建築材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節約資源,那麼或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建築垃圾,這些建築垃圾的堆放既不美觀又汙染環境,能否將這些建築垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。

  六、實習總結

  整個實習過程雖然只有一天,收穫是不少的,自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾瞭解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不紮實。

  總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今後的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作後將其運用進去,做出優良的工程。

  參觀實習總結報告篇五

  一、實習任務

  1、理論和生產實際相結合。通過實習全面瞭解電能生產過程,鞏固和擴大所學知識。

  2、初步瞭解火力發電廠生產的過程。

  3、深刻了解火力發電廠主要裝置;包括送風系統,送煤系統,點火系統構造特點、及作用,對其他輔助裝置也應有所瞭解。

  4、熟悉該電廠執行特點;鞏固和加強所學理論知識,為今後走上工作崗位打下良好基礎。

  5、瞭解發電廠動力部分主要裝置及形式、特點、引數,對電廠生產有完整的概念。

  二、實習內容

  1、做為一名熱能與動力工程專業的學生,我們有必要努力學習專業技術知識,虛心求教,不斷提高工作職業技能,在今年的十一月初我們有幸參觀xx電廠,在實習過程中我們虛心向有經驗的老師傅學習,積極提高自己操作技能。

  2、火力發電廠的執行經濟指標,主要包括:熱效率、煤耗率、汽耗率、熱耗率、廠用電率、裝機容量年執行小時數以及成本等。它是衡量發電廠技術裝備及管理水平的標準。

  3、火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。

  4、火力發電廠的原料就是原煤。原煤由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,並同時送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離後,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

  5、燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱後的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的淨化後在排入大氣。

  6、煤燃燒後生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣,最後由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒***飛灰***則隨煙氣帶走,經除塵器分離後也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,後經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。

  7、經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物***灰、渣、煙氣的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,衝轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽後再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體***主要是氧氣***。經化學車間處理後的補給水***軟水***與主凝結水匯於除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然後送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力迴圈。迴圈水泵將冷卻水***又稱迴圈水***送往凝結器,吸收乏氣熱量後返回江河,這就形成開式迴圈冷卻水系統。

  8、經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助裝置及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠

  三、深刻的瞭解

  認識學習到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業的製造廠,瞭解了火電廠的大致情況。對實際操作有了更多的瞭解,增強了專業知識的感性面及認識面對所學的專業有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。我覺得在這些日子裡過得充實,學到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習結束後使我對電廠有了初步的瞭解。這是我們走入電力系統的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。